Eugenics and euthanasia – then and now

A main objective of this article is to give a presentation of the widespread acceptance of eugenics in the twentieth century and to show how the German euthanasia programmes were embedded in eugenic ideology. A second objective is to challenge the notion that eugenics and the practice of euthanasia on disabled people disappeared forever with the ending of the Second World War. The main reason for asking this question is to be found in today's medical practices in relation to inherited disorders and impairments, practices comprising both what can be labelled ‘eugenics light’ and euthanasia on newborns with congenital disorders

Notes on the History of Normality – Reflections on the Work of Quetelet and Galton

This article investigates the historical background of our present understanding of normality and the hegemony of the empirical norm. This is an understanding that is closely linked to the development of eugenics, the rank ordering of human beings, the emergence of rehabilitation and the social construction of statistics within the social sciences. The article describes how the ideas of the Belgian statistician Adolphe Quetelet and his concept of the “average man”, together the work of the Victorian polymath Francis Galton, who coined the term eugenics, have had lasting influence on how we today conceive the term normality. In the article brief historical glimpses into the birth of rehabilitation and the eugenic practices, which culminated with the killing of thousands of disabled people during the Nazi occupation of Europe are presented. Towards the end of the article it is questioned whether our present knowledge about inheritance and the genetic makeup of human beings can support the understandings leading to the concepts of normal and normality

Do disabled adolescents view themselves differently from other young people?

Viewing physical disability as a stigma, quite a few articles have over the years dealt with issues relating to the self-concept of adolescents with physical disabilities. Using the political guidelines stressing social integration and participation for people with disabilities as a starting point this article focuses on how indicators of social integration can explain variation in the self-concept among adolescents aged 13–20. The analysis shows that there are small differences in self-concept between disabled and non-disabled adolescents. The analysis reveals however that parental behaviour is of significant greater importance for the self-concept of disabled than for non-disabled adolescents. Towards the end of the article the provoking question is asked if parents may serve as “gatekeepers” for social participation for adolescents with disabilities thus contributing to continuing segregation and stigmatisation

Kortlægning af og virkemidler for støj i Region Hovedstaden

Region Hovedstaden har gennemført en kortlægning af støj og luftforurening i Region Hovedstaden samt opstillet et virkemiddelkatalog for reduktion af støj og luftforurening. Projektet har været ledet af COWI A/S, som har gennemført projektets støjdel, mens DCE - Nationalt Center for Miljø og Energi ved Aarhus Universitet har stået for luftdelen. Følgende artikel beskriver kun støjdelen, som er afrapporteret i en kortlægningsrapport (Jensen et al., 2018a) og i en rapport om virkemiddelkatalog (Jensen et al., 2018b).Antallet af boliger og personer påvirket af støj er kortlagt på et overordnet strategisk niveau, idet formålet med undersøgelsen primært er, at fastlægge den relative forskel i antallet af støjbelastede boliger i år 2025 i forhold til år 2014, samt at belyse de heraf afledte helbredseffekter og økonomiske omkostninger.Undersøgelsen har omfattet alle kommuner i Region Hovedstaden bortset fra Bornholm

DISKUSSION

Lars Højer: Hvilke ting? Hvilke relationer? Hvilke verdener? Inger Sjørslev: Hvorfor skal forskelligheder være ontologiske? Anders Blok: Med Wittgenstein på kanten af antropologiens sprogspil? Heiko Henkel: Hvad kan „mangfoldige verdener“ gøre for os? Asger F. Simonsen, Toke K. Amlund, Lars Rømer, Astrid Grue og Christina Vega: Rejsen til planeterne M&M Morten Nielsen: Respons Morten Axel Pedersen: Respon

Ønske det, ville det - men gjøre det... - En undersøkelse av rekrutteringspotensialet til førskolelærerutdanningen

Høsten 1987 ble NAVFs utredningsinstitutt kontaktet av Familie- og likestillingsavdelingen i Forbruker- og administrasjonsdepartementet med en forespørsel om å gjennomføre en rekrutteringsanalyse for førskolelærerutdanningen. Instituttet påtok seg denne oppgaven og undersøkelsen ble gjennomført som en spørreskjemaundersøkelse blant et utvalg respondenter med eksamen fra videregående skole i 1985

A Study of the Organized Leisure-Time Activities for Disabled Children, 1990

The survey casts light on after-school program for children with five different physical disabilities. The following disabilities were included: cerebral palsy, muscular atrophy, heart disease, diabetes and asthma/allergies. A questionnaire concerned with organized leisure time, contact with other kids in the same age group and friendship. Some of the questions for the parents focus on time of diagnosis, satisfaction with health services and the effect of having a physically disabled child on leisure time and contact with friends. The sample consisted of 600 physically disabled children in the age group 3-17 years who were members in organizations for disabled

Motstand og mestring. Om funksjonshemning og livsvilkår.

Myndighetenes politikk overfor mennesker med funksjonshemning har særlig i de siste tjue til tretti årene vært preget av integreringstenkning. Det er blitt et stadig klarere uttrykt mål at funksjonshemmede skal ha de samme rettigheter og de samme muligheter som andre. Denne rapporten tar for seg en gruppe mennesker med det til felles at de har en fysisk funksjonshemning. De er alle mellom tjue og tretti år, og har dermed levd sine liv innefor et integrerende samfunn. Selv om mange har følt at de har vært integrert på viktige arenaer, har de også opplevd seg som forskjellige. Rapporten viser hvordan forskjellighet er blitt erfart gjennom oppveksten og hvordan den i voksenalder erfares og mestres i et samfunn der institusjonelle ordninger bidrar til å opprettholde forestillinger om funksjonshemmede som forskjellige. En funksjonshemning er ett av flere kjennetegn ved et menneske. Funksjonshemmede har i dagens samfunn flere muligheter enn tidligere til å yte motstand mot stereotype forestillinger og til å reforhandle en identitet som funksjonshemmet. I tillegg til å diskutere slike temaer blir det i rapporten pekt på mulige veier å gå i det videre arbeidet for å fremme full deltaking og likestilling for funksjonshemmede

Structural interdependence and fiscal stabilization

Defence date: 10 December 1993Examining board: Prof. George Alogoskoufis, Athens University of Economics and Business ; Prof. David Currie, London Business School ; Prof. Paul de Grauwe, Catholic University of Leuven ; Prof. Mark Salmon, E.U.I. ; Prof. Robert Waldmann, E.U.I., supervisorPDF of thesis uploaded from the Library digitised archive of EUI PhD theses completed between 2013 and 201

En vanskelig pasient?

Rapporten belyser spørsmålet om hvordan personer med en sjelden grunnsykdom blir møtt når de behandles på sykehus for en annen sykdom enn grunnsykdommen. I hvilken grad tas det hensyn til at grunnsykdommen kan ha betydning for den behandling som gis? I ulike sammenhenger har det kommet frem at mange har hatt negative erfaringer når de har blitt lagt inn på sykehus. Behandlende lege har ikke hatt tilstrekkelig kunnskap om hvilken betydning en bestemt diagnose kan ha for annen behandling, og legen har kanskje heller ikke tatt kontakt med en av de kompetanseenhetene som finnes for en rekke diagnoser og sjeldne medisinske tilstander. Målet med rapporten er å presentere erfaringsbasert kunnskap om dette temaet og å få et innblikk i om pasientenes erfaringer også deles av de leger som behandler den «sjeldne pasienten»