Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan di Kelas V MI Muhammadiyah Sipedang Kecamatan Banjarmangu Kabupaten Banjarnegara dengan Menggunakan Metode The Power of Two

Skripsi ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran matematika di Kelas V MI Muhammadiyah Sipedang Kecmatan Banjarmangu Kabupaten Banjar Negara dilakukan dengan menggunakan metode konvensional dengan ceramah, tanya jawab dan resitasi yang tentunya menjadikan siswa tidak mengalami pembelajarannya langsung dan mempersulit siswa dalam memahami materi matematika, Untuk itu, sebagai tenaga pendidik harus bisa mengurangi dan menghilangkan persepsi yang salah tersebut, dengan cara memilih metode pembelajaran yang lebih bervariasi dan tepat, Salah satu metode pembelajaran yang memenuhi kriteria adalah metode the power of two. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) bagaimana penerapan metode the power of two pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan di kelas V MI Muhammadiyah Sipedang Kecmatan Banjarmangu Kabupaten Banjar negara? 2) apakah metode the power of two dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi penjumlahan di kelas V MI Muhammadiyah Sipedang Kecmatan Banjarmangu Kabupaten Banjar negara? Permasalahan tersebut di bahas melalui penelitian tindakan kelas yang dilakukan melalui 2 siklus dengan setiap siklus tahapannya adalah perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Penerapan metode the power of two pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan di kelas V MI Muhammadiyah Sipedang Kecamatan Banjarmangu Kabupaten Banjar negara dilakukan dengan melaksanakan pembelajaran yang memanfaatkan kekuatan dua siswa atau berpasangan untuk menyelesaikan masalah yang diberikan guru, selain itu pasangan tersebut juga mencoba menjawab pertanyaan dari pasangan lain sehingga terjadilah proses saling ketergantungan positif diantara pasangan. 2) Metode the power of two dapat mengurangi kesulitan belajar matematika materi penjumlahan di kelas V MI Muhammadiyah Sipedang Kecamatan Banjarmangu Kabupaten Banjar negara, hal ini terlihat dari hasil belajar yang di dapat siswa setelah melakukan tindakan dimana pada pra siklus ketuntasan ada 15 siswa atau 47%, pada siklus I ketuntasan ada 21 siswa atau 66% dan pada siklus II ketuntasan sudah mencapai 28 siswa atau 88%, begitu juga keaktifan belajar siswa juga mengalami kenaikan dimana pada siklus I ada 15 siswa atau 47 dan pada siklus II sudah mencapai 27 siswa atau 84

ETICA Workshop on Computer Ethics: Exploring Normative Issues

The ETICA project aims to identify emerging information and communication technologies. These technologies are then analysed and evaluated from an ethical perspective. The aim of this analysis is to suggest possible governance arrangements that will allow paying proactive attention to such ethical issues. During the ETICA workshop at the summer school, participants were asked to choose one of the 11 technologies that ETICA had identified. For each of these technologies there was a detailed description developed by work package 1 of the project. Workshop participants were asked to reflect on the ethical issues they saw as relevant and likely to arise from the technology. This paper discusses the ethical views of the workshop participants and contrasts them with the findings of the ethical analysis within the ETICA project

Методи оцінки ризиків в інформаційній системі аналізу екологічного стану басейну малої ріки

В інформаційній системі аналізу стану басейну малої ріки запропоновано методи оцінки ризиків на основі імовірнісних та статистичних оцінок, формалізації моделі гри з природою, прогнозування процесів підтоплення земель з використанням ланцюгів Маркова, розглянуто багато критеріальні моделі ризиків.In informational and analytical system of the small rivers’ ecological condition estimation the methods of risks modelling on the basis of likelihood and statistical estimations, formalization of models of game with nature, risk modelling and forecasting processes flooded lands using Markov chains are offered, multicriteria models of risks are considered

A collaborative approach to forecasting product–service systems (PSS)

Copyright @ Springer-Verlag London Limited 2010. The final version of this article may be viewed at the link below.This paper examines the forecasting implications for product–service systems (PSS) applications in manufacturing firms. The approach taken is to identify the scope of operations for PSS applications by identifying all the activities associated with the service deployment in the telecom sector. The paper then develops a revenue model for manufacturing firms providing PSS applications. The revenue model identifies three generic revenue streams that provide the basis for discussion on the differences in forecasting approaches, including collaborative approaches based on PSS staff being geographically co-located

A new era for the South African Journal of Sports Medicine

A new era for the South African Journal of Sports Medicin

Delphi'98 - Innovationen für unsere Zukunft

Wie kann die Zukunft gestaltet werden? Menschen suchen in vielen Bereichen des Lebens nach Orientierungswissen. Globalisierung, verschärfter Wettbewerb und Rationalisierung sind Schlagworte, die Unternehmen und damit auch Individuen zu bedrohen scheinen. Es kann aber auch andersherum gefragt werden: Welchen technischen Möglichkeiten kommt in Zukunft die größte Bedeutung zu, um die ökonomische Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen, die Erhaltung oder Wiederherstellung einer lebenswerten umwelt oder die soziale Wohlfahrt zu gewährleisten? Um Antworten zu finden, muß ein Blick in die Zukunft gewagt werden - damit Konsequenzen für die Gegenwart gezogen werden können. Wie die Zukunft tätsächlich aussehen wird, weiß heute noch niemand. Es kann nur versucht werden, ihr eine wünschenswerte Richtung zu geben. Deshalb wird ein Konsens darüber gesucht, was gewollt ist und was nicht. Für diesen Prozeß liefern Delphi-Studien die ersten Ansätze