The impact of industry 4.0 on supply chains

The Fourth Industrial Revolution, known as Industry 4.0 (I4.0), is fundamentally changing the way businesses operate from product development to sales. Yet, research usually focuses on its impact on production or logistics alone and little research has been done on how the supply chains (SC) of the future will look like. In this work project, an analysis of the impact of I4.0 on SC was developed from the review of published literature, with the inclusion of small case studies that served as concrete examples of this impact. From this, a vision for the future of SC was developed

Abstract book: poster week 4/15

Poster Week 4/15. ESTeSC – Coimbra Health School. November 30th – December 4th, 2015.info:eu-repo/semantics/draf

Abstract book: poster week 10/18

Poster Week 10/18. ESTeSC-Coimbra Health School. November 19th-23th, 2018.info:eu-repo/semantics/draf

Perspetivas de ensino e de aprendizagem para um melhor futuro profissional

O presente relatório surge no âmbito da unidade curricular de prática educativa, do Mestrado em Ensini dos 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico. Tem como objetivos principais a descrição da investigação realizada e do meu percurso como estaagiária, tanto no estágio de 1º CEB como no estágio do 2º CEB. (...

Relatório de estágio o papel da contabilidade e o controlo de custos numa organização empresarial

O presente relatório enquadra-se no estágio curricular da parte não letiva do Mestrado de Controlo de Gestão, do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra, que decorreu na Somincor – Sociedade Mineira de Neves Corvo, SA, e teve a duração de 960 horas, com início em janeiro e término em julho de 2016. Este relatório tem como objetivo primordial dar a conhecer as atividades desenvolvidas nesse período e abordar questões teóricas relacionadas com as mesmas, de forma a permitir estabelecer as ligações entre a teoria e a prática, essenciais à elaboração de uma reflexão crítica sobre o estágio. Dentro dos assuntos teóricos abordados, realça-se a problemática da importância da Contabilidade (Financeira e de Gestão), do Controlo Interno e mais concretamente do Controlo de Custos (CC) para o sucesso da organização. A metodologia utilizada para a elaboração deste relatório, no que diz respeito à componente teórica, foi essencialmente a pesquisa de artigos em revistas científicas e em teses/dissertações que explorassem e descrevessem o CC e as suas implicações. Para a elaboração da parte prática foi a observação diária, o registo das memórias das vivências do estágio e o uso do método descritivo para a redação da apresentação das tarefas realizadas. A principal conclusão retirada da componente teórica é que um adequado Controlo de Custos é fundamental para o sucesso de qualquer organização. Durante o estágio observou-se que também o é para a empresa acolhedora, sendo inclusive um processo bastante desenvolvido, e fundamental, dada a dimensão da mesma. Em termos de experiência profissional, sendo o primeiro contato com a realidade empresarial, ajudou a desenvolver capacidades de trabalho em equipa e a estabelecer ligações entre a teoria, apreendida na parte letiva, e a prática, adquirida num contexto rea

Evaluation of the mean glandular dose (MGD) in three mammographic systems

Este estudo tem por objectivos determinar a Dose Glandular Média - Mean Glandular Dose (MGD) - em 3 sistemas de Mamografia e comparar os valores obtidos com os referenciais internacionais. O estudo foi realizado num sistema analógico de Écran-Película (EP) e em dois sistemas de imagem digital (CR e DR). Foi efectuado o cálculo da Entrance Surface Air Kerma (ESAK) e da MGD em três equipamentos a partir de uma amostra de dados referentes a 30 mulheres assintomáticas, com idades compreendidas entre os 40 e 64 anos. Em cada equipamento objecto de análise, foram recolhidos os dados referentes a 10 mulheres. Foram consideradas as projecções crânio-caudal (CC) e oblíqua médio-lateral (MLO). A análise de resultados revelou que o valor de MGD varia quando se compara os três sistemas. Nas incidências CC os valores de MGD obtidos foram de 1,54 mGy (EP), 1,78 mGy (CR) e 0,82 mGy (DR). Nas incidências MLO o valor de MGD foi de 1,53 mGy no sistema EP, de 1,78 mGy no CR e 0,87 mGy no sistema DR. Constata-se que o valor de MGD na incidência de CC é inferior ao valor de MGD na incidência MLO, excepto para o sistema EP. Verifica-se também que o sistema EP apresenta maior variabilidade nos dados de MGD comparativamente com os restantes sistemas. O sistema DR é o que apresenta a menor variabilidade de valores MGD e também valores de MGD mais baixos. Comparando os resultados deste estudo com as referências internacionais, verifica-se que a MGD se encontra abaixo do limite de 2 mGy recomendado. ABSTRACT - This study aims to estimate the Mean Glandular Dose (MGD) associated with three different mammographic systems and compare the results with recommended international reference values. The systems included in the study included a conventional Screen-Film (SF) system and two digital mammography systems (CR and DR). Entrance Surface Air Kerma (ESAK) and MGD associated with each equipment were calculated. A sample of 30 healthy women (age ranging from 40 to 64 years old) undertaking screening mammography was considered in this study. The mammographic exam includes two projections, cranio-caudal (CC) and medio-lateral oblique (MLO). The MGD results obtained for CC projection were 1,54 mGy (SF), 1,78 mGy (CR) and 0,82 mGy (DR). MGD values for the MLO projection were 1,53 mGy (SF), 1,78 mGy (CR) and 0,87 mGy (DR). Results show that MGD value is slightly lower in the CC projection than in MLO, except for the SF system (1,54 mGy; 1,53 mGy). In addition the MGD for the SF system varied more than that associated with the digital systems. The DR system allows a narrow variation of MGD values and also lower MGD values. Comparing this study results with the international references we concluded that MGD values are below the 2 mGy recommended value for the three systems evaluated

Cores e sons: construindo padrões na educação pré-escolar

Este relatório surge no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), do mestrado de Educação Pré-Escolar, da Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve. Este estudo de investigação emerge da interdisciplinaridade entre a matemática e a música, particularmente através da construção de padrões matemáticos repetitivos baseados em cores e sons, com crianças na educação pré-escolar. No enquadramento teórico é realçada a relevância destas áreas de conhecimento, no contexto da educação pré-escolar, bem como da sua inter-relação numa perspetiva de desenvolvimento global das crianças. O enquadramento metodológico deste estudo assenta numa investigação qualitativa, tendo por base questões de investigação direcionadas para o desempenho das crianças no contexto da interdisciplinaridade entre a matemática e a música. O estudo decorreu num jardim de infância com um grupo de vinte e cinco crianças dos quatro e cinco anos. Os dados foram recolhidos tendo por principal instrumento a observação direta das crianças, consubstanciada na gravação áudio e vídeo dos seus desempenhos, e a observação indireta através das suas produções matemáticas, concretamente visuais. No âmbito deste estudo, decorreu uma intervenção educativa sustentada na realização de quatro tarefas que conectam as duas áreas de conhecimento, concretamente as tarefas: da cor ao som, do som à cor, o jogo dos padrões e o meu padrão. Os resultados deste estudo apontam para uma crescente autonomia das crianças ao longo da realização das atividades referidas, nomeadamente no reconhecimento e construção de padrões repetitivos, tanto no âmbito da matemática, através da cor, como na música, através do som. As crianças foram capazes, individualmente e coletivamente, de construir padrões, reconhecer a sua regularidade e expressar o mesmo padrão por identificação do motivo baseado em cores ou símbolos e baseado na produção de sons decorrentes de ações com o seu próprio corpo. No âmbito deste estudo decorreu um significativo envolvimento das crianças e da comunidade escolar, particularmente na construção e apresentação coletiva do padrão de cada criança ao grupo, caracterizado por tradução do próprio nome em cores e sons.The following report is integrated within the framework of the Supervised Teaching Practice course, of the Master's degree on Preschool Education, in Escola Superior de Educação e Comunicação do Algarve. This research study emerges from the interdisciplinarity between mathematics and music, particularly through the construction of repetitive mathematical patterns based on colors and sounds, with children in preschool education. The theoretical framework emphasizes the relevance of these areas of knowledge in the context of pre-school education, as well as their interrelationship in the general development of children. The methodological framework of this study is based on a qualitative research, based on research questions directed to children's performance in the context of interdisciplinarity between mathematics and music. The study took place in a kindergarten with a group of twenty-five children, aged four and five. The data was collected while having as main instrument the direct observation of the children, substantiated in the audio and video recording of their performances, and the indirect observation through their mathematical productions, concretely visual. Through this study, an educational intervention was developed, sustained in the accomplishment of four tasks that connect the two areas of knowledge, namely the tasks of: color to sound, sound to color, the game of patterns and my pattern. The results of this study point to a growing autonomy of the children throughout the execution of the mentioned activities, namely in the recognition and construction of repetitive patterns, both in mathematics, through color, and in music, through sound. The children were able to, individually and collectively, construct patterns, recognize their regularity and express the same pattern by identifying the motif, based on colors or symbols and based on the production of sounds arising from actions with their own body. This study involved a significant involvement of children and the school community, particularly in the construction and collective presentation of each child's pattern to the group, characterized by the translation of his or her name into colors and sounds. This study involved a significant involvement of children and the school community, particularly in the construction and collective presentation of each child's pattern to the group, characterized by the translation of his or her name into colors and sounds

A saúde da visão no idoso institucionalizado: identificação de necessidades em saúde pública

O envelhecimento acarreta diversas alterações fisiológicas da função visual e um aumento da prevalência de patologias oculares, constituindo um problema de saúde pública. As perdas de visão no idoso podem progredir para estadios de cegueira com implicações ao nível da sua qualidade de vida. Cerca de metade dos casos de perda de visão são corrigíveis e cerca de ¼ são preveníveis. No contacto com o médico de família os idosos podem não reportar informação relacionada com queixas do foro visual, uma vez que podem estar mais focados noutros sintomas. Por outro lado, os sintomas podem-se manifestar numa fase inicial de forma ligeira ou com progressão lenta e por conseguinte não serem perceptíveis ou reconhecíveis. Pretende-se, em idosos institucionalizados: classificar os níveis de perda de visão com base nas medições da acuidade visual efetuadas com correcção óptica habitual (óculos que usa); identificar a periodicidade da avaliação oftalmológica; identificar factores de risco que contribuem para uma alteração do exame visual

Proposta de Sistema de Informação para a Disseminação da Informação num Sistema de Gestão Integrado QAS

O presente artigo propõe um sistema de informação para uma empresa mineira capaz de dar resposta às necessidades de divulgação da informação de um Sistema de Gestão Integrado Qualidade, Ambiente e Segurança (SGI QAS). Pretende-se que seja uma ferramenta imprescindível para qualquer organização e que ambicione a sua melhoria contínua. No desenvolvimento da proposta foi tida em conta a opinião dos futuros utilizadores e gestores do sistema, de forma a dar uma resposta objetiva às dificuldades identificadas na partilha da informação do SGI QAS da empresa em estudo e, ao mesmo tempo, que reflita a realidade da empresa. A proposta é composta pelos requisitos do sistema e por dois documentos: um “Procedimento para Gestão do Sistema” e um “Manual de Utilizador”. Nestes documentos são definidas as responsabilidades, regras de utilização, acessos e funcionalidades do sistema proposto, o que facilitará a aceitação do mesmo no dia-a-dia de trabalho da empresa.This paper proposes an information system for drilling and mining company in order to promote information dissemination for an Integrated Management Systems QHSE. It is intended to be an essential tool for any organization that has implemented an Integrated Management System and that ambition for its continuous improvement. The opinion of the future users and managers of the platform was taken into account in order to provide an objective response to the difficulties identified in disseminate SGI QAS information and, at the same time, to reflect the reality of the company. The proposal consists of a list of requirements and two documents: a Platform Management Procedure and a User Manual. These documents define responsibilities, usage rules, access and information system functionalities, which will facilitate the acceptance of the system into the day-to-day work of the organization

The impact of industry 4.0 on supply chains

The Fourth Industrial Revolution, known as Industry 4.0 (I4.0), is fundamentally changing the way businesses operate from product development to sales. Yet, research usually focuses on its impact on production or logistics alone and little research has been done on how the supply chains (SC) of the future will look like. In this work project, an analysis of the impact of I4.0 on SC was developed from the review of published literature, with the inclusion of small case studies that served as concrete examples of this impact. From this, a vision for the future of SC was developed