¿Qué hacer con mis orgasmos?

Todos los seres humanos atravesamos por una fase en nuestra vida, normalmente en la temprana infancia, en la que nos preguntamos a nosotros mismos: ¿de dónde me viene a mí el placer? ¿Cómo gozo? Y en búsqueda de esa respuesta, los hombres, desafortunados, bajamos la cabeza, fijamos la mirada en nuestra entrepierna y allí encontramos ese apéndice que se levanta orgulloso entre dos bolitas y nos responde la pregunta, nos baja la angustia, que después volverá por el temor a perder ese placer; pero en ese momento simplemente nos entrega la tranquilidad de una pregunta respondida. Las mujeres, por otro lado, fueron más afortunadas. Al bajar la cabeza y mirar entre sus piernas, solo encontró un agujero, un hueco, una nada. Su angustia se disparó inmediatamente, pero la angustia promueve la búsqueda. Y pronto se da a la tarea de encontrar eso con lo que goza, explorando colores, sabores, olores, caricias, etc. Hasta encontrar eso que le satisface

Cómo puede un psicólogo cambiar el mundo

Para responder la pregunta del inicio, un psicólogo puede cambiar el mundo empezando por sí mismo, siguiendo con el otro, despues siguiendo con los otros, para finalmente lograr un cambio en el Otro, con mayúscula; para ello puede valerse de los recursos con los que cuenta; los europeos tendrán su dinero, los estadounidenses tendrán su ejército y sus armas, nosotros tenemos nuestra gente, esa riqueza que los españoles olvidaron llevarse, quitándole importancia, y que nosotros estamos callendo en el mismo error al ignorarla mientras defendemos capitales extrangeros y ondeamos las banderas ajenas

Psicología, ¿ciencia o no ciencia? Una mirada desde la Psicología Social de la Liberación

Para nadie es un secreto que el debate de la psicología como ciencia lleva muchos años y va a continuar así durante muchos más años, siempre que el hombre no aprenda a aceptar las ideas de los otros tanto como las suyas. El positivismo de Comte hizo estragos en las ciencias humanas, ya que al no tener un objeto de estudio medible, observable y cuantificable no podían ser ciencias

Liderazgo, individuos y contexto social: un sistema caótico

Las formas de liderazgo y el ejercicio del poder han cambiado a través del tiempo, sin embargo, estas no son, en principio, causales, sino mas bien consecuencias del cambio en el orden social, producido por pequeñas variaciones en ese sistema dinámico. Comencemos diciendo que tanto el liderazgo como el ejercicio del poder son elementos bidireccionales, es decir, no puede haber liderazgo sin un líder y un grupo, el grupo necesita de un líder, así como el líder necesita un grupo. De igual forma funciona el ejercicio del poder, no se puede ejercer poder si no hay quien se someta a ese ejercicio y no se puede someter si no hay alguien que lo ejerza. Teniendo en cuenta esto, podemos decir que siempre en estas actividades debe haber por lo menos dos personas, el que lidera y quien lo sigue; y es importante recalcar que estos individuos están inmersos en una cultura

Psicodrama: un juego de identificaciones

Antes que nada es importante definir, aunque sea ligeramente, conceptos claves para comprender los juegos de identificación que se dan al interior del psicodrama. ¿Qué es el psicodrama? Eduardo Pavlovsky (medico, psicoanalista, psicodramatista, dramaturgo y actor argentino) nos entrega una definición clara y sintética: “El psicodrama es un procedimiento psicoterapéutico, generalmente grupal, que utiliza técnicas dramáticas (dramatizaciones) –además de verbales- como medio expresivo, de comunicación, de exploración, de operación, etc.” (Pavlovsky, 1974a, p. 15)

Tinto mata Coca-Cola. Reflexiones sobre la responsabilidad del consumo

Durante muchos años he escuchado decir el famoso dicho popular de “Coca-Cola mata tinto” y, como con la mayoría sino todos los dichos populares, nunca me había dado a la tarea de analizar este dicho hasta el momento en que comencé a preguntarme por la ética del consumo. Así es pues como el título de este ensayo es una inversión del dicho popular para acomodarlo a las necesidades latinoamericanas y en especial, más no exclusivamente, a las de Colombia. El objetivo es reflexionar sobre la importancia que la responsabilidad del consumo tiene para el desarrollo de los países latinoamericanos

Por favor tire los residuos en el cesto. ¿En cuál?

El siguiente escrito es producto de una experiencia al parecer nimia, pero como nos enseña Freud, las experiencias nimias son las que más significados conllevan. La experiencia sucedió en la ciudad de La Plata, en la provincia de Buenos Aires de Argentina. Me encontraba yo realizando un intercambio académico de un semestre de duración y sucedió que la facultad estaba de mudanza (en esa provincia las facultades de la Universidad Nacional de La Plata, cuando son nombradas facultades, tienen derecho a tener su propio edificio y como la Facultad de Psicología fue nombrada tal en 2006 comenzaron la construcción de su propio edificio, que concluyó en marzo de 2012). El hecho de que la facultad estuviera recién mudada, y que el edificio estuviera recién construido tiene una cuota de importancia en la trama de la historia

El manejo de fistulas gastrointestinales en abdomen abierto con cierre asistido por vacío, mejora la calidad de vida y costo efectividad en los pacientes tratados en el Hospital Militar Central de enero de 2005 a diciembre de 2009

La terapia de presión negativa se ha convertido en la mejor opción en los casos de fístulas gastrointestinales en abdomen abierto, en vista de la efectividad y la rapidez en su cierre, además de la comodidad y la disminución de complicaciones, para el paciente y los profesionales de la salud, permite canalizar el líquido inflamatorio, controlar su volumen y el cierre progresivo de la herid

Desarrollo de aplicación para dispositivos móviles Android enfocado a guiar a los estudiantes recién ingresados a la Universidad Tecnológica de Pereira, como complemento al curso virtual “Cátedra universitaria con énfasis en liderazgo.”

A finales del primer semestre académico del 2018 el índice de deserción universitaria ronda el 37% de los jóvenes que ingresan a las distintas carreras universitarias de Colombia, en el siguiente documento se dará información acerca del desarrollo de un aplicativo móvil el cual pretende generar una reducción a este porcentaje actual aprovechando el uso de las TICs y en el uso masivo de los dispositivos móviles. El siguiente documento contiene una base para el desarrollo de del prototipo de aplicación móvil, desde la toma de requerimientos obtenidos directamente del entorno en el cual se pretende que esta funcione, implementando modelos usados en el desarrollo de software estudiados en la carrera de ingeniería de sistemas

Marco de trabajo para la gestión del conocimiento y la innovación en redes organizacionales

Son múltiples los estudios relacionados con la gestión de redes organizacionales; sin embargo, a pesar de los avances en la literatura, la gestión del conocimiento y la innovación en redes organizacionales son disciplinas que se abordan en forma independiente -- Por este motivo, el objeto del presente trabajo es proponer un marco de trabajo para la gestión del conocimiento y la innovación en redes organizacionales, que propicie una comprensión de los elementos clave para la gestión del conocimiento y la innovación en redes -- La investigación se aborda a través de una revisión bibliográfica en la que se determinan los diferentes enfoques, perspectivas y tendencias de las redes organizacionales, las redes de conocimiento, las redes de innovación y la gestión de redes organizacionales -- El análisis y la comprensión de esta información da paso a la propuesta de un marco de trabajo para la gestión del conocimiento y la innovación en redes organizacionales, compuesto por elementos de gestión -- Por un lado, se encuentran los elementos técnicos que se relacionan con el análisis del entorno, el propósito del conocimiento y la innovación en la red organizacional, la planificación y la movilización eficiente de los recursos del conocimiento y de innovación entre los actores -- A su vez, dichos elementos técnicos interactúan en forma simultánea con elementos ideológicos, que aportan la generación de vínculos sociales y lazos de confianza al favorecer la sinergia entre los actores y de esta manera se convierten en elementos transversales que influyen en forma directa en la gestión del conocimiento y la innovaciónThere are multiple studies related to the management of organizational networks; however, despite of the advances in the literature, knowledge management and innovation in organizational networks, these are disciplines that are addressed independently -- For this reason, the purpose of this paper is to propose a framework for knowledge management and innovation in organizational networks, which promotes an understanding of the key elements for knowledge management and network innovation -- The research is approached through a bibliographic review in which the different approaches, perspectives and tendencies of the organizational networks, the knowledge networks, the innovation networks and the management of organizational networks are determined -- The analysis and comprehension of this information gives a way to the proposal of a framework for the management of knowledge and innovation in organizational networks, composed of management elements -- On one hand, there are the technical elements that are related to the analysis of the environment, the purpose of knowledge and innovation in the organizational network, the planning and the efficient distribution and mobilization of knowledge and innovation resources among the actors -- At the same time, these technical elements interact simultaneously with ideological elements, which contribute to the generation of social links and bonds of trust that favor synergy among the actors, which in this way become cross-cutting elements that directly influence the management of knowledge and innovatio