1 research outputs found
COGNITIVE THEORY OF CATEGORIZATION, AS EXEMPLIFIED ON JAPANESE MATERIAL
Nakon uvodnog utvrđivanja teorijske razlike između tradicionalnog
aristotelovskog i suvremenog kognitivnog poimanja procesa ljudske kategorizacije,
te navođenja prednosti kognitivnog pristupa, autor u ovome radu na
primjerima iz japanskoga jezika oprimjeruje mentalne procese prisutne u
oblikovanju konceptualnih kategorija koje su preslikane na jezični materijal. Na
primjerima se japanskih brojača objašnjavaju procesi koji uključuju konceptualnu
metaforu i metonimiju, konvencionalne mentalne slike, transformaciju slike u
shemu (shematizacija), višestruko temeljenu motivaciju te pojavu lančanog
vezivanja (značenjski lanci). Također se primjerom konceptualne kategorije ja u
japanskome jeziku prikazuje sposobnost utjecaja društva i kulture da nametnu
značenjski okvir unutar kojega će se određena kategorija upotrebljavati.After an introduction to theoretical distinctions between traditional Aristotelian and contemporary
cognitive approach to the process of human categorization, and a demonstration of the
advantages of the cognitive approach, the paper goes on to discuss Japanese data which exemplify
mental processes underlying the formation of conceptual categories and their mapping
onto linguistic structures. Japanese classifiers are discussed in the context of cognitive
phenomena such as conceptual metaphor and metonymy, conventional mental images, imageschema
transformation, multiple motivation, and the phenomenon of chaining structures. The
final section discusses the conceptual category self in Japanese, specifically the ability of society
and culture to impose a meaning frame within which a given category will be used