ANÁLISE DISCURSIVO-CRÍTICA DO PROJETO DE LEI Nº 435, DE 2019

This article aims to analyze the way in which ideologies operate in the discursive constructions produced, identified in the Justification of Bill 435/2019. For that, ideology operating modes will be analyzed, as proposed by Thompson (2011). The Bill is a type of discursive genre resulting from a socio-discursive legal-political practice, therefore a way of acting and interacting discursively. The methodology of Discursive-Critical Analysis allowed to identify the linguistic-textual strategies and the modes of operation of the ideology contrary to normal childbirth, being the most recurrent Dissimulation, Fragmentation, Reification and Legitimation.Este artículo tiene como objetivo analizar la forma en que operan las ideologías en las construcciones discursivas producidas, identificadas en la Justificación del Proyecto de Ley 435/2019. Para eso, se analizarán los modos operativos de ideología, tal como lo propuso Thompson (2011). El proyecto de ley es un tipo de género discursivo que resulta de una práctica sociopolítica socio-discursiva, por lo tanto, una forma de actuar e interactuar discursivamente. La metodología del Análisis Discursivo-Crítico permitió identificar las estrategias lingüísticas-textuales y los modos de operación de la ideología contraria al parto normal, siendo los más recurrentes el Ocultamiento, la Fragmentación, la Reificación y la LegitimaciónEste artigo tem como objetivo analisar a maneira como as ideologias operam nas construções discursivas produzidas, identificado na Justificativa do Projeto de Lei 435/2019. Para tanto, serão analisados modos de operação de ideologia, conforme propostos por Thompson (2011). O Projeto de Lei é um tipo de gênero discursivo resultado de uma prática sociodiscursiva jurídico-política, portanto um modo de agir e interagir discursivamente. A metodologia da Análise Discursivo-Crítica permitiu identificar as estratégias linguísticos-textuais e os modos de operação da ideologia contrários ao parto normal, sendo os mais recorrentes Dissimulação, Fragmentação, Reificação e Legitimação

Knowledge of the population of the northern state of Espírito Santo and Northeast of the state of Minas Gerais on Herpes Viruses and Perspectives of Care of Dentistry

This study aimed to measure the level of knowledge of HZV in northern municipalities in the state of Espirito Santo and Northeast of Minas Gerais in order to analyze and compare the variables investigated on the herpes virus. Specifically aims to understand the perception of this population about the forms of contagion, activating factors of the virus and the mechanism of access to information. Therefore, we carried out a literature review and research linked to it through the study method of approach to the case. In selected areas, individuals from 10 cities in the North of the Holy Spirit and Northeast of Minas Gerais, participated answering structured questionnaire. The results showed that a significant percentage have little information or complete ignorance about the disease, modes of transmission and its consequences for health. Much of the sample is unaware of the importance of the dentist to provide information and to treat cold sores, in addition to a lack of health services have been observed to provide information about the disease, its clinical signs and prevention, through educational activities for the population and 19% of the population has herpes labialis. Thus, it is concluded that most educational measures should be carried out, understanding that the greater the knowledge, the lower the infection rates, leading individuals to prevent and to treat when detected the expression of pathogenic signals. in addition to a lack of health services have been observed to provide information about the disease, its clinical signs and prevention, through educational activities for the population and 19% of the population has herpes labialis. Thus, it is concluded that most educational measures should be carried out, understanding that the greater the knowledge, the lower the infection rates, leading individuals to prevent and to treat when detected the expression of pathogenic signals. in addition to a lack of health services have been observed to provide information about the disease, its clinical signs and prevention, through educational activities for the population and 19% of the population has herpes labialis. Thus, it is concluded that most educational measures should be carried out, understanding that the greater the knowledge, the lower the infection rates, leading individuals to prevent and to treat when detected the expression of pathogenic signals

Influência do ambiente e do biofertilizante misto na ecofisiologia de plantas de pimentão / Influence of environment and mixed biofertilizer on the ecophysiology of pepper plants

O pimentão é uma hortaliça considerada tipicamente de clima tropical, porém pode apresentar sensibilidade a altas temperaturas e elevada incidência de radiação solar.  Nesse sentido, objetivou-se com o presente trabalho avaliar a influência do ambiente de cultivo e de diferentes doses de biofertilizante misto no crescimento e nas trocas gasosas de plantas de pimentão. O experimento foi conduzido no período de outubro de 2018 á fevereiro de 2019, na fazenda experimental da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), situada em Redenção, Ceará. Utilizou-se delineamento experimental em 4 blocos casualizados com arranjo fatorial 2x5, sendo dois ambientes de cultivo (telado 50% de sombreamento e pleno sol) e cinco doses de biofertilizante misto (0, 250, 500, 750 e 1000 mL) totalizando-se em 120 plantas. Foram determinadas as variáveis de altura (ALT), número de folhas (NF), área foliar (AF), massa seca da parte aérea (MSPA), massa seca das raízes (MSR), taxa fotossintética líquida (A), condutância estomática (gs) e índice relativo de clorofila (IRC). As variáveis: altura, número de folhas, área foliar, massa seca da parte aérea e massa seca das raízes foram influenciadas significativamente pelo ambiente protegido e pela aplicação de biofertilizante misto. No ambiente de pleno sol, as plantas apresentaram maior condutância estomática. Já o índice relativo de clorofila apresentou-se crescente à medida que foi aumentando-se a aplicação de biofertilizante misto. Nas condições do presente estudo, verificou-se que as plantas de pimentão apresentaram maior crescimento e melhor acúmulo de biomassa em seus órgãos vegetais ao serem cultivadas em telado com 50% de sombreamento recebendo a dose semanal de 1000 mL de biofertilizante misto.

DINÂMICA DA COBERTURA DO SOLO NA MICROBACIA DO RIO LAGARTO, AMAZÔNIA OCIDENTAL, BRASIL

Studies related to spatial and temporal analysis of soil cover are of great importance to understand anthropic impacts on natural resources and, later, to propose more appropriate conservation practices to mitigate the anthropic effects on ecosystems, enabling the increase of the sustainability of agricultural establishments. Therefore, this study aimed to analyze the spatial and temporal dynamics of soil cover in the watershed and riparian zone of the Lagarto River. For data acquisition and preparation of ground cover maps, images of Landsat 5 (1984, 1997 and 2010) and Landsat 8 (2022) and QGIS 2.10.1 satellites were used. In the period from 1984 to 2022 (38 years), there was great pressure on the native forest, leaving only 23.87% of the area of this vegetation in the watershed and 24.32% in the riparian zone, in the last year evaluated by the research. On the other hand, there was the growth of agriculture, reaching, respectively, 75.42% and 71.89% of the total areas of the watershed and riparian zone in 2022. It is concluded that the excessive advance of agriculture tends to compromise water resources, and, consequently, sustainable development. It is recommended to insert the tree component in the productive systems (agroforestry systems - SAFs, integration of Till-Livestock-Forest - ILPF silvopastoral systems - SSP and reforestation), and the recomposition of native vegetation in the riparian area that is occupied with agriculture. Studies are also recommended to assess the situation of native vegetation in legal reserves, to see if there is a need for recomposition.Los estudios relacionados con el análisis espacial y temporal de la cobertura del suelo son de gran importancia para comprender los impactos antrópicos sobre los recursos naturales y, posteriormente, proponer prácticas de conservación más apropiadas para mitigar los efectos antrópicos sobre los ecosistemas, permitiendo el aumento de la sostenibilidad de los establecimientos agrícolas. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo analizar la dinámica espacial y temporal de la cobertura del suelo en la cuenca y la zona ribereña del río Lagarto. Para la adquisición de datos y la preparación de mapas de cobertura del suelo, se utilizaron imágenes de los satélites Landsat 5 (1984, 1997 y 2010) y Landsat 8 (2022) y QGIS 2.10.1. En el período de 1984 a 2022 (38 años), hubo una gran presión sobre el bosque nativo, dejando solo el 23,87% del área de esta vegetación en la cuenca y el 24,32% en la zona ribereña, en el último año evaluado por la investigación. Por otro lado, se produjo el crecimiento de la agricultura, alcanzando, respectivamente, 75.42% y 71.89% de las áreas totales de la cuenca y zona ribereña en 2022. Se concluye que el avance excesivo de la agricultura tiende a comprometer los recursos hídricos y, en consecuencia, el desarrollo sostenible. Se recomienda insertar el componente arbóreo en los sistemas productivos (sistemas agroforestales - SAFs, integración de Till-Ganadería-Bosque - ILPF silvopastoriles - SSP y reforestación), y la recomposición de la vegetación nativa en el área ribereña que se ocupa de la agricultura.Os estudos relacionados à análise espacial e temporal da cobertura do solo são de grande importância para entender os impactos antrópicos sobre os recursos naturais e, posteriormente, propor práticas conservacionistas mais adequadas para mitigar os efeitos antrópicos sobre os ecossistemas, propiciando o aumento da sustentabilidade dos estabelecimentos agropecuários. Diante disso, este trabalho teve por objetivo analisar a dinâmica espacial e temporal da cobertura do solo na microbacia e zona ripária do rio Lagarto. Para a aquisição dos dados e elaboração dos mapas de cobertura de solo, foram utilizadas imagens dos satélites Landsat 5 (1984, 1997 e 2010) e Landsat 8 (2022), e o software QGIS 2.10.1. No período de 1984 a 2022 (38 anos), houve uma grande pressão sobre a floresta nativa, restando apenas 23,87% da área desta vegetação na microbacia e 24,32% na zona ripária, no último ano avaliado pela pesquisa. Em contrapartida, ocorreu o crescimento da agropecuária, chegando a ocupar, respectivamente, 75,42% e 71,89% das áreas totais da microbacia e zona ripária no ano de 2022. Conclui-se que o avanço excessivo da agropecuária tende a comprometer os recursos hídricos, e, consequentemente, o desenvolvimento sustentável. Recomenda-se a inserção do componente arbóreo nos sistemas produtivos (sistemas agroflorestais - SAFs, integração de Lavoura-Pecuária-Floresta - ILPF sistemas silvipastoris - SSP e reflorestamentos), e a recomposição da vegetação nativa na zona ripária que está ocupada com agropecuária. Também são recomendados estudos para avaliar a situação da vegetação nativa nas reservas legais, para ver se há a necessidade de recomposição.Os estudos relacionados à análise espacial e temporal da cobertura do solo são de grande importância para entender os impactos antrópicos sobre os recursos naturais e, posteriormente, propor práticas conservacionistas mais adequadas para mitigar os efeitos antrópicos sobre os ecossistemas, propiciando o aumento da sustentabilidade dos estabelecimentos agropecuários. Diante disso, este trabalho teve por objetivo analisar a dinâmica espacial e temporal da cobertura do solo na microbacia e zona ripária do rio Lagarto. Para a aquisição dos dados e elaboração dos mapas de cobertura de solo, foram utilizadas imagens dos satélites Landsat 5 (1984, 1997 e 2010) e Landsat 8 (2022), e o software QGIS 2.10.1. No período de 1984 a 2022 (38 anos), houve uma grande pressão sobre a floresta nativa, restando apenas 23,87% da área desta vegetação na microbacia e 24,32% na zona ripária, no último ano avaliado pela pesquisa. Em contrapartida, ocorreu o crescimento da agropecuária, chegando a ocupar, respectivamente, 75,42% e 71,89% das áreas totais da microbacia e zona ripária no ano de 2022. Conclui-se que o avanço excessivo da agropecuária tende a comprometer os recursos hídricos, e, consequentemente, o desenvolvimento sustentável. Recomenda-se a inserção do componente arbóreo nos sistemas produtivos (sistemas agroflorestais - SAFs, integração de Lavoura-Pecuária-Floresta - ILPF sistemas silvipastoris - SSP e reflorestamentos), e a recomposição da vegetação nativa na zona ripária que está ocupada com agropecuária. Também são recomendados estudos para avaliar a situação da vegetação nativa nas reservas legais, para ver se há a necessidade de recomposição

Análise Epidemiológica da Neoplasia Maligna de Pâncreas no Brasil: Internações, Óbitos e Taxa de Mortalidade

INTRODUCTION: Pancreatic malignancy is a highly lethal cancer, characterized by the formation of aggressive tumors in the pancreatic tissue. Due to often late diagnosis and resistance to treatment, the disease has high mortality rates. This article will analyze the hospitalizations, deaths and mortality rates associated with this condition, highlighting the importance of early diagnosis and advanced therapeutic interventions. OBJECTIVE: This study aims to quantify and analyze the rates of hospitalizations, deaths and mortality rates due to malignant neoplasia of the pancreas in Brazil. METHODOLOGY: This is a retrospective study with a quantitative approach, carried out from data collection by the SUS Hospital Information System (SIH/SUS), made available by the secondary database of the Department of Informatics of the Unified Health System (TABNET /DATASUS). The data studied referred to hospitalizations, deaths and the mortality rate due to malignant neoplasia of the pancreas in Brazil in the period between April 2023 and April 2024. The analysis was carried out using descriptive statistics, tabulation in an electronic spreadsheet using the Microsoft Excel program 2016 arranged in tables using Microsoft Word 10. RESULTS: Data on malignant neoplasia of the pancreas in Brazil between April 2023 and April 2024 reveal a total of 19,291 hospitalizations and 3,834 deaths. The Southeast region had the highest number of both hospitalizations (8,599, 44.60%) and deaths (1,882, 49.13%), while the North region had the highest mortality rate (25.97 per 100,000 inhabitants). These numbers highlight the significant burden of this disease and the need for specific policies to reduce its impactful statistics. CONCLUSION: The data highlights the severity of pancreatic cancer in Brazil between April 2023 and April 2024, with a high incidence of hospitalizations and deaths, especially in the Southeast region. The North region faces the highest mortality rate, indicating an urgent need for improvements in access and treatment.INTRODUÇÃO: A neoplasia maligna de pâncreas é um câncer altamente letal, caracterizado pela formação de tumores agressivos no tecido pancreático. Devido ao diagnóstico frequentemente tardio e à resistência ao tratamento, a doença apresenta altas taxas de mortalidade. Este artigo analisará as internações, óbitos e taxa de mortalidade associados a essa condição, destacando a importância do diagnóstico precoce e das intervenções terapêuticas avançadas. OBJETIVO: Este estudo visa quantificar e analisar as taxas de internações, óbitos e taxa de mortalidade por neoplasia maligna de pâncreas no Brasil. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo retrospectivo com abordagem quantitativa, realizado a partir de coleta de dados pelo Sistema de Informações Hospitalares do SUS (SIH/SUS), disponibilizados pela base de dados secundária do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (TABNET/DATASUS). Os dados estudados referiam-se às internações, aos óbitos e à taxa de mortalidade por neoplasia maligna de pâncreas no Brasil no período entre abril de 2023 e abril de 2024. A análise foi realizada por estatística descritiva, tabulação em planilha eletrônica do programa Microsoft Excel 2016 disposta em tabelas pelo Microsoft Word 10. RESULTADOS: Os dados sobre neoplasia maligna de pâncreas no Brasil entre abril de 2023 e abril de 2024 revelam um total de 19.291 internações e 3.834 óbitos. A região Sudeste teve o maior número tanto de internações (8.599, 44,60%) quanto de óbitos (1.882, 49,13%), enquanto a região Norte apresentou a maior taxa de mortalidade (25,97 por 100.000 habitantes). Esses números destacam a significativa carga dessa doença e a necessidade de políticas específicas para reduzir suas impactantes estatísticas. CONCLUSÃO: Os dados destacam a gravidade do câncer de pâncreas no Brasil entre abril de 2023 e abril de 2024, com alta incidência de internações e óbitos, especialmente na região Sudeste. A região Norte enfrenta a maior taxa de mortalidade, indicando necessidade urgente de melhorias no acesso e tratamento

I Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares

Actas de la primera edición del I Congreso Iberoamericano de Bibliotecas Escolares, CIBES 2015, organizado por la Universidad Carlos III de Madrid (España), la Universidad Estatal Paulista (Brasil) y el Ayuntamiento de Getafe (España). Celebrado: 21 - 23 de octubre de 2015 en la Universidad Estatal Paulista (Marília) y 26 - 28 de octubre de 2015 en la Universidad Carlos III de Madrid (Getafe)Universidad Carlos III de Madrid (España)Universidad Estatal Paulista (Brasil)Ayuntamiento de Getafe (España)Dimensiones y visiones de la biblioteca escolar en una Educación por competencias: la necesidad de una política estratégica / Miguel Ángel Marzal. -- Getafe ciudad educadora, lectora y escritora: Bibliotecas escolares / Lourdes Muñoz Santiuste. -- Presente y futuro: biblioteca escolar-CREA y proyectos interdisciplinares / Rosa Piquín. -- Cultura en información: un reto esencial de la biblioteca escolar / Mónica Baró. -- Bibliotecas escolares de Galicia: un mundo de oportunidades a favor de la Educación / Cristina Novoa. -- 10 años de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX) / Casildo Macías Pereira. -- Biblioteca Escolar y uso ético de la información para una Cultura de Paz / Ana Barrero Tíscar. -- Dinamización de la Biblioteca Escolar Plumita durante el curso escolar 2014/15 / María Antonia Cano Cañada. -- Experiencia de la creación de una biblioteca escolar / Susana Santos Martín. -- Grupo cooperativo Bibliotecas escolares en Red-Albacete / José Manuel Garrido Argandoña y Eva Leal Scasso. -- La BCREA "Juan Leiva". El fomento de la lectura desde la web social / Andrés Pulido Villar. -- Proceso de implantación de una herramienta de autoevaluación en la red de bibliotecas escolares de Extremadura (REBEX) / Casildo Macías Pereira. -- La biblioteca escolar: abriendo fronteras / Lorena Verónica Cabrera Orellana. -- O programa RBE e a avaliaçao das bibliotecas escolares: melhoria, desenvolvimiento e innovaçao / Elsa Conde. -- Profesional de Biblioteconomía y Documentación: esencial en la plantilla de la escuela / Pilar del Campo Puerta. -- Una mirada activa al proceso educativo desde la biblioteca escolar / María Jesús Fontela Fernández . -- Con otra mirada "La ilustración como vehículo de comunicación y aprendizaje en las bibliotecas escolares" / Pablo Jurado Sánchez-Galán. -- Fingertips. Recriar a biblioteca escolar na sala de aula / Rui Alfonso Mateus. -- Hablemos de libros. Cómo transformar una clase de literatura en una comunidad de interpretación de textos / Francisco César Díaz Rey. -- Inclusión social de familias inmigrantes a través de un programa de aprendizaje de la lengua castellana / Ana Carmen Tolino Fernández-Henarejos. -- O desenvolvimento de atividades de mediação de leitura em biblioteca escolar: o caso da biblioteca da Escola Sesc de Ensino Médio / Vagner Amaro. -- La biblioteca escolar. Proceso de enseñanza-aprendizaje de padres a hijos / Ana Carmen Tolino Fernández- Henarejos. -- Leo con y para los demás / Ismael Fernández Fernández, Ana María Moreno Vicente y Ana Beatriz Vicente Pérez. -- Nanas y arrullo. Poesía a la deriva / Bernardo Fuentes Navarrete y Carlos García-Romeral Pérez. -- Gestión y evaluación de servicios bibliotecarios para personas con dislexia: una biblioteca escolar inclusiva desde una perspectiva internacional / Carmen Jorge García-Reyes. -- Sueños lectores compartidos hechos realidad: la biblioteca escolar del C.E.I.P-S.E.S-A.A “LA PAZ” de Albacete / Ana Rosa Cabañero Tobarra, Juan Manuel Herráez, Eva Leal Scasso, María Marín Sánchez, Ana Belén Medrano Martínez y María José Nortes Ruipérez. -- El programa biblioteca escuela en Civican. La literatura como elemento motivador para la alfabetización informacional / Villar Arellano Yanguas. -- La competencia digital en el diseño curricular: desde la biblioteca al aula / Felicidad Campal García. -- O deselvomimento da pesquisa escolar por meio da competência em informaçao / Luciane de Fátima Cavalcante Beckman y Marta Leandro da Mata. -- Proyecto escolar de investigación documental "Te pillé leyendo" / José Manuel Garrido Argandoña. -- Aprender com a Biblioteca Escolar: formar para as literacias / Paula Correia y Isabel Mendinhos. -- Sucedió en el siglo XX / María Antonia Becerra Montalbán, Ángel Bernabé Muñoz y Sofía Vaz Romero. -- El Club de lectura en la nube / Belén Benito Blázquez y Ana Ordás García. -- Promover a leitura e a escrita na era digital: prácticas nas bibliotecas escolares / María Raquel Ramos. -- A biblioteca escolar e o desafío da interculturalidade: o projeto Ser + cidadao / María da Conceição Tomé. -- Cuando la competencia digital encontró a la alfabetización informacional o Mucho ruido y pocas nueces / Felicidad Campal García. -- Hora de ler, un programa para el fomento de la lectura en contexto educativo / Cristina Novoa. -- Hábitos de lectura para las competencias en información y alfabetización en información en bibliotecas escolares de Puerto Rico / Karen Denise Centeno Casillas. -- Repositorios digitales en las bibliotecas escolares andaluzas: situación, modelos y herramientas para su creación / Dolores Olmos Olmos y Andrés Pulido Villar. -- Trabajando las competencias clave con las aventuras de Mozarito en Extremadura / María Teresa Carballosa González y María Esther Nieto Vidal. -- Análisis de modelos de evaluación de la web de la biblioteca escolar / Raúl Cremades García. -- Emociónate con las historias: El bosque de las emociones e historias con mucho teatro / Esther Luis Pérez y Ana María Peromingo Fernández. -- Biblioteca escolar de innovación y continuación / E. María Guerrero Palacios y Silvia Mora Ramírez. -- Uso de estándares y licencias para la creación y difusión de contenidos en las bibliotecas escolares / José Luis Barreiro Cebey. -- La biblioteca escolar digital móvil / Javier Fernández Delgado. -- Uso de aplicaciones móviles para el desarrollo de la competencia lingüística. Proyecto Hansel App Gretel / Dolores Olmos Olmos. -- A memória e a mediação segundo Vigotski / Leda Maria Araújo, Patricia Celia Santana, Sueli Bortolin y Leticia Gorri Molina. -- Bibliotecas escolares como tema de estudo dos alunos de graduação em blioteconomia do Instituto de Ensino Superior da FUNLEC: estado da arte / Tiago Pereira Nocera y Rodrigo Pereira. -- Ações de mediação da leitura e da informação em bibliotecas escolares: um olhar sobre as bibliotecas dos Colégios de Aplicação / Tatyanne Christina Gonçalves Ferreira Valdez y Alberto Calil Júnior. -- Mediação pedagógica numa biblioteca de escola pública em Londrina / Rovilson José da Silva, Teba Silva Yllana y Sueli Bortolin. -- Utilização de categorias por cores em sistema de biblioteca voltado ao público infanto-juvenil / Liliana Giusti Serra. -- Atividades de ensino dos atos de leitura com crianças em risco social / Adriana Naomi Fukushima da Silva y Dagoberto Buim Arena. -- Biblioteca escolar: espaço de significados entre alunos, professores e bibliotecários / Rodrigo Barbosa Paulo, Marisa Xavier, Helen Castro Casarin y Creuza Barbaroto. -- A Biblioteca Escolar no Contexto da Legislação e do Processo Educativo / Eliane Lourdes da Silva Moro, Francisca Rosaline Leite Mota y Raimundo Martins de Lima. -- O jornal impresso como fonte de informação: a importância da formação de leitores críticos / Mariana Pícaro Cerigatto. -- Bibliotecas escolares no estado do Rio Grande do Sul: a trajetória de realização dos fóruns gaúchos pela melhoria das bibliotecas escolares / Eliane Lourdes da Silva Moro y Lizandra Brasil Estabel. -- O acesso à informação dos usuários surdos na biblioteca escolar / André Luís Onório Coneglian y Mayara Melo Santana. -- Aprendizagem coletiva de bibliotecários e a competência de pesquisa dos docentes: o caso do Instituto Federal do Espírito Santo / Maristela Almeida Mercandeli Rodrigues y Beatriz Quiroz Villardi. -- Biblioteca escolar: atores, parâmetros e competências / Mavi Galante Mancera Dall´Acqua Carvalho y Claudio Marcondes de Castro Filho. -- Estratégias de aprendizagem de escrita no Ensino Fundamental II / Érika Christina Kohle. -- Bebês e livros: leitura nas bebetecas. Kenia Adriana de Aquino Modesto Silva, Juliane Francischeti Martins Motoyama y Renata Junqueira de Souza. -- Práticas alternativas para organização de acervos nos espaços de leitura em ambientes escolares / Luciana Souza Gracioso, Ariovaldo Alves, Débora Nascimento, Suelen Redondo, Tainara Torika Kiri de Castro, Elizabete Angelon y Eduardo Barbosa. -- Reflexões sobre a modelagem e criação de uma Rede Virtual de Leitores para Bibliotecas Escolares / Carla Floriana Martins y Raoni Guerra Rajão. -- Biblioteca escolar: espaço de formação leitora? / Silvana Ferreira de Souza Balsan y Renata Junqueira de Souza. -- “Se a Biblioteca Escolar é minha mãe, o Google é meu pai”: representações da relação entre Biblioteca Escolar e Google no imaginário de alunos do ensino técnico / Adriana Bogliolo Sirihal-Duarte, Maria L. Amorim Antunes y Raquel Miranda Vilela Paiva. -- Desafios e propostas para a universalização das bibliotecas escolares no Brasil e na Espanha / Rodrigo Pereira, Daniela Spudeit y Fernanda de Sales. -- Bibliotecário educador: possibilidades de atuação no contexto da biblioteca escolar / André Carlos da Silva, Valéria Martin Valls y Mariana de Paula Silva. -- Uma ONG para Bibliotecas Escolares : estratégia para ampliar a igualdade e capacidade de acesso e uso da informação e educação escolar de qualidade / Suelen Camilo Ferreira y Luciana de Souza Gracioso. -- O aluno com deficência: o papel do bibliotecário na disponibilidade de recursos acessíveis na biblioteca escolar / Adriano de Sales Coelho, Rosilene de Melo Oliveira y Marcos Pastana Santos. -- Biblioteca digital virtual e o uso do tablete: uma possibilidade de construção de novas práticas de leitura na escola / Barbara Cibelli da Silva Monteagudo y Dagoberto Buim Arena. -- A importância da biblioteca na educação de crianças de 0 a 3 anos / Yngrid Karolline Mendonça Costa y Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. -- Comportamento Informacional de adolescentes: a relação com bibliotecas e escolas / Nelson Sebastian Silva-Jerez y Helen de Castro S. Casarin

Use of a Home-Based Manual as Part of a Pulmonary Rehabilitation Program.

BACKGROUND: Pulmonary rehabilitation programs improve exercise capacity and quality of life in patients with COPD. Domiciliary strategies to maintain these benefits have been proposed. OBJECTIVE: This study aimed to determine whether a rehabilitation manual would facilitate the maintenance of the benefits acquired during out-patient pulmonary rehabilitation. METHODS: Fifty subjects with stable COPD were included (26 women and 24 men). All the subjects were evaluated during screening and after 12 wk of out-patient rehabilitation, and then were randomly divided into 2 groups, with one group that received the rehabilitation manual for home use (manual group) and the other group only received verbal recommendations (control group). At this point, the 2 groups were similar. After 12 wk at home, both groups were evaluated a third time. All evaluations included a 6-min walk test (6MWT), 6-min step test, COPD Assessment Test, and measurement of dyspnea by using the modified Medical Research Council dyspnea scale. RESULTS: When comparing the results of the 6MWT and 6-min step test done at out-patient discharge and after 12 wk at home, the manual group presented no differences (6MWT, 0 ± 25 m; 6-min step test, 1 ± 32 steps), whereas the control subjects lost part of the gain obtained during rehabilitation (6MWT -46 ± 36 m; 6-min step test -39 ± 33 steps). There was a significant difference between the groups (P < .05). When comparing the same time points, the change in the COPD Assessment Test score was -1 ± 1 for the manual group and 1 ± 2 for the control group (P = .01). For the modified Medical Research Council dyspnea scale, the change in score was 0 ± 1 for the manual group and 1 ± 1 for the control group (P = .01). CONCLUSIONS: The use of a simple, well-illustrated manual facilitated the maintenance of the benefits acquired in out-patient pulmonary rehabilitation over a period of 3 months after study termination.status: publishe

Flebotomíneos (Diptera: Psychodidae) de um foco de leishmaniose tegumentar no Estado de Minas Gerais

Na localidade do Brejo do Mutambal, situado no município de Varzelândia (MG), área endêmica para leishmaniose tegumentar, foram realizadas capturas mensais sistemáticas utilizando-se armadilhas luminosas do tipo CDC durante o período de janeiro a dezembro de 2000. Foram capturadas 19 espécies de flebotomíneos, totalizando 6.756 exemplares. Lutzomyia intermedia (5,1%), L. migonei (0,4%) e L. whitmani (0,1%), relacionadas com a transmissão de leishmaniose tegumentar, foram capturadas em número reduzido. Lutzomyia longipalpis foi a espécie predominante (34,8%), sugerindo também um risco de transmissão da leishmaniose visceral. A proporção de insetos capturados no peridomícilio foi de 91,7% enquanto no intradomicílio foi de 8,3%. A interferência de fatores climáticos (temperatura, umidade relativa do ar e pluviosidade) sobre a dinâmica populacional de flebotomíneos foi avaliada

ESTUDO DE CASO: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO LAGO DA PEDRA BRANCA, PALHOÇA, SC

Located 15 kilometers from the center of Florianópolis, the municipality of Palhoça has the white stone neighborhood, which stands out from other neighborhoods because it was planned in the late 90s and designed with sustainability and balance between urban occupation, quality of life and respect to the environment. It started with the transformation of a family farm and currently attracts people from diferente regions by presenting options for socializing and leisure for all ages who come to enjoy the parks, squares, lakes and open-air rest áreas. In May 2019, the neighborhood association detected the death of ducks that liver around the lake and trhough analysis by a veterinarian, the presence of the bactéria responsible for Botulism in the lake water was detected. The students of the Master in Environmental Sciences at UNISUL, accompanied by the teachers, went to the site and collected water samples to analyze in the laboratory. Measurements of pH, turbity, Dissolved Oxygen, BOD, Phosphorus, Ammoniacal Nitrogen, Nitrite, Nitrate and Thermotolerant Coliforms were made in two water samples collected on May 27 and June 10, 2019. The samples were collected following the Collection and Preservation of CETESB Samples and analyzed following themethodology described by the Standard Methods of Examination of Water and Wastewater. The pH, turbity, dissolved oxygen, nitrite and nitrate values were within the range recommended by CONAMA Resolution 357/2005. As for the parameters BOD, Phosphorus, Ammoniacal Nitrogen and Thermotolerant Coliforms, the values determined were well above the ideal range for Waters whose use is dedicated to primary contact recration, suggesting possible contamination by domestic effluents. In order to offer the Community a way oftreating and preventing the emergence of new diseases, resulting in the death of animals residente there, as well as preventing the lake from being used as a leisure source, forced aeration tests were performed on the collected water samples, and the results obtained were consistente with class 1 fresh water, suitable for primary contact recreation.Localizado a 15 quilômetros do centro de Florianópolis, o município de Palhoça, o bairro Pedra Branca, se destaca dos demais bairros por ter sido planejado no final da década de 90, buscando o equilíbrio entre a ocupação urbana, qualidade de vida e respeito ao meio ambiente. Iniciou pela transformação de uma fazenda familiar, e atualmente atrai pessoas de diversas regiões por apresentar opções de convivência e lazer para as pessoas de todas as idades que podem desfrutar dos parques, praças, lagos e áreas de descanso a céu aberto. Em maio de 2019, a associação de moradores do bairro, detectou a mortandade de patos que viviam no entorno do lago Pedra Branca e através de análises, foi detectada a presença na água da bactéria responsável pela mortandade dos patos, Clostridium spp (botulismo). Amostras de água foram coletadas no Lago Pedra Branca e realizadas análise de pH, turbidez, oxigênio dissolvido (OD), demanda bioquímica de oxigênio (DBO), fósforo, nitrogênio amoniacal, nitrito, nitrato e coliformes termotolerantes. As amostras foram coletadas seguindo o guia de coleta e preservação de amostras da CETESB e analisadas de acordo com a metodologia descrita pelo Standard Methods of Examination of Water and Wastewater (ALPHA, 2012). Os valores de pH, turbidez, oxigênio dissolvido, nitrito e nitrato seapresentaram dentro da faixa recomendada pela Resolução CONAMA 357/2005. Entretanto, para os parâmetros DBO, fósforo, nitrogênio amoniacal e coliformes termotolerantes, os valores se apresentaram acima dos limites máximos permitidos, onde o uso se aplica a recreação de contato primário, sugerindo uma possível contaminação por matéria orgânica e/ou efluentes domésticos. Com objetivo de fornecer à comunidade uma forma de tratamento e prevenir o surgimento de novas doenças, acarretando na mortandade de novos animais ali residentes, bem como o impedimento de utilização do lago como fonte de lazer, foram realizados testes de aeração forçada nas amostras de água coletadas, e os resultados obtidos ficaram condizentes com uma água doce Classe 1, própria para recreação de contato primário