Kaikille avoin liikuntaleiri – sähköisen oppaan kehittäminen järjestäjille ja ohjaajille

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli suunnitella ja järjestää kaikille avoin liikuntaleiri sekä kehittää sähköinen opas liikuntaleirin järjestäjille ja ohjaajille. Toimeksiantajanamme oli Kajaanin Ammattikorkeakoulussa toimiva liikunta-alan oppimisympäristö Myötätuuli. Myötätuulen tavoitteena olivat liikuntaleiritoiminnan kehittäminen, leiritarjonnan monipuolistaminen sekä taloudellisen hyödyn saaminen. Tavoitteenamme oli oppia soveltamaan liikuntamuotoja yksilön tarpeiden mukaisesti, tuntea erityistä tukea tarvitsevien lasten liikunnassa huomioon otettavat tekijät ja oppia toimimaan asiantuntijana liikunta-alan organisaatiossa. Opinnäytetyömme on tuotteistamisprosessi. Järjestimme kesällä 2015 kaikille avoimen liikuntaleirin 6-10 – vuotiaille lapsille. Teoreettisen tiedon, käytännön kokemusten ja leirillä kerätyn palautteen pohjalta kehitimme sähköisen oppaan. Viimeistelyvaiheessa teimme oppaaseen korjauksia asiantuntijapalautteen perusteella. Opas sisältää tietoa liikuntaleirin järjestämisestä, markkinoinnista ja soveltavan liikunnan ohjaamisesta. Opas on suunnattu liikuntaleirijärjestäjille ja erityistä tukea tarvitsevien lasten liikuntaa ohjaaville. Tavoitteenamme oli tehdä oppaasta selkeä ja käy-tännöllinen. Selkeää ja käytännöllistä opasta on helppo lukea, se perustuu aitoihin kokemuksiin ja kohtaa toimeksiantajan tarpeet. Lisätäksemme oppaan luotettavuutta, toteutimme alkukartoituksen kahdessa peruskoulussa neljälle eri pienluokalle. Tarkoituksena oli selvittää erityistä tukea tarvitsevien lasten mieluisimmat leirisisällöt. Alkukartoituksen perusteella mieluisimmat sisällöt olivat musiikkiliikunta, luontoliikunta, palloilu, vesiliikunta ja temppuilu. Soveltaessaan liikuntaa erityistä tukea tarvitseville lapsille ohjaajan tulee huomioida lasten yksilölliset tarpeet ja valita lasten vahvuuksia tukevat liikuntasisällöt. Ohjaajan tulee myös huolehtia esteettömyydestä, inkluusiosta sekä valita lapsien tarpeisiin ja taitoihin sopivia välineitä sekä kiinnittää huomiota erityisesti sosioemotionaalisiin tavoitteisiin. Jatkokehitysaiheina opinnäytetyöllemme voisivat olla soveltavan liikunnan sisältöjen suunnittelu, tai erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhemmille suunnattu opas, joka antaisi ideoita erityistä tukea tarvitsevien lasten liikuntaan. The purpose of this thesis was to organize an all accessible sports camp and develop an electronic guidebook for camp organizers and instructors. The commissioner was Myötätuuli, a School of Sports learning environment at Kajaani University of Applied Sciences. The commissioner’s objectives were to develop sports camp activities, to diversify camp services and to increase the profitability of the services provided. The authors’ objectives were to learn to adapt physical activities to meet individual clients’ needs, to know the factors which have to be con-sidered when organizing sports activities for children with special needs, and to learn to work as experts in a sports organization. This thesis was functional. In summer 2015 an all accessible sports camp was organized for 6-10-year-old children. The purpose was to plan and develop an electronic guidebook for future camp organizers and instructors based on field-specific knowledge, experiences and received feedback about the camp. Some adjustments based on expert feedback were made in the guidebook in the finishing phase. The electronic guidebook includes practical information about organizing and marketing a sports camp, and instructing adapted physical activities. The guidebook is directed for organizers and instructors of sports camps for children with special needs. The guidebook is explicit and practical, easy to read and based on real experiences; therefore it meets the commissioner’s needs. To increase of the reliability of the guidebook, a research to establish the most popular sports camp activities among children with special needs was conducted in two elementary schools. The results showed that the most popular activities were musical exercise, nature adventures, ball sports, water sports and gymnastics. These activities became the themes of this sports camp. In order to adapt physical activities, a sports instructor needs to take every child’s personal needs into account. The instructor should choose activities that support children’s strengths, take care of accessibility, inclusion and proper equipment and take especially the socioemotional objectives into account. Planning more specific contents for adapted physical activities or developing a guidebook for parents with children who need adapted physical activities could be topics that future research could focus on

”Mun korvat tais jäädä pullataikinaan…” : Monikulttuurisuuskasvatusta elämyspedagogisin keinoin 4 – 5-vuotiaille

Toiminnallisen opinnäytetyömme tarkoituksena oli toteuttaa monikulttuurisuuskasvatusta elämyspedagogisin keinoin 4–5-vuotiaille lapsille. Yhteistyökumppaninamme toimi yksityinen päiväkoti Oulusta. Keväällä 2012 toteutimme opinnäytetyömme toimintaosuuden, jota kutsuimme elämysmatkaksi. Elämysmatkan tavoitteena oli kokemuksellisin keinoin lisätä lasten kunnioitusta toisia ihmisiä kohtaan. Elämysmatkamme sisälsi viisi toimintakertaa, joista neljä ensimmäistä olivat 1–2 tunnin mittaisia ja viimeinen koko hoitopäivän mittainen. Toimintakertojen osatavoitteet pohjautuivat monikulttuurisuuskasvatuksen päämääriin. Toiminnan sisältö perustui elämyspedagogiikkaan. Jokaisella toimintakerralla käytimme erilaisia elämyspedagogisia menetelmiä. Toiminnan suunnittelu ja toteutus perustuivat varhaiskasvatussuunnitelmaan ja teoriatietoon elämyspedagogiikasta, monikulttuurisuuskasvatuksesta sekä lasten kasvusta ja kehityksestä. Palautteen ja omien havaintojemme mukaan elämyspedagogiset menetelmät soveltuvat monikulttuurisuuskasvatuksen toteutukseen 4–5-vuotiaille lapsille ja myös ryhmille, joissa on kehitystasoltaan erilaisia lapsia. Aktiivisina toimijoina lapset oppivat asioita monipuolisesti, ja elämyspedagogiikka mahdollistaa oppimisen eri aistien avulla. Monikulttuurisuuskasvatus vastaa ajankohtaisiin haasteisiin ja sen sisältö ja tavoitteet soveltuvat varhaiskasvatuksessa käytettäviksi.The purpose of our bachelor’s thesis was to teach multicultural education for four to five-year-old children by using adventure education. The aim was to increase children’s respect for other people by methods of experience education. Natural way for children to learn new things is to try and do in practice. Adventure education makes that possible. Multicultural education corresponds to the current challenges what comes to Finland’s increasing immigration and globalization. Our partner was a private kindergarten from Oulu. We named the functional part of our thesis as an adventure trip. The adventure trip included five activity sessions. The first four sessions were from one to two hours long and the last one took the whole day. The aims of the sessions were based on the goals of multicultural education. In every activity session we used different kind of adventure education methods. The theoretical framework is based on literary sources of multicultural education, adventure education and theory of child growth and development. According to the feedback and our own perception adventure education can be used to teach multicultural education for 4–5-year-old children. It is also suitable for groups with different kind of participants. The content and the aim of multicultural education can be used in early childhood education

Viipurilaisten lapsiperheiden hyvinvointi

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää lapsiperheiden elinoloja ja hyvinvointia Viipurissa. Opinnäytetyö liittyi Saimaan ammattikorkeakoulun, Viipurin kaupungin ja Viipurin piirin yhteistyönä toteutettavaan Hyvä nuoruus – nuorten, lasten ja perheiden hyvinvoinnin edistäminen Viipurin piirissä - yhteistyöprojektiin. Tutkimuksen tarkoituksena oli tuottaa tietoa viipurilaisten lapsiperheiden hyvinvoinnin osatekijöistä. Tässä tutkimuksessa hyvinvoinnilla tarkoitetaan asumista, sosiaalisia suhteita, taloudellista tilannetta, arvoja ja terveyttä. Tutkimusaineisto kerättiin puolistrukturoidulla kyselylomakkeella. Kysely toteutettiin viipurilaisille lapsiperheille, joissa piti olla vähintään yksi alle 18-vuotias lapsi. Aineisto analysoitiin SPSS 16.0 for Windows- tilastonkäsittelyohjelmalla. Tulokset esitettiin kuvioiden ja taulukoiden muodossa. Avoimet kysymykset käsiteltiin sisällön analyysilla. Tuloksista ilmeni, että Viipurissa joka viidennessä taloudessa asui yhä kolme eri sukupolvea. Taloudellisessa tilanteessa korostui tulojen kohtalainen riittävyys arjen eri toimintoihin, kuten matkailuun, harrastuksiin, kulttuuriin ja shoppailuun. Sosiaalissa suhteissa muodostui tärkeäksi isovanhempien, ystävien ja sisaruksien tuki lapsiperheille. Perheet saivat vähiten tukea, sosiaalitoimesta, naapureilta ja terveydenhuollosta. Perheet kokivat terveydentilansa kohtalaiseksi tai hyväksi. Arvoista vastaajille olivat muodostuneet tärkeimmiksi asioiksi elämässä perhe-elämä, työ, terveys ja lapset. Jatkotutkimusaiheiksi voisi esittää viipurilaisten ja suomalaisten lapsiperheiden hyvinvoinnin osatekijöiden vertailua. Lisäksi tulisi selvittää, kuinka tämän tutki-muksen tuloksia voidaan hyödyntää Viipurissa ja lähialueyhteistyössä.The purpose of this thesis is to clarify the family living conditions and well-being in the city of Vyborg, Russia. The thesis is associated with the Saimaa University of Applied Sciences, Vyborg city, and the Vyborg district co-operation project for “Good Youth” – young children and family well-being assistance in the Vyborg district. The goal of the thesis is to provide information about Vyborg families well-being conditions. In this thesis, well-being is considered to be living conditions, social relations, economic situations, values and health. The material was collected using a half-structured questionnaire. The questionnaire was implemented with Vyborg families having at least one child under 18 years of age. The material was analyzed with the SPSS 16.0 for Windows sta-tistics program. The results are presented with graphs and tables and the open questions are handled with content analysis. Results revealed that regarding living conditions, there are still three generations living in the same accommodation in every 5th family. When analyzing family incomes, the sufficiency of incomes for daily operations such as travel, hobbies, culture and shopping was somewhat reasonable. In social relationships the support given by grandparents, sisters, and friends was noticeable. The support for families given by neighbors, common social work and public health care was considered to be minor. The health of families was reported as being good or reasonable. The answers overall were stating the importance of family life, work, health and children. Possible follow-ups to this thesis might be the comparison of the family living conditions in Vyborg and in Finland. Additionally, utilizing the results of this thesis in Vyborg, and neighborhood daily life might also be considered

The Under-Examined Trade-Environment Linkage: Domestic Politics and WTO Disputes

Neglect eli huomiotta jääminen on tarkkaavuuden häiriö, jossa vaurioon nähden vastakkaisen kehonpuoliskon ja toimintatilan huomioiminen on puutteellista tai ei onnistu lainkaan. Sitä esiintyy yli 40 %:lla oikean aivopuoliskon verenkiertohäiriön jälkeen. Huomiotta jääminen heikentää potilaan työ- ja toimintakykyä ja on ehdoton este autolla ajamiselle. Siksi neglectin diagnosointi on tärkeää. Neglectin vaikeusasteen ja liitännäisoireiden selvittämiseksi sekä kuntoutustarpeen arvioimiseksi tarvitaan yleensä laajaa neuropsykologista tutkimusta. Neuropsykologisen kuntoutuksen avulla voidaan kohentaa potilaan toimintakykyä ja oiretiedostusta sekä edistää paluuta työhön

Ihomelanooman onkologinen hoito päivittyi

Suomen Melanoomaryhmä ry päivitti suosituksensa ihomelanooman onkologisesta hoidosta. Vuoden kestävää liitännäislääkehoitoa PD-1-vasta-aineella eli immuuniaktivaation vapauttajalla (nivolumabi tai pembrolitsumabi) tai dabrafenibilla ja trametinibilla harkitaan leikatuille, levinneisyysasteen IIIB-IV melanoomapotilaille melanooman uusiutumisriskin pienentämiseksi. Päätös liitännäishoidosta tehdään yhdessä potilaan kanssa hyödyt ja haitat huomioiden. Levinneen melanooman ensilinjan hoitovaihtoehtona ovat PD-1-vasta-aineet, joiden lisäksi BRAFV600-mutaatiopositiivisille potilaille soveltuvat hoidot BRAF:n ja MEK:n estäjillä. Immunologista yhdistelmähoitoa CTLA-4- ja PD-1-vasta-aineilla (ipilimumabi ja nivolumabi) harkitaan huonoennusteisille hyväkuntoisille potilaille. Muita edenneen melanooman lääkehoitovaihtoehtoja ovat onkolyyttinen virushoito (TVEC) pinnallisen metastasoinnin ja isoloitu raajaperfuusio- eli ILP-hoito raajaan rajoittuvan metastasoinnin yhteydessä sekä solunsalpaajahoidot. Nopeasti kehittyvän hoidon vuoksi melanoomapotilaat pyritään rekrytoimaan kliinisiin hoitotutkimuksiin aina kun se on mahdollista

Lasten yleisimmät tapaturmat : Ensiapuopas Heinolan kaupungin päiväkodeille

Lasten kuolemaan johtavien tapaturmien määrää on viime vuosikymmenten aikana onnistuttu vähentämään ja tapaturmatilastoissa tapahtunut kehitys osoittaa, että vakavatkin tapaturmat ovat ehkäistävissä. Tapaturmien seuranta ja niistä aiheutuvien vaarojen eliminointi suunnitellusti, takaa onnistumisen lasten ja nuorten tapaturmien ehkäisyssä. Opinnäytetyömme tavoitteena oli kehittää Heinolan kau pungin päiväkoteihin opas, joka antaisi nopeat ja selkeät toimintaohjeet päiväkodeissa tapahtuvien lasten yleisimpien tapaturmien ensiaputilanteisiin. Oppaan tarkoituksena on ylläpitää päiväkotien henkilökunnan ensiaputaitoja. Oppaalle oli myös selkeä tarve, sillä Heinolan kaupungin päiväkotien henkilökunnalla ei sellaista vielä ollut käytössä. Opas on suunniteltu ensisijaisesti päiväkotien henkilökunnan käyttöön mutta myös lasten vanhemmille opas on hyödyllinen. Opasta voidaan käyttää osana uuden työntekijän perehdytystä. Asiasanat: lapset, ensiapu, tapaturma, opasDuring the last decades children’s fatal accidents have succesfully managed to decrease and accident statistics indicate, even serious accidents are precautionary. The follow up and the preventive elimination of accidents dangerousness will guarantee success in children and youth accident protection. The goal in our thesis is to regenerate a guide book to the daycare centers of the city of Heinola, to produce quick and clear instructions in case of most common children related accidents. The meaning of the guide is to maintain the first aid skills of the personnel in daycare centers. There is a obvious demand for the guide, since one does not excist at Heinolas daycare centers. The guide is primarily designed for the use of daycare centers but it is useful also for the parents. This guide can also be used as part of the new personnel familiarization. Key words: children, first aid, accident, guid

”Se on semmosta rakentamista ja virkkaamista” : sijaisvanhempien kokemuksia läheisverkoston läsnäolosta sijaisperheen arjessa

Opinnäytetyö sai alkunsa opinnäytetyön tekijöiden mielenkiinnosta työskennellä tulevaisuudessa lastensuojelun kentällä. Aiemmin lastensuojelusta tehtyjä opinnäytetöitä tarkasteltaessa huomio kiinnittyi sijoitetun lapsen perhesuhteiden merkitykseen. Aihetta ei ollut juuri tutkittu, vaikka sen tutkimista voidaan pitää tärkeänä. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella sijaislapsen läheisverkoston roolia sijaishuollon perhehoidossa. Toisaalta tavoitteena oli myös saada sijaisperheiden ääntä kuuluville yhteiskunnassa. Tutkimuksessa selvitettiin, miten sijaislapsen läheisverkostot tukevat sijaisperheen arkea sekä miten sijaisperhe tukee sijaislapsen ja lähiverkoston suhdetta. Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena haastattelemalla neljää pirkanmaalaista sijaisperhettä. Lisäksi aineistoa hankittiin etsimällä teoriatietoa kirjallisuudesta sekä internetistä. Haastatteluaineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysilla. Opinnäytetyön teoreettiset lähtökohdat olivat lastensuojelun sijaishuolto, sijaisperhe sekä läheisverkosto. Lisäksi käsiteltiin perhehoidon etuja sekä lä-heisneuvonpitoa. Tutkimustulokset osoittivat, että sijaislapsen läheisverkosto tukee sijaisperheen arkea parhaiten hyväksymällä lapsen sijoituksen perheeseen ja antamalla lapselle luvan pitää sijaisperhettä kotinaan. Haastatteluissa selvisi, että sijaisperhe voi tukea sijaislapsen ja hänen läheisverkostonsa suhdetta mahdollistamalla yhteydenpidon ja tapaamiset mo-lempiin suuntiin. Tulevaisuudessa voisi kiinnittää enemmän huomiota sijaisperheiden hyvinvointiin ja jaksamiseen. Haastattelut osoittivat, että sijaisperheen vanhemmat tarvitsisivat usein enemmän tukea arkeensa. Jatkotutkimuksena voisi toteuttaa kyselyn, miten kunnat tukevat sijaisperhettä arjessa.The purpose of this thesis was to examine the support that the foster family receive from foster children`s social network. The aim was to clarify how foster family supports the relationship between the foster child and the social network. The aim was also to get foster family’s voice heard. This Bachelor’s thesis is a qualitative study and the data were gathered by interviewing four parents of foster family. The theory focuses on the child welfare, foster care, foster family and social network. The data were content analysed. The results showed that foster children social network supported everyday of foster family by accepting children placement in the foster family and giving children a permission to keep that place as home. The interviews showed that the foster family could try to support the relationship between a foster child and his social network by enabling the contacts and appointments to both directions. The results show that foster families need more help to work with children`s social network. In the future, more attention could be paid to the well-being of foster families because everyday living is challenging. Possible further studies could investigate what support foster families need in their everyday life. It could also clarify what makes foster fami-lies cope with everyday life

Yritysasiakkaiden mielikuvia Uppalan Kartanosta ja sen tarjoamista palveluista

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millainen imago ja tunnettuus Uppalan Kartanolle on Seinäjoen seudulla toimivien yritysten mielikuvien perusteella syntynyt. Lisäksi tavoitteena oli selvittää, millaisia kokemusmielikuvia vastaajilla on Uppalan Kartanon asiakaspalvelun laadusta, ravintola- ja kokouspalveluista, sekä miljööstä. Tutkimus oli rajattu koskemaan ainoastaan lähialueen yritysasiakkaita. Tutkimus toteutettiin sekä kvantitatiivista että kvalitatiivista tutkimusmenetelmää käyttäen sähköisenä kyselytutkimuksena Webropol-ohjelmaa apuna käyttäen. Vastaajat kyselyyn otettiin systemaattisella otannalla, otoskoon ollessa 240. Vastausprosentiksi saatiin 33,33 %. Saadut tulokset käsiteltiin tilastollisesti Webropol- ja Excel-ohjelmilla. Tutkimustuloksia tarkastellessa voidaan olettaa, että vastaajat jotka olivat käyttäneet Uppalan Kartanon palveluita, vastasivat kyselyyn helpommin, kuin henkilöt joille Uppalan Kartano oli tuntemattomampi. Tulosten perusteella voidaan todeta, että Uppalan Kartanolla on myönteinen imago. Yritys koettiin perinteitä kunnioittavaksi, idylliseksi ja viihtyisäksi. Miljöö nähdään arvokkaana ja tunnelmallisena ja yleisesti palvelun laatua pidetään hyvänä. Tutkimus osoitti myös, että Kartanon tunnettuudessa on kehittämisen varaa ja markkinointiin toivottiin panostettavan nykyistä aktiivisemmin. Suurena heikkoutena yritykselle pidettiin löydettävyyttä ja hankalaa kulkua ja kulkuyhteyksiä yritykseen.The purpose of my thesis was to examine the image and visibility of the restaurant Uppalan Kartano among the enterprises operating in Seinäjoki area. Furthermore the study also tried to find out what kind of experiences the customers had of the quality of customer service, restaurant and conference services and the milieu of Uppalan Kartano. The research was limited only to the business customers from the nearby area. The survey was implemented by using quantitative and qualitative methods with the help of Webropol electronic survey application. The subjects of the survey were selected with systematic sampling with sample size being 240. The achieved response rate was 33.33%. Results were analyzed statistically with Webropol and Excel applications. While examining the results it can be assumed that those who have used the ser-vices of Uppalan Kartano are keener to answer to the survey than those who are not familiar with the restaurant. According to the results it can be concluded that Uppalan Kartano owns a positive image. The enterprise was considered as tradi-tional, idyllic and comfortable. The milieu was seen as distinguished, atmospheric and in general the quality of services was experienced as good. The survey also revealed that the visibility of the enterprise has room for improvement and that there could be more investment in marketing. Finding the location of the enter-prise, routes and directions was one of the greatest weaknesses

"Ihan niinku kotiin tulis" : KAINUULAISTEN NUORTEN KOKEMUKSIA SPARTAK KAJAANI RY:N PÄIHDEKUNTOUTUSTOIMINNASTA

Kettunen, Teija; Puurunen, Tiia & Törmälä, Karoliina. ”Ihan niinku kotiin tulis”. Kainuulaisten nuorten kokemuksia Spartak Kajaani ry:n kuntoutustoiminnasta. Syksy 2017. 76 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK). Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Spartak Kajaani ry:n asiakaskunnan kokemuksia päihdekuntoutustoiminnasta, kokemusasiantuntijuudesta sekä minkälaista kehitettävää asiakkaat toiminnassa näkivät. Opinnäytetyön tavoitteena oli siten myös saattaa nuorten ääni kuuluville. Samoin selvittää päihdekuntoutustyössä vaikuttavaksi koettuja tekijöitä kuntoutuksen kohteena olevan asiakaskunnan näkökulmasta. Spartak Kajaani ry on perustettu vuonna 2004 vähempiosaisten ja heikoimmassa ase-massa olevien tueksi. Sen perustoiminta-ajatuksena on rinnalla kulkeminen ja vertaisena toimiminen. Spartak Kajaani ry:n oma vahvuusalue on sen tekemässä erityisnuorisotyössä, joka koskee erilaisia laitosnuoria, kuten jälkihuollon tai vankilasta vapautuneiden nuorten kohtaamista ja kuntouttamista sosiaalisen- ja päihdekuntoutuksen keinoin. Opinnäytetyössä esitetään teoriatiedon pohjalta käsitteitä, jotka koskevat kuntoutuksen kohteena olevia nuoria sekä päihdekuntoutusta. Päihdekuntoutus perustuu sosiaaliseen kuntoukseen, jossa kokemusasiantuntijuudella on suuri merkitys. Lisäksi opinnäytetyössä verrataan Spartak Kajaani ry:n tekemää kuntoutustoimintaa Tyynelän KiipIt-projektiin sekä kansalliseen Trio-projektiin, joista molemmista on saatu kuntoutustyön onnistumisen kannalta merkityksellisiksi koettuja tietoja. Opinnäytetyön aineisto on koottu laadullisen tutkimuksen keinoin teemahaastattelumenetelmää käyttäen. Haastatteluihin osallistui seitsemän henkilöä. Haastatteluaineisto analysointiin teemoittain. Tutkimustulosten mukaan asiakkaat kokivat Spartakilla käynnit tärkeänä tukimuotona heidän päihteettömyydelleen, arkirytmin säilyttämiseen, sosiaalisten taitojen ylläpitämiseen ja vertaistuen saamiseen. Vuorovaikutukseen liittyvät asiat nousivat vahvasti esille, samoin luottamus työntekijöihin. Työntekijöiden jalkautuminen yhdessä asiakkaan kanssa palveluihin sekä avustaminen kohtaamisessa muiden viranomaisten kanssa koettiin hyvänä. Kokemusasiantuntijoiden käyttö oli nuorille merkittävää ja loi uskoa päihteistä toipumiseen, sekä onnistumiseen elämässä henkilön taustoista huolimatta. Toiminnan yleiselle kehittämiselle nuoret eivät nähneet aitoa tarvetta. Nuorille naisille suunniteltavan toiminnan kohdalla vastaajat puolestaan esittivät konkreettisia ehdotuksia. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että Spartak Kajaani ry:n toiminta vastaa jo tällä hetkellä hyvin asiakaskuntansa tarpeisiin ja päihdetyössä tärkeäksi tekijäksi muodostuu kokemusasiantuntijuus. Onnistuminen asiakkaan kanssa vaatii työntekijältä hyviä vuorovaikutustaitoja ja syntynyt suhde voikin olla asiakkaan kuntoutumisen kannalta tärkeämpää kuin itse päihdetyöhön käytetyt menetelmät. Asiasanat: nuoret, kokemusasiantuntijuus, osallisuus, päihdekuntoutus, sosiaalinen kuntoutusKettunen, Teija; Puurunen, Tiia & Törmälä, Karoliina. “It feels like coming home”. The experiences of young adults in Kainuu region about substance abuse rehabilitation at Spartak Kajaani ry. 76 p., 2 appendices. Language: Finnish. Autumn 2017. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services. The purpose of the thesis was to find out what kind of development customers saw in substance abuse rehabilitation provided by the Spartak Kajaani ry. The aim of the thesis was also to make young people's voice heard and to find out the most effective rehabilitation factors from the point of view of the target client. Spartak Kajaani ry was founded in 2004 to support the most disadvantaged and weakest people. Its basic function is to support the disadvantaged and to treat them equally. Spartak’s strength area is in specialised youth work with the after-care youths and released juvenile prisoners. The thesis deals with conceptions based on theoretical knowledge of the youths and substance misuse rehabilitation. According to the theories, all the forms of rehabilitation are based on social rehabilitation and the role of the recovering substance abuse counsellor is remarkable for the substance abusers. In addition, the thesis compares the rehabilitation work carried out by the Spartak to KiipIt project of Tyynelä and the national Trio project, which both have noticed the main factors for the successful rehabilitation work. The material for the thesis is compiled by using qualitative research method and theme interviews. Seven people participated in the interviews and the collected material was analysed by using thematic analysis method. According to the results, the clients experienced the rehabilitation work of the Spartak as an important form of support for their recovery, daily rhythm and for the maintenance of the social skills, and to receive peer support. The interaction issues and the confidence in employees were also significant. The help of the employees when visiting together in different services and their assistance in meeting with authorities was also considered good. The role model of the recovering substance abuse counsellor was important for young adults. It made them believe in recovery from intoxicants and that they could also success in life despite of the backgrounds. When asked about the development of Spartak's activities, youth did not see anything which needs to be developed. Concerning the development of young women's activities, they gave concrete suggestions on the possible activities. As a conclusion, the operations of the Spartak Kajaani are already well-suited to the needs of their clientele, and recovering substance abuse counsellor is an important factor in substance abuse work. To success with the client, it is required that the employee has good interaction skills. The relationship between employee and youth might be more important for the client's rehabilitation than the methods used in substance abuse work. Keywords: youth, recovering substance abuse counsellor, substance misuse rehabilitation, social rehabilitatio

Työttömien korkeasti koulutettujen tavoittaminen somekampanjalla : Opastaminen Lahden Ohjaamon palveluihin

Opinnäytetyön tavoitteena oli toteuttaa sosiaalisen median kampanja Ohjaamo Lahdelle, eli kyseessä on toiminnallinen opinnäytetyö. Kampanjassa tuotettiin informatiivisia videoita ja kuvia, joiden kohderyhmänä olivat työttömät korkeakoulutetut. Videoiden sisältö pidettiin realistisena ja samaistuttavana, ja videoissa oli näyttelemässä korkeakouluopiskelijoita. Yhteistyökumppanina toiminut Ohjaamo Lahti on innovatiivinen asiantuntijayhteisö. Siellä alle 30-vuotiaat henkilöt saavat maksutonta ohjausta opiskeluun, työllistymiseen ja tulevaisuuden suunnitteluun. Opinnäytetyöhön haluttiin nykyaikainen teema ja aihe. Työn teoreettinen viitekehys rajattiin korkeasti koulutettujen työttömyyteen ja tuen tarpeisiin sekä sosiaalisen median termistöön ja digitalisaatioon. Opinnäytetyö koostuu yhteistyökumppanin esittelystä, aiheen tavoitteesta ja tarkoituksesta, teoriatiedosta ja termeistä sekä projektin kuvauksesta ja loppupohdinnasta. Tarkoituksena oli julkaista videot ja kuvat Ohjaamon Facebook-sivuilla ja Instagramtilillä, mutta kampanja ei toteutunut samalla tavalla kuin suunnitelmissa oli esitetty. Havaittiin, että olisi ollut aiheellista laatia selkeämpi ohjeistus, jotta kampanja olisi toteutunut halutulla tehokkuudella. Opinnäytetyössä tuotiin esiin tuen tarpeita sekä huomattiin, että tukea vaativiin asioihin löytyy käytössä olevia tukitoimenpiteitä.The aim of this Bachelor's thesis was to implement a social media campaign for Ohjaamo Lahti, so this is a practice-based thesis. For the campaign, informative videos and pictures were produced, targeted at unemployed university graduates. The content of the videos was realistic and relatable, and university of applied sciences students were acting in the videos. Co-operative partner Ohjaamo Lahti is an innovative expert community, where people under the age of 30 receive free guidance for studying, employment and planning the future overall. The aim was to give a modern theme and subject for the thesis. The theoretical frame was limited to the needs of unemployed highly educated people and their need of support services, as well as to the terminology of social media and digitalization. The thesis consists of the presentation of the co-operative partner, the goal and the purpose of the subject, the theoretical knowledge and the terms along with the description of the project and the final discussion. The intention was to publish all the videos and pictures on the Ohjaamo Lahti Facebook page and the Instagram account, but the campaign did not actualize according to the plan. Clearer guidelines would have been needed to make the campaign fully with the desired efficiency. The aim of the thesis was to highlight the needs of support, and it was noted that there are already existing useful procedures for the issues that need support