Електронні соціальні мережі як засіб підтримки освітнього процесу закладів вищої освіти

Given research describes experience of electronic social networks use in educational practices. It was determined that electronic social networks can be a powerful tool for support of educational process in higher education institutions, namely to support study of different disciplines. There are main advantages of electronic social networks use for education: universal accessibility and free of charge; possibility of instant messaging and multimedia data; user-friendly intuitive interface; ability to search data and information; availability of event scheduling, invitations, reminder settings; support for synchronous and asynchronous communication between network members; access from different devices. It is emphasized that one of the main advantages of electronic social networks is receipt of quick feedback and convenience of their tools and services. Nowadays, it is important to include network educational interaction in existing models of study organization. It is advisable to use electronic social networks to manage educational process in higher education institution. Efficiency of electronic social networks use depends on intensity and need for their use in educational system management for implementation of organizational, educational, psychological and pedagogical functions and ensuring universal communication with subjects of educational process. Expediency of electronic social networks use to carry out research work at university is described. Electronic social networks are convenient tool to conduct surveys and questionnaires, to create thematic groups for specific issue discussion. Also it is possible to interact with researchers from different countries, share experiences and disseminate research findings, invite those who wish to participate in various scientific activities using these networks.У дослідженні описано досвід застосування електронних соціальних мереж в освітніх практиках. Визначено, що електронні соціальні мережі можуть бути потужним допоміжними засобами для підтримування освітнього процесу закладів вищої освіти, а саме для підтримування вивчення різних навчальних дисциплін. Основними перевагами застосування електронних соціальних мереж для освіти є: загальна доступність та безкоштовність; можливість оперативного обміну повідомленнями й мультимедійними даними; зручний інтуїтивно-зрозумілий інтерфейс; можливість пошуку даних та відомостей; наявність функцій планування подій, розсилки запрошень, налаштування нагадувань; підтримка синхронної та асинхронної комунікації між учасниками мережі; можливість доступу з різних пристроїв. Наголошено, що однією з основних переваг електронних соціальних мереж є отримання швидкого зворотнього зв’язку та зручність їх інструментів і сервісів. Нині, важливим є включення мережної освітньої взаємодії в діючі моделі організації навчання. Обгрунтовано, що доцільним є застосування електронних соціальних мереж для управління освітнім процесом закладу вищої освіти. Ефективність використання електронних соціальних мереж залежить від інтенсивності та потреби їх використання в управлінні освітньою системою для реалізації: організаційних, виховних, психолого-педагогічних функцій та забезпечення повсюдної комунікації з суб’єктами освітнього процесу. Описано доцільність застосування електронних соціальних мереж для виконання науково-дослідної роботи в університеті. Електронні соціальні мережі є зручним засобом для проведення опитувань і анкетувань, створень тематичних груп з метою обговорення певної проблеми, можна аналізувати дані з персональної сторінки користувача і визначати його соціально-психологічний портрет. Також, завдяки цим мережам, можна взаємодіяти між дослідниками з різних країн та обмінюватися досвідом і розповсюджувати результати досліджень, запрошувати бажаючих для участі у різних наукових заходах та ін

Применение цифровых технологий для организации работы Советов молодых ученых

The publication explores the features of the digital technologies’ usage to organize the work of the Young Scientists’ Councils and describes the best practices. The digital transformation of society and the quarantine restrictions caused by the COVID-19 pandemic have forced the use of various digital technologies for scientific communication, the organization of work for youth associations, and the training of students and Ph.D. students. An important role in increasing the prestige of scientific activity and encouraging talented young people to participate in scientific projects belongs to the Young Scientists’ Councils, which are created at scientific institutions and higher education institutions. It is determined that the peculiarities of the work of Young Scientists’ Councils are in providing conditions for further staff development of the institution in which they operate; contribution to the social, psychological and material support of young scientists and Ph.D. students; creating an environment for teamwork and collaborative partnership; development of leadership and organizational qualities; contribution to the development of digital competence. The advantages of using electronic social networks in higher education and research institutions are analyzed, namely: general popularity and free of charge; prompt exchange of messages and multimedia data; user-friendly interface; availability of event planning functions, sending invitations, setting reminders; support of synchronous and asynchronous communication between network participants; possibility of access from various devices; a powerful tool for organizing the learning process; possibility of organization and work of closed and open groups; advertising of various events, etc. Peculiarities of managing the activity of the Young Scientists’ Council with the use of digital technologies are determined. The Young Scientists’ Council is a social system, and therefore the management of this system refers to social management. The effectiveness of the digital technologies’ usage to manage the activities of the Young Scientists’ Council depends on the intensity and need for their use to implement organizational, presentation functions and to ensure constant communication. The areas to apply digital technologies for the work managing of Young Scientists’ Councils are sorted as the presentation of activity; distribution of various information for young scientists; conducting questionnaires, surveys; organization and holding of scientific mass events; managing of thematic workgroups, holding of work meetings. It is generalized and described the experience of electronic social networks usage for organizing and conducting of scientific mass events.Стаття досліджує особливості використання цифрових Стаття досліджує особливості використання цифрових технологій для організації роботи Рад молодих вчених та описує їхній передовий досвід. Цифрова трансформація суспільства і карантинні обмеження, викликані пандемією COVID-19, змусили використовувати різні цифрові технології наукової комунікації, організації роботи молодіжних об'єднань, підготовка студентів та аспірантів. Важливу роль у підвищенні престижу наукової діяльності та заохочення талановитої молоді до участі в наукових проектах належить Радам молодих вчених, які створюються при наукових установах і вищих навчальних закладах. Визначено що особливості роботи рад молодих вчених полягають у створенні умов для подальшого розвитку персоналу закладу, в якому вони діють; внесок у соціальне, психологічне та матеріальне забезпечення молодих вчених та аспірантів; створення середовища для командної роботи та спільного партнерства; розвиток лідерських та організаторських якостей; внесок у розвиток цифрової компетентності. Аналізуються переваги використання електронних соціальних мереж у закладах вищої освіти, а саме: загальна популярність та безкоштовність; обмін повідомленнями та мультимедійними даними; зручний інтерфейс; наявність функцій планування заходів,розсилання запрошень, встановлення нагадувань; підтримка синхронного та асинхронного зв'язку між учасниками мережі; можливість доступу з різних пристроїв; потужний інструмент для організації процесу навчання; можливість організації та роботи закритих та відкритих груп; реклама різноманітних заходів тощо. Визначаються особливості управління діяльністю Ради молодих вчених з використанням цифрових технологій. Рада молодих вчених – це соціальна система, а отже управління цією системою відноситься до соціального управління. Ефективність цифрових технологій використання для управління діяльністю Ради молодих вчених залежить від інтенсивності та потреби їх використання для реалізації організаційних, презентаційних функцій та забезпечення постійного спілкування. Сфери застосування цифрових технологій для керівництва роботою Рад молодих вчених відсортовано за презентація діяльності; поширення різноманітної інформації для молодих науковців; проведення анкетування, опитування; організація та проведення науково-масових заходів; ведення тематичних робочих груп, проведення робочих нарад. Узагальнено та описано досвід використання соціальних мереж для організації та проведення науково-масових заходів

Застосування цифрових технологій для управління роботою радами молодих вчених

The publication explores the features of the digital technologies’ usage to organize the work of the Young Scientists’ Councils and describes the best practices. The digital transformation of society and the quarantine restrictions caused by the COVID-19 pandemic have forced the use of various digital technologies for scientific communication, the organization of work for youth associations, and the training of students and Ph.D. students. An important role in increasing the prestige of scientific activity and encouraging talented young people to participate in scientific projects belongs to the Young Scientists’ Councils, which are created at scientific institutions and higher education institutions. It is determined that the peculiarities of the work of Young Scientists’ Councils are in providing conditions for further staff development of the institution in which they operate; contribution to the social, psychological and material support of young scientists and Ph.D. students; creating an environment for teamwork and collaborative partnership; development of leadership and organizational qualities; contribution to the development of digital competence. The advantages of using electronic social networks in higher education and research institutions are analyzed, namely: general popularity and free of charge; prompt exchange of messages and multimedia data; user-friendly interface; availability of event planning func- tions, sending invitations, setting reminders; support of synchronous and asynchronous communication between network participants; possibility of access from various devices; a powerful tool for organizing the learning process; possibility of organization and work of closed and open groups; advertising of various events, etc. Peculiarities of managing the activity of the Young Scientists’ Council with the use of digital technologies are determined. The Young Scientists’ Council is a social system, and therefore the management of this system refers to social management. The effectiveness of the digital technologies’ usage to manage the activities of the Young Scientists’ Council depends on the intensity and need for their use to implement organizational, presentation functions and to ensure constant communication. The areas to apply digital technologies for the work managing of Young Scientists’ Councils are sorted as the presentation of activity; distribution of various information for young scientists; conducting question- naires, surveys; organization and holding of scientific mass events; managing of thematic workgroups, holding of work meetings. It is generalized and described the experience of electronic social networks usage for organizing and conducting of scientific mass events.Видання досліджує особливості використання цифрових технологій для організації роботи Рад молодих вчених та описує найкращі практики. Цифрова трансформація суспільства та карантинні обмеження, спричинені пандемією COVID-19, змусили використовувати різні цифрові технології для наукового спілкування, організації роботи для молодіжних асоціацій та навчання студентів та докторів наук. студентів. Важлива роль у підвищенні престижу наукової діяльності та заохоченні талановитої молоді до участі у наукових проектах належить Радам молодих вчених, які створюються при наукових установах та вищих навчальних закладах. Визначено, що особливості роботи Рад молодих вчених полягають у забезпеченні умов для подальшого розвитку персоналу закладу, в якому вони працюють; внесок у соціальну, психологічну та матеріальну підтримку молодих учених та к.т.н. студенти; створення середовища для колективної роботи та партнерства; розвиток лідерських та організаційних якостей; внесок у розвиток цифрової компетентності. Проаналізовано переваги використання електронних соціальних мереж у вищих навчальних закладах та науково -дослідних установах, а саме: загальна популярність та безкоштовно; оперативний обмін повідомленнями та мультимедійними даними; зручний інтерфейс; наявність функцій планування подій, надсилання запрошень, налаштування нагадувань; підтримка синхронного та асинхронного зв'язку між учасниками мережі; можливість доступу з різних пристроїв; потужний інструмент організації навчального процесу; можливість організації та роботи закритих та відкритих груп; рекламу різних заходів тощо. Визначено особливості управління діяльністю Ради молодих вчених із застосуванням цифрових технологій. Рада молодих вчених - це соціальна система, і тому управління цією системою відноситься до соціального менеджменту. Ефективність використання цифрових технологій для управління діяльністю Ради молодих вчених залежить від інтенсивності та потреби їх використання для реалізації організаційних, презентаційних функцій та забезпечення постійного спілкування. Області застосування цифрових технологій для управління роботою Рад молодих вчених сортуються як презентація діяльності; розповсюдження різної інформації для молодих вчених; проведення анкет, опитувань; організація та проведення наукових масових заходів; керівництво тематичними робочими групами, проведення робочих зустрічей. Узагальнено та описано досвід використання електронних соціальних мереж для організації та проведення наукових масових заходів

Імерсивні технології для навчання і підвищення кваліфікації персоналу АЕС

Training and professional development of nuclear power plant personnel are essential components of the atomic energy industry’s successful performance. The rapid growth of virtual reality (VR) and augmented reality (AR) technologies allowed to expand their scope and caused the need for various studies and experiments in terms of their application and effectiveness. Therefore, this publication studies the peculiarities of the application of VR and AR technologies for the training and professional development of personnel of nuclear power plants. The research and experiments on various aspects of VR and AR applications for specialists’ training in multiple fields have recently started. The analysis of international experience regarding the technologies application has shown that powerful companies and large companies have long used VR and AR in the industries they function. The paper analyzes the examples and trends of the application of VR technologies for nuclear power plants. It is determined that VR and AR’s economic efficiency for atomic power plants is achieved by eliminating design errors before starting the construction phase; reducing the cost and time expenditures for staff travel and staff training; increasing industrial safety, and increasing management efficiency. VR and AR technologies for nuclear power plants are successfully used in the following areas: modeling various atomic energy processes; construction of nuclear power plants; staff training and development; operation, repair, and maintenance of nuclear power plant equipment; presentation of activities and equipment. Peculiarities of application of VR and AR technologies for training of future specialists and advanced training of nuclear power plant personnel are analyzed. Staff training and professional development using VR and AR technologies take place in close to real-world conditions that are safe for participants and equipment. Applying VR and AR at nuclear power plants can increase efficiency: to work out the order of actions in the emergency mode; to optimize the temporary cost of urgent repairs; to test of dismantling/installation of elements of the equipment; to identify weaknesses in the work of individual pieces of equipment and the working complex as a whole. The trends in the application of VR and AR technologies for the popularization of professions in nuclear energy among children and youth are outlined. Due to VR and AR technologies, the issues of “nuclear energy safety” have gained new importance both for the personnel of nuclear power plants and for the training of future specialists in the energy sector. Using VR and AR to acquaint children and young people with atomic energy in a playful way, it becomes possible to inform about the peculiarities of the nuclear industry’s functioning and increase industry professions’ prestige.Навчання та підвищення кваліфікації персоналу атомної електростанції є важливими складовими успішної діяльності галузі атомної енергетики. Швидке зростання технологій віртуальної реальності (ВР) та доповненої реальності (АР) дозволило розширити сферу їх застосування та викликало необхідність у різних дослідженнях та експериментах з точки зору їх застосування та ефективності. Тому ця публікація вивчає особливості застосування технологій VR та AR для навчання та підвищення кваліфікації персоналу атомних електростанцій. Нещодавно розпочалися дослідження та експерименти з різних аспектів додатків VR та AR для підготовки спеціалістів у різних областях. Аналіз світового досвіду застосування технологій показав, що потужні компанії та великі компанії вже давно використовують VR та AR у галузях, де вони функціонують. У статті аналізуються приклади та тенденції застосування технологій VR для атомних електростанцій. Визначено, що економічна ефективність ВР та АР для атомних електростанцій досягається шляхом усунення помилок проектування перед початком етапу будівництва; скорочення витрат та витрат часу на поїздки та навчання персоналу; підвищення промислової безпеки та підвищення ефективності управління. Технології VR та AR для атомних електростанцій успішно використовуються в таких областях: моделювання різних атомних енергетичних процесів; будівництво атомних електростанцій; навчання та розвиток персоналу; експлуатація, ремонт та обслуговування обладнання атомних електростанцій; презентація діяльності та обладнання. Проаналізовано особливості застосування технологій VR та AR для підготовки майбутніх фахівців та підвищення кваліфікації персоналу атомної електростанції. Навчання та підвищення кваліфікації персоналу з використанням технологій VR та AR відбувається в умовах, близьких до реальних, безпечних для учасників та обладнання. Застосування VR та AR на атомних електростанціях може підвищити ефективність: виробити порядок дій у аварійному режимі; оптимізувати тимчасову вартість термінового ремонту; перевірити демонтаж/установку елементів обладнання; виявити слабкі місця в роботі окремих одиниць обладнання та робочого комплексу в цілому. Окреслено тенденції застосування технологій VR та AR для популяризації професій з ядерної енергетики серед дітей та молоді. Завдяки технологіям VR та AR питання «безпеки ядерної енергії» набули нового значення як для персоналу атомних електростанцій, так і для підготовки майбутніх фахівців в енергетичному секторі. Використовуючи VR та AR для ігрового ознайомлення дітей та молоді з атомною енергією, стає можливим інформувати про особливості функціонування атомної галузі та підвищувати престиж галузевих професій

ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ З ВИКОРИСТАННЯ WEB-ОРІЄНТОВАНИХ І МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ

У публікації досліджено проблему підготовки педагогічних працівників з використання web-орієнтованих і мультимедійних технологій у початковій школі, проаналізовано дисертаційні дослідження у цьому напрямі. Доведено важливість розвитку компетентності педагогічних працівників з використання web-орієнтованих і мультимедійних технологій у роботі з учнями початкової школи. Визначено критерії (ціннісно-мотиваційний; організаційно-діяльнісний; оціночно-рефлексивний) компетентності педагогічних працівників з використання web-орієнтованих і мультимедійних технологій для формування соціальної компетентності учнів початкової школи

PROBLEMS OF SCHOOL TEACHER AND SOCIAL CARE TEACHER TRAINING FOR USE OF MULTIMEDIA TOOLS IN FORMING OF HEALTH BASICS FOR JUNIOR PUPILS

The article analyzes the problem of school teacher and social school teacher training for use of multimedia tools in forming of health basics for junior pupils. The advantages of use of multimedia learning in forming of health basics of junior pupils are defined. The types of multimedia learning tools useful for junior pupils’ classes are described. A number of dissertations on primary school teacher training for use of ICT in educational process are analyzed. The recommendations on how to improve the primary school teachers’ qualification with purpose to use of multimedia tools in forming of health basics for junior pupils are submitted

RELEVANCE OF ELECTRONIC SOCIAL NETWORKS APPLICATION WORKING WITH PUPILS WITH FUNCTIONAL DISABILITIES

In the article the scientific literature and government documents related to teaching pupils with functional disabilities is analyzed. There are considered the main concepts and terms regarding the problems of the study. Scientific publications of native and foreign researchers concerning application of electronic social networks in teaching and educational process are analyzed. It is described the types of electronic social networks appropriate to apply working with pupils, in particular, who have functional disabilities. It has been determined that the use of electronic social networks in teaching and educational process can help the pupils with functional disabilities in their study (doing homework, engage to participation in school activities, communication with peers and teachers, etc.)

The Effect of Methyl Hydroxyethyl Cellulose on the Cement Matrix Properties

The effect of a methyl hydroxyethyl cellulose additive on the technical and physical-mechanical properties of the cement matrix has been investigated. The study involved cellulose ether of low (11,000–16,000 MPa∙s), medium (17,000–23,000 MPa∙s), and high (20,000–30,000 MPa) viscosity. The additives were introduced into cement in the amount of 0.25, 0.5, and 0.75 % by weight. It has been established that the introduction of cellulose ether in cement leads to an increase in the normal density of the slurry and extends the duration of the mortar setting. The normal density of cement slurry increases with the introduction of cellulose ethers of low viscosity (LV) and medium viscosity (MV) by 5.4‒16.8 %; when introducing the ether of high viscosity (HV), by 21.3–41.4 %. This confirms the high water-retaining capacity of methyl hydroxyethyl cellulose, which increases with increasing viscosity of the additives. The setting duration of cement slurry increases, depending on the concentration and viscosity of the additives, by 2‒4 times, compared with an additive-free material. There is also a significant reduction in the strength of the cement matrix in the early periods of hardening (1–7 days) depending on the concentration of the additives, by 2.2–4.2 times. The strength of the samples is least affected by the cellulose ether of low viscosity, largest – by that of high viscosity. The reduction of strength is observed at the age of 28 days, although not very much pronounced. Compared to the additive-free cement, the strength amount to: for the ester of low viscosity at concentrations: 0.25 % by weight – 14.3 %, 0.50 % by weight – 23.9 %, 0.75 % by weight – 40.5 %; for the ether of medium viscosity, respectively, 23.8, 26.2, and 33.3 %; for the ether of high viscosity, 28.6; 45.2, and 61.0 %. The corrosion resistance of the cement matrix with methyl hydroxyethyl cellulose additives is increased at a concentration of up to 0.25 % by weight and then gradually decreases. The above results make it possible to recommend using, in the production of dry construction mixtures, the cellulose ethers of low and medium viscosity, which would ensure the required time to maintain the solution mobility and the sufficient strength of the resulting materia

Research Premature Destruction of Concrete Sleepers on the Main Lines of Public Company «UZ»

Коваленко, В. В. Дослідження передчасного руйнування залізобетонних шпал на магістральних коліях ПАТ «Укрзалізниця» / В. В. Коваленко // Наука та прогрес транспорту. — 2016. — № 4 (64). — С. 63—70. — doi: 10.15802/stp2016/77921UK: Мета. В роботі необхідно виявити причини передчасного руйнування бетону шпал українського виробника. Методика. Застосовані мікроструктурний, фрактографічний, мікрорентгеноспектральний аналізи дозволили виявити причини швидкоплинних корозійних процесів у бетоні. Результати. В даній роботі предметом дослідження є цементний камінь і структура бетону передчасно зруйнованої залізобетонної шпали. Чергове передчасне руйнування залізобетонної шпали досліджувалося за традиційною для Дніпропетровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна (ДНУЗТ) методикою, що запатентована у 2009 році. Проведені в роботі дослідження показали: 1) наявність у цементному камені поблизу пісочних часток підвищеної концентрації хлору та лужних металів, що перевищують допустимі норми за діючими стандартами; 2) різнозеренність кристалів цементного каменю вказує на надлишок води затворювання в бетонній суміші; 3) наявність у структурі цементного каменя волокон деревини, які за рахунок додаткового всмоктування вологи пришвидшують хімічні реакції у бетоні шпал, що експлуатується; 4) швидкість лужно-кремнієвокислої реакції у бетоні шпал складає 5 мкм на рік; 5) наявність волокон деревини вказує на незадовільну чистоту розсіву заповнювачів, зокрема щебеню; 6) хлор-іони додатково пришвидшують реакції структурного перетворення цементного каменю. Наукова новизна. В роботі виявлено швидкість корозійних процесів у бетоні шпал українського виробника. Показано вплив на швидкість корозії забрудненості крупних заповнювачів органічними речовинами, зокрема волокнами деревини. Показані характерні ознаки пришвидшення корозійних процесів внаслідок надлишку води і хлор-іонів у структурі цементного каменю. Практична значимість. Виявлення характерних ознак передчасного руйнування бетону підрейкових основ дозволяє попередити масовий вихід із ладу залізничних шпал, який негативно впливає на безпеку руху залізницею. Запропонована ДНУЗТ безпропарювальна технологія виробництва залізобетонних шпал із застосуванням вітчизняних полікарбоксилатних добавок до бетонів (у комплексі з застосуванням для просівання щебеню просіваючих поверхонь нового покоління виробництва ПП «Логія») дасть змогу вивести українських виробників залізобетонних шпал на європейський рівень. Контроль мікроструктурних характеристик під час виробничого процесу дозволить попереджати масові передчасні руйнування бетону шпал і продавати продукцію українських заводів залізобетонних шпал європейським споживачам. При цьому пропонований метод контролю якості бетону є неруйнівним і не потребує виведення з ладу щойно виготовлених залізобетонних шпал.RU: Цель. В работе необходимо выявить причины преждевременного разрушения бетона шпал одного из украинских производителей. Методика. Примененные микроструктурный, фрактографический, микрорентгеноспектральный анализы позволили выявить причины ускоренных коррозионных процессов в бетоне. Результаты. В данной работе предметом исследования является цементный камень и структура бетона преждевременно разрушенной железобетонной шпалы. Очередное преждевременное разрушение железобетонной шпалы исследовалось по традиционной для Днепропетровского национального университета железнодорожного транспорта имени академика В. Лазаряна (ДНУЖТ) методике, запатентованной в 2009 году. Проведенные в работе исследования показали: 1) наличие в цементном камне вблизи песчаных частиц повышенной концентрации хлора и щелочных металлов, превышающих допустимые нормы за действующими стандартами; 2) разнозеренность кристаллов цементного камня указывает на избыток воды затворения в бетонной смеси; 3) наличие в структуре цементного камня волокон древесины, которые за счет дополнительного впитывания влаги ускоряют химические реакции в бетоне эксплуатируемых шпал; 4) скорость щелочно-кремниевокислой реакции в бетоне шпал составляет 5 мкм в год; 5) наличие волокон древесины указывает на неудовлетворительную чистоту рассева заполнителей, в частности щебня; 6) хлор-ионы дополнительно ускоряют реакции структурного преобразования цементного камня. Научная новизна. В работе выявлена скорость коррозионных процессов в бетоне шпал украинского производителя. Показано влияние на скорость коррозии загрязненности крупных заполнителей органическими веществами, в частности волокнами древесины. Показаны характерные признаки ускорения коррозионных процессов вследствие избытка воды и хлор-ионов в структуре цементного камня. Практическая значимость. Выявление характерных признаков преждевременного разрушения бетона подрельсовых оснований позволяет предупредить массовый выход из строя железнодорожных шпал, который негативно влияет на безопасность движения по железной дороге. Предложенная ДНУЖТ безпропарочная технология производства железобетонных шпал с применением отечественных поликарбоксилатных добавок к бетонам (в комплексе с применением для просеивания щебня просеивающих поверхностей нового поколения производства ЧП «Логия») даст возможность вывести украинских производителей железобетонных шпал на европейский уровень. Контроль микроструктурных характеристик во время производственного процесса позволит предупреждать массовые преждевременные разрушения бетона шпал и продавать продукцию украинских заводов железобетонных шпал европейским потребителям. При этом предлагаемый метод контроля качества бетона является неразрушающим и не требует вывода из строя только что изготовленных железобетонных шпал.EN: Purpose. The study aims to identify the causes of premature destruction of concrete sleepers of one of Ukrainian producers. Methodology. Applied microstructural, fractographic, X-ray microanalysis revealed causes of transient corrosion processes in concrete. Findings. Subject of study in this work is a cement rock and concrete structure of prematurely shattered concrete sleepers. Another premature destruction of concrete sleepers was studied using the traditional method for Dnipropetrovsk National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan (DNURT) that was patented in 2009. The conducted research showed: 1) a cement rock near the sand particles of high concentration of chlorine and alkali metals exceeding permissible in existing standards; 2) different grained cement crystals indicates excess of water in the concrete mixture; 3) the presence in the cement rock structure of wood fibers, which are due to the additional moisture absorption accelerate chemical reactions in the operated concrete sleepers; 4) speed of alkaline-silicic-acidic reaction in concrete sleepers is 5 microns per year; 5) availability of wood fibers indicates unsatisfactory purity of aggregates screening, including crushed stone; 6) chlorine ions further accelerate structural transformation reaction of cement. Originality. The paper found the rate of corrosion processes in concrete sleepers of Ukrainian producer. The influence on the corrosion rate of contamination of large aggregates of organic substances, including wood fibers was shown in the article. There were presented characteristic signs of accelerating corrosion processes as a result of excess of water and chlorine ions in the structure of cement rock. Practical value. Identifying the typical signs of premature destruction of concrete under rail foundations prevents massive failure of railway sleepers, which affects negatively the railway traffic safety. The proposed by DNURT without steaming technology of concrete sleepers production using domestic polycarboxylate concrete additives in combination with the use for screening of gravel the screening surface of new generation produced by PE «Logiya», will bring concrete sleepers of Ukrainian producers on the European level. Control of microstructural characteristics during the production process will prevent the mass premature destruction of concrete sleepers and sell products of Ukrainian concrete sleeper production plants to the European consumers. At this the proposed method of quality control of concrete is non-destructive and does not require disabling the newly made concrete sleepers

Fundamentos jurídicos y sociales del instituto de resocialización: la experiencia de Ucrania y de otros países

The correction and resocialization of the convicted person are considered processes of positive changes that occur in his most personality and create readiness for self-directed obedient behavior, as well as the return of the convicted person to an independent and generally accepted social and normative life in society, that is, the successful reintegration into society after release and deprivation of a criminal worldview. This remains one of the most important issues debated by scholars to determine the best way to achieve the goals of corrections and rehabilitation of ex-offenders. In addition, resocialization is of fundamental importance for solving a wide range of social and socio-practical problems, not only for the prevention and eradication of crime but also for the prevention of social deviance in general. Since the reintegration of criminals into society is an urgent social problem, a detailed analysis of the process of resocialization of criminals is of practical importance. The methodological basis of the research was the dialectical, historical, analysis and synthesis, structural-functional, classification and grouping, logical-semantic, comparative-legal, and hermeneutic methods. The purpose of this article is the study of the concept and essence of the legal concept of resocialization, the study of the means of correction and resocialization of convicted persons, the analysis of the experience of foreign countries in the field of resocialization of convicts, the analysis of the priority directions of the Ukrainian social policy on resocialization of persons, and the outline of the ways to improve the state of resocialization of convicted persons in Ukraine.La corrección y la resocialización del sentenciado son considerados procesos de cambio positivos que se producen en su personalidad y crean disposición para un comportamiento obediente y autodirigido, así como su retorno a una vida social y normativa independiente y generalmente aceptada en la sociedad; es decir, la reinserción satisfactoria en la sociedad tras la puesta en libertad y la desvinculación de una visión delictiva. Esta sigue siendo una de las cuestiones centrales debatidas por los estudiosos para determinar la mejor manera de alcanzar los objetivos de la reinserción y la resocialización de los exdelincuentes. Además, la resocialización tiene una importancia fundamental para resolver una amplia gama de problemas sociales y socioprácticos, no solo para la prevención y erradicación de la delincuencia, sino también para la prevención de la desviación social en general. Dado que la reinserción de los delincuentes en la sociedad es un problema social urgente, un análisis detallado de este proceso reviste una importancia práctica. La base metodológica de la investigación fueron los métodos dialéctico, histórico, de análisis y síntesis, estructural funcionalista, de clasificación y agrupación, lógico-semántico, comparativo-jurídico y hermenéutico. El propósito de este artículo es el estudio del concepto jurídico de resocialización, el estudio de los medios de corrección y resocialización de los condenados, el análisis de la experiencia de los países extranjeros en el ámbito de la resocialización de los condenados, el análisis de las direcciones prioritarias de la política social de Ucrania en relación con la resocialización de las personas y el esbozo de formas de mejorar el estado de resocialización de los sentenciados en este país