Okul Öncesi ve İlköğretimde Beden Eğitimi ve Oyun Eğitimi: Sistematik Derleme

The purpose of this study was to systematically analyze studies which were about game and physical education published between 2009-2019 years. Study was conducted through studies published on databases of Higher Education Institution (YOK) thesis dates between 2009-2019 years, Dergi park and Google Academic in terms of terms “physical education” and “game/play” in primary and secondary schools. There were 46 studies detected by physical education related three thesis from 548 master thesis, one doctoral dissertation; game related 30 thesis from 1661 master thesis, 12 doctoral dissertation. In dergi park database, 45 articles were selected; a) physical education related 13 articles from 28.160 articles, b) game/play related 32 articles from 1649 articles. In google academic database, 8 articles were determined; a) physical education related one article from 17100 articles, seven articles from 17.700 articles. There were 99 studies determined as 53 scientific researches, 33 master thesis and 13 doctoral dissertations in dates between 2009-2019. This study comprises of reviewing scientific researches in terms of physical education and game/play in preschool and primary school. Future directions have been discussed.Çalışmamızda; okulöncesi ve ilköğretimde beden eğitimi ve oyun eğitimi ile ilgili 2009 ve 2019 yılları arasında yayınlanmış akademik çalışmaların gözden geçirilmesi ve çalışmalardan elde edilen verilerin sistematik biçimde incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma 2009-2019 yılları arasında Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tez sorgu sayfasında yayınlanan doktora ve yüksek lisans tezleri ile Dergipark ve Google Akademi’de yayınlanan makaleler; okulöncesi ve ilköğretimde “beden eğitimi” ve “oyun” anahtar kelimelerinin kombinasyonu şeklinde literatür taraması yapılmıştır. YÖK tez sorgu sayfasında okulöncesi ve ilköğretimde; beden eğitimi ile ilgili 548 tezden Üç yüksek lisans tezi, bir doktora tezi, oyun ile ilgili 1661 tezden 30 yüksek lisans tezi, 12 doktora tezi olmak üzere toplam 46 çalışma tespit edilmiştir. Dergi Parkta okulöncesi ve ilköğretimde beden eğitimi ile ilgili 28160 bilimsel makaleden 13, oyun ile ilgili 1649 bilimsel makaleden 32 olmak üzere toplam 45 çalışma tespit edilmiştir. Google Akademikte ise okulöncesi ve ilköğretimde beden eğitimi ile ilgili 17.100 bilimsel makaleden bir, oyun ile ilgili 17.700 bilimsel makaleden 7 olmak üzere toplam 8 çalışma tespit edilmiştir. Okulöncesi ve ilköğretimde beden eğitimi ve oyun eğitimi ile ilgili 2009 ila 2019 yılları arasında yayınlanmış çalışmaların incelenmesi sonucu bu yıllar arasında 53 bilimsel makale, 33 yüksek lisans ve 13 doktora tezi olmak üzere toplam 99 bilimsel çalışma belirlenmiştir

Spor lisesini kazanan ve kazanamayan öğrencilerin yetenek test puanlarının karşılaştırılması

The purpose of the study was comparing the differences between the scores of the students who passed and who could not pass Aptitude Tests for sports high schools. The study was conducted with 101 students (male: n=67; female: n=34) who took and succeeded the Aptitude Test in 2017-2018 academic year among 206 students (male: 152; female: 54), and with 105 students (male: n=85; female: n=20)students who could not pass the test. The students participated in the coordination track, 30-m speed, standing long jump, rhythm tests, and received scores according to their performances. The Sports Player Background Scores (if any) were added to their scores and the Sportive Success Scores (SSS) were determined. The Sports Player Background Scores (if any) were added to their scores and the Sportive Success Scores (SSS) were determined. Mann-Whitney U test was used in comparisons to identify the difference between academic success and ability test points of male and female participants who passed or failed the test, and Kruskal Wallis H test was used to identify the difference among the groups. At the end of the study, the difference in sports ability test points of the female and male participants who passed the test and the ones who failed the test were statistically significant. Male and female partıcipants in third category had the highest point in sports ability tests and school placement.Çalışmanın amacı 2017-2018 öğretim yılında spor lisesi yetenek sınavına girerek başarılı olup kayıt yaptırma hakkı kazanan ve başarısız olup elenen öğrencilerin yetenek testlerindeki başarı puan farklılıklarını karşılaştırmaktır. Çalışma 2017-2018 öğretim yılında spor lisesi yetenek sınavına giren 206 (erkek:152; kadın:54) kişi arasından sınavı kazanan n=101 (erkek:67 kadın:34) ve kazanamayan n=105 (n=85 erkek; n= 20 kadın) aday ile gerçekleştirilmiştir. Yetenek sınavına giren öğrenciler; koordinasyon parkuru, 30 m sürat, durarak uzun atlama, ritim testlerine katılarak derecelerine göre puan almışlardır. Bu testler tamamlandıktan sonra aldıkları puanlara ek olarak varsa sportif özgeçmiş puanları eklenmiş ve Sportif Başarı Puanları (SBP) belirlenmiştir. Sınavı kazanan ve kazanamayan kadın ve erkek adayların akademik başarıları ve yetenek test puanları arasındaki farklılığı belirlemek için ikili karşılaştırmalarda Mann-Whitney U testi, gruplar arasındaki farklılığı belirlemek için Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda; sınavı kazanan erkek ve kadın adayların kazanamayanlara göre sportif yetenek test puanları arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır. Üçüncü kategoride yer alan erkek ve kadın adaylar okula yerleştirme ve sportif başarı testlerinde en yüksek puanları almışlardır

Termal etkili iki cerrahi cihaz olan bipolar elektrokoter ve quantum energy surgical device'ın tavşan karaciğerine etkilerinin histopatolojik ve biyokimyasal olarak incelenmesi

Amaç: Quantum Energy Surgical Device (QESD) kinetik enerji verilerek plazma haline dönüştürülen yüksek kuantum enerjili argon gazı atomlarının dokulara uygulanması prensibi ile çalışan yeni bir termal cerrahi cihazdır. Bu çalışmada tavşan karaciğerinde QESD ve bipolar elektrokoter (BEC) ile yapılan kısmi hepatektomilerde toplam ameliyat süresi, hemostaz, kesit yüzeyindeki histolojik değişimler ve bu süreçte oluşabilecek serbest radikallerin incelenmesi amaçlandı. Hastalar ve Yöntemler: Onar tavşanda BEC ve QESD ile kısmi hepatektomi yapıldı. Ameliyat anında (akut grup) ve ameliyattan 7 gün sonrası (kısa süre grup) elde edilen materyaller ışık mikroskopisi ve elektron mikroskopisi için ve serbest radikallerin ölçümleri için hazırlandı. Bulgular: QESD ile yapılan uygulamalarda BEC'e kıyasla kanamanın çok daha az olduğu ve operatif prosedürlerin daha kısa sürede tamamlandığı saptanmıştır. Histopatolojik incelemelerde kesit yüzeylerinde her iki grupta da termal travmayla ilişkin farklı değişiklikler saptanmakla birlikte, hemostaz etkinliği yönünden ve oluşan hasar bakımından ve yara iyileşmesi bakımından QESD'in üstünlüğü ortaya çıkmıştır. Serbest radikallerin QESD'de daha az oluştuğu görülmüştür. Sonuç: Bu sonuçlar QESD'in operasyon süresi, hemostaz etkinliği ve yara iyileşmesi bakımından BEC'e kıyasla daha üstün olduğunu ortaya koymuştur. Serbest radikallerin her iki cihazda da kabul edilebilir düzeyde olduğu görülmüştür.Objectives: Quantum Energy Surgical Device (QESD) is a recent thermal working surgical device which works with the principle of tissue application of highly quantum-energized argon gas atoms that are transformed into plasma by employing kinetic energy. In this study, we aimed to examine the operation periods, hemostasis and histological changes on the cutting surface, and the free radicals that can be formed during this period in the partial hepatectomies performed with QESD and bipolar electrocautery (BEC). Patients and Methods: Partial hepatectomies were performed with BEC and with QESD on 10 rabbits each. Obtained materials during the operation (acute-term group) and 7 days after the operation (short-term group) were prepared for light microscopy, electron microscopy and measurements of free radicals. Results: In the operations with QESD, hemorrhage was found to be much less and the operation procedures were determined to be accomplished in a much shorter time in comparison with BEC. In the histopathological examinations, while various changes were determined on the cutting surfaces of both groups with regard to thermal trauma, the superiority of QESD drew attention regarding hemostasis activities, damage formed and amelioration periods. Free radicals were determined to be formed less in QESD operations. Conclusion: The conclusions indicate that QESD method is superior to BEC method with respect to total operation period, hemostasis efficiency and wound amelioration. It is revealed that the free radicals are within acceptable levels in both devices

Örnek pilot çalışma programının okul öncesi çocuklarının okul öncesi çocuklarının antropometrik, postür ve fiziksel uygunluk düzeylerine olan etkisinin araştırılması

1.ÖZETÖRNEK PİLOT ÇALIŞMA PROGRAMININ OKULÖNCESİ ÇOCUKLARININ ANTROPOMETRİK, POSTÜR VE FİZİKSEL UYGUNLUK DÜZEYLERİNE OLAN ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASIBu çalışma uygulanan örnek hareket eğitimi programının okul öncesi çocuklarının antropometrik, postür ve fiziksel uygunluk özelliklerine etkisini incelemek amacı ile yapılmıştır. Çalışmada 40 deney (20 erkek-20 kız) 40 kontrol (20 erkek-20 kız) olmak üzere toplam 80 çocuk katılmıştır. Deney grubu çocuklara 3 ay süre ile haftada 3 gün 60’ar dakika hareket eğitimi programı uygulanırken kontrol grubu günlük okul programına katılmıştır. Antropometrik özellikler olarak; boy, beden ağırlığı, beden kitle indeksi, fiziksel uygunluk özelliklerinden performans boyutunu oluşturan motor özellikler; statik denge, disklere dokunma, esneklik, durarak uzun atlama, pençe kuvveti, bükülü kol asılı bekleme, 30 sn mekik, 10x5 m mekik koşusu ve 1 mil koş yürü testleri yapılır iken postür analizleri New York postür analizine göre; baş, omuz, omurga, kalça, ayaklar, bacaklar, boyun, scapula, üst thorokal, abdominal ve bel bölgelerinin postüral değerlendirmeleri yapılmıştır.İstatistiksel analizler için SPSS paket programı kullanılmıştır. Gruplar arası karşılaştırmalar için bağımsız t testi, deney ve kontrol gruplarının kendi içlerindeki ön ve son test değerleri arası eşleştirilmiş t testi kullanılmıştır. Değişkenler arası ilişkiyi incelemek için Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Yapılan istatistiksel analizler sonucunda antropometrik özelliklerden boy ve beden ağırlıkları ile beden kitle indeksleri eşleştirilmiş t testi bulgularında anlamlı farklılık (p0.05) bulunmamıştır. Fiziksel uygunluk ile ilgili performans boyutu olan motor testlerin eşleştirilmiş t testi değerleri arasında deney grubu lehine anlamlı farklılık (p0.05) bulunmamıştır. Deney ve kontrol grupları arası yapılan bağımsız t testi sonuçlarına göre bütün motor testlerde deney grubu lehine istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur.Postür analizi bulgularına göre deney grubu eşleştirilmiş t testi sonucunda baş, omuz, ayak, boyun, scapula, üst thorokal, abdominal, bel bölgelerinde istatistiksel olarak anlamlı fark (p0.05) saptanmamıştır. Kontrol grubu eşleştirilmiş t testi bulgularına göre; bütün bölgelerdeki postür değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık (p>0.05) saptanmamıştır. Deney kontrol grupları arası bağımsız t testi bulgularına göre; omuz, scapula, abdominal ve bel bölgelerinde son testler arasında (p0.05) saptanmamıştır. 2. SUMMARYTHE INVESTIGATION EFFECTS OF SAMPLE PILOT STUDY PROGRAM ON ANTROPOMETRIC, POSTUR AND PHYSICAL FITNESS LEVELS OF PRESCHOOL CHILDRENThis study aimed to investigate the effects of sample movement educatıon program on the antropometric, physical fitness and postür characteristics of preschool children.In this Project, Total 80 preschool children as 40 experimental (20 girls 20 boys), and 40 (20 girls 20 boys) control group were included. While experimental group’s children were applied movement education program one hour and three days in a week during 3 months, control group were participated daily school program. To investigate the effects of physical education programs on preschool children’s antropometric characteristics such as height, weight and BMI, motor characteristics composed of performance aspect from physical fitness characteristics such as static balance, tapping, sit and reach, standing long jump, hand grip strength, flexed arm hang, sit-up in 30 second, 10 x 5 meter shuttle run and 1 mile run-walk tests and analize of postur such as head, shoulder, vertebra, hip, feet, legs, neck, scapula, upper thrunk, abdominal and lumbal locals were evaluated. SPSS package program were used for the statistical analysises. Independent T Test were used to compare the result of experimental and control groups. Paired Samples T Test were used for differences between first – last tests in both groups. To investigate of relation between parameters was used pearson corelation test. Significance level were taken (p0.05) in both group’s antropomerric characteristics of height, weight and body mass index in first and last tests. Motor characteristics from physical fitness characteristics; according to paired sample t test results, all parameters was significant for experimental group and from control groups values only standing long jump, sit-up and 10 x 5 meter shuttle run test was significant (p0.05). according to results between experimental and control groups independent t test values; for experimental group’s shoulder, scapula, abdominal and lumbal locals values were significance (p0.05)

Örnek pilot çalışma programının okul öncesi çocuklarının okul öncesi çocuklarının antropometrik, postür ve fiziksel uygunluk düzeylerine olan etkisinin araştırılması

1. ÖRNEK PİLOT ÇALIŞMA PROGRAMININ OKULÖNCESİ ÇOCUKLARININ ANTROPOMETRİK, POSTÜR VE FİZİKSEL UYGUNLUK DÜZEYLERİNE OLAN ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI Bu çalışma uygulanan örnek hareket eğitimi programının okul öncesi çocuklarının antropometrik, postür ve fiziksel uygunluk özelliklerine etkisini incelemek amacı ile yapılmıştır. Çalışmada 40 deney (20 erkek-20 kız) 40 kontrol (20 erkek-20 kız) olmak üzere toplam 80 çocuk katılmıştır. Deney grubu çocuklara 3 ay süre ile haftada 3 gün 60’ar dakika hareket eğitimi programı uygulanırken kontrol grubu günlük okul programına katılmıştır. Antropometrik özellikler olarak; boy, beden ağırlığı, beden kitle indeksi, fiziksel uygunluk özelliklerinden performans boyutunu oluşturan motor özellikler; statik denge, disklere dokunma, esneklik, durarak uzun atlama, pençe kuvveti, bükülü kol asılı bekleme, 30 sn mekik, 10x5 m mekik koşusu ve 1 mil koş yürü testleri yapılır iken postür analizleri New York postür analizine göre; baş, omuz, omurga, kalça, ayaklar, bacaklar, boyun, scapula, üst thorokal, abdominal ve bel bölgelerinin postüral değerlendirmeleri yapılmıştır. İstatistiksel analizler için SPSS paket programı kullanılmıştır. Gruplar arası karşılaştırmalar için bağımsız t testi, deney ve kontrol gruplarının kendi içlerindeki ön ve son test değerleri arası eşleştirilmiş t testi kullanılmıştır. Değişkenler arası ilişkiyi incelemek için Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Yapılan istatistiksel analizler sonucunda antropometrik özelliklerden boy ve beden ağırlıkları ile beden kitle indeksleri eşleştirilmiş t testi bulgularında anlamlı farklılık (p0.05) bulunmamıştır. Fiziksel uygunluk ile ilgili performans boyutu olan motor testlerin eşleştirilmiş t testi değerleri arasında deney grubu lehine anlamlı farklılık (p0.05) bulunmamıştır. Deney ve kontrol grupları arası yapılan bağımsız t testi sonuçlarına göre bütün motor testlerde deney grubu lehine istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Postür analizi bulgularına göre deney grubu eşleştirilmiş t testi sonucunda baş, omuz, ayak, boyun, scapula, üst thorokal, abdominal, bel bölgelerinde istatistiksel olarak anlamlı fark (p0.05) saptanmamıştır. Kontrol grubu eşleştirilmiş t testi bulgularına göre; bütün bölgelerdeki postür değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık (p>0.05) saptanmamıştır. Deney kontrol grupları arası bağımsız t testi bulgularına göre; omuz, scapula, abdominal ve bel bölgelerinde son testler arasında (p0.05) saptanmamıştır. 2. SUMMARY THE INVESTIGATION EFFECTS OF SAMPLE PILOT STUDY PROGRAM ON ANTROPOMETRIC, POSTUR AND PHYSICAL FITNESS LEVELS OF PRESCHOOL CHILDREN This study aimed to investigate the effects of sample movement educatıon program on the antropometric, physical fitness and postür characteristics of preschool children. In this Project, Total 80 preschool children as 40 experimental (20 girls 20 boys), and 40 (20 girls 20 boys) control group were included. While experimental group’s children were applied movement education program one hour and three days in a week during 3 months, control group were participated daily school program. To investigate the effects of physical education programs on preschool children’s antropometric characteristics such as height, weight and BMI, motor characteristics composed of performance aspect from physical fitness characteristics such as static balance, tapping, sit and reach, standing long jump, hand grip strength, flexed arm hang, sit-up in 30 second, 10 x 5 meter shuttle run and 1 mile run-walk tests and analize of postur such as head, shoulder, vertebra, hip, feet, legs, neck, scapula, upper thrunk, abdominal and lumbal locals were evaluated. SPSS package program were used for the statistical analysises. Independent T Test were used to compare the result of experimental and control groups. Paired Samples T Test were used for differences between first – last tests in both groups. To investigate of relation between parameters was used pearson corelation test. Significance level were taken (p<0.05). According to results of the statistical analysis, The first –last tests of experimental and control group of antropometric characteristics were found significant (p0.05) in both group’s antropomerric characteristics of height, weight and body mass index in first and last tests. Motor characteristics from physical fitness characteristics; according to paired sample t test results, all parameters was significant for experimental group and from control groups values only standing long jump, sit-up and 10 x 5 meter shuttle run test was significant (p<0.05). According to motor characteristic’s independent t test results; İn experimental group’s all motor test values were found significance (p<0.05) according to control group values. According to postur analysis results; result of experimental group’s paired samples t test; head, shoulder, feet, neck, scapula, upper thrunk, abdominal and lumbal were found statistically significant (p0.05). according to results between experimental and control groups independent t test values; for experimental group’s shoulder, scapula, abdominal and lumbal locals values were significance (p0.05)

Nutrition Knowledge Levels of Police Officers An Example Study

The aim of the study to determine the nutrition knowledge levels who served as active police officers in Police Department. The universe of this research that was descriptive type research was constituted 600 working police officers in the Directorate of Security of province. Research targeted to reach out to the universe without using any sample selection method, but research sample has constituted total of 96 people from the center of the province. The questionnaire consisted of two parts containing a total of 33 questions. The first section of questionnaire was related to employees' gender, height, body weight (3 questions); the questions. In the second part of the questionnaire were available about (30 questions) nutrition knowledge levels of employees. These questions were related to. by individuals nutritional knowledge, do not use this knowledge to use food selection, how much they have to take daily protein, carbohydrate, water and calorie amounts, amount of consumption of certain foods and drinks, carbohydrate, protein and vitamin deficiency were caused what diseases. Prior to the research; took the verbal consent from the police officers after the research purpose was explained. As a result of analysis of the obtained data have been identified significant differences according to gender between body mass index values (x(2) = 5.695, p = 0.017), the women police were found to be obese of 50%, normal of 50% while male police officers were found to be obese of 81%. According to gender; in the giving of answers that measure the level of nutrition knowledge While In the item that the sucrose substances was observed only the fruits was found significant difference in favor of women (x(2)=4,883, p= 0,030), according to body mass index values, item which is the most nutrient found in meat was found significant difference in favor of obese policeman (x(2)=10,062, p=0,007). In this case, it can be said that do not effective nutrition knowledge levels on individuals who are overweight or normal