La movilidad mapuche: tensiones entre patrones culturales e imposiciones estatales

A  través  de  los  siglos,  los  Mapuche  de  la Patagonia  argentina experimentaron diferentes  patrones  de  movilidad  ligados  al  cuidado  y  a  la  venta de  ganado. Después de su sometimiento a finales del siglo 19, el Estado argentino les impuso sus  lugares  de  asentamiento  quebrando  así  la  continuidad  ocupacional con  sus territorios  "tradicionales".  Así  es  que  la  movilidad  poblacional  actual resulta  tanto de elecciones por los grupos mapuche como de imposiciones por parte del Estado

Bacigalupo Ana Mariella, Shamans of the Foye Tree: gender, power, and healing among Chilean Mapuche

Le titre principal de l’ouvrage Shamans of the Foye Tree est bien plus qu’une simple paraphrase pour définir les machi (chamanes) mapuche qui utilisent les feuilles et les branches de leur arbre de vie, le foye (Drimys winteri), connu sous le nom de canelo en espagnol, dans nombre de leurs rituels pour mettre les mondes de la nature, des hommes et des esprits en contact. Comme nous l’indique Ana Mariella Bacigalupo, le foye et ses fleurs hermaphrodites entrent en résonance avec le travestisse..

Boire et manger : l’épreuve du terrain

À partir d’anecdotes issues de recherches menées chez les Mapuche, j’analyserai la position particulière de l’anthropologue face à l’obligation de consommer tous les aliments qui lui sont présentés. Je montrerai comment il est cependant possible de s’y soustraire soit en utilisant les mêmes moyens que les Mapuche soit en s’inscrivant dans une altérité totale, oscillant ainsi entre les ressorts de la reconnaissance d’une certaine intégration et l’affirmation de la différence. Les échanges d’aliments seront aussi analysés comme des échanges‑dons qui (dé)lient personnes et groupes domestiques, qui marquent la reconnaissance, l’amitié, le respect, mais peuvent aussi être les supports d’actes de sorcellerie qui entraîneront la maladie et parfois la mort.Using anecdotes taken from my research among the Mapuche, I will analyse the anthropologist’s specific position faced with the obligation to consume all the food that is presented to them. I will show how it is nevertheless possible to evade this obligation, either by utilising the same means as the Mapuche or by placing oneself in a total form of alterity, oscillating between a recognition of a certain integration and an affirmation of difference. Exchanges of food will thus be analysed as gift-exchanges (Mauss) which (un)tie people and domestic groups together, which mark reognition, friendship, respect, but can also be the basis of acts of witchcraft leading to illness and sometimes death

A sociological contribution to understanding the use of robots in schools: the Thymio robot

The Thymio II robot was designed to be used by teachers in their classrooms for a wide range of activities and at all levels of the curriculum, from very young children to the end of high school. Although the educationally oriented design of this innovative robot was successful and made it possible to distribute more than 800 Thymio robots in schools with a large majority in the French-speaking part of Switzerland, it was not sufficient to significantly raise the number of teachers using robot technology in their teaching after three years of commercialization. After an introduction and a first section on the design of this educational robot, this paper presents some results of a sociological analysis of the benefits and blockages identified by teachers in using robots, or not, with their pupils

La agenda de la antropóloga versus la agenda de l@s activistas indígenas: ¿Desencuentros o complementariedad?

Sabine Kradolfer pretende resolver algunas cuestiones éticas y metodológicas fundamentales reflexionando sobre su encuentro con intelectuales mapuche durante su trabajo de campo en Argentina. En su texto propone evitar deslegitimar a los intelectuales y activistas indígenas por su modo de vida y aprender a interpretar y analizar sus discursos y prácticas teniendo en cuenta el contexto cultural, social, económico y político en el que se desenvuelven

Le professorat universitaire: une sélection genrée marquée par des critères d'excellence

Comme d'autres institutions académiques européennes, les universités suisses connaissent des changements importants et « l'excellence académique » est devenu un critère central lors de la sélection des dossiers pour les postes de rang professoral. Dans cet article, nous analyserons les critères d'excellence tels qu'ils apparaissent dans le programme Professeur.e.s boursiers.ières du FNS et les confronterons aux résultats d'une recherche sur les trajectoires de la relève académique que nous avons menée à l'Université de Lausanne. Nous montrerons comment la définition de l'excellence académique obéit à des logiques genrées qui rendent l'accession à un poste professoral plus difficile pour les femmes que pour les hommes. Nous verrons pourquoi les critères d'évaluation des sciences dures, qui sont peu à peu transférés vers les sciences humaines, renforcent les mécanismes d'exclusions des femmes des mondes académiques

El latinoamericanismo en Suiza: situación actual y perspectivas

En Suiza, el latinoamericanismo presenta una situación paradójica en la cual la mayoría de los docentes/investigadores del país –y en particular la zona sur de habla francesa– tiene una visión muy pesimista, mientras que la situación en la parte germánica recién parece mejorar. Cabe remarcar la débil institucionalización de dichos estudios, visto que muchas iniciativas emergen por voluntad personal de los docentes/investigadores.Latin Americanism in Switzerland: current situation and perspectives In Switzerland, Latin American Studies are in a paradoxical situation in which most professors/researchers of the country –in particular in the French speaking part– are very pessimistic about their status, while the situation in the German speaking part seems to improve. It is important to keep in mind the weak institutionalization of these studies and that most initiatives emerge by personal initiatives of professors/researchers

El latinoamericanismo en Suiza: situación actual y perspectivas

En Suiza, el latinoamericanismo presenta una situación paradójica en la cual la mayoría de los docentes/investigadores del país �y en particular la zona sur de habla francesa� tiene una visión muy pesimista, mientras que la situación en la parte germánica recién parece mejorar. Cabe remarcar la débil institucionalización de dichos estudios, visto que muchas iniciativas emergen por voluntad personal de los docentes/investigadores