Características do relacionamento social de adultos com PEA – Um estudo a partir da perspetiva de técnicos

O presente estudo tem como objetivo caracterizar os relacionamentos sociais dos adultos com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA), abordando a comunicação, relacionamentos, competências sociais e de autonomia, e ambientes e fatores protetores/condicionantes à comunicação e relação. A caracterização foi realizada a partir das perspetivas dos técnicos de acompanhamento, na APPACDM de Évora. Os défices de comunicação, atenção e compreensão com que estes indivíduos se debatem, bem como os ambientes onde estão inseridos, afetam diretamente os seus relacionamentos e como os prececionam. Através dos resultados verificámos boas competências de comunicação, relações e competências sociais funcionais. Os ambientes conhecidos e a presença de fatores de interesse são os mais positivos, sendo os ambientes sem rotina os mais negativos, a par com a sensibilidade auditiva. O impacto dos relacionamentos e estímulos sociais provocam predominantemente o aumento de estereotipias. Apresentam poucas autonomias, contudo conseguem atuar eficazmente em certos aspetos; Characteristics of social relationship of adults with ASD - A study from the perspective of technicians Abstract: The present study aims to characterize the social relationships of adults with Autism Spectrum Disorder (PEA), approaching communication, social relationships and skills, protective/conditioning environments, and autonomy skills. The characterization is from the perspectives of technicians who intervene with this adults, in APPACDM of Évora. The communication, attention and understanding deficits with which they struggle, as well as the environments in which they operate, directly affect their relationships and the way of perceiving them. Through the results it was possible to verify good communication skills, relationships, and functional social skills. We also found that the known environments are the most positive, as well as the presence of factors of interest, and that environments without routine are the most negative, along with auditory sensitivity. The impact of relationships and social stimuli, predominantly cause an increase of stereotypies in adults. They have few autonomies however they manage to act effectively in certain aspects

Development of molecular biology techniques for the detection of genetically modified organisms in maize food products

In the last years, the increase in the cultivated area of genetically modified (GM) maize has become a reality. GA21, MON810 and MON 863 maize crops are some of the authorized maize events for food and feed under the European Union (EU) regulations. These crops of transgenic maize bring profit towards the conventional ones, as they confer resistence to some plagues and/or herbices. Concerning the raise of production and consumption of foodstuffs derived from genetically modified organisms (GMO), the EU has established new demand levels, including the labeling requirements when the product has GMO in proportion higher than 0.9% (Regulation (EC) Nº. 1829/2003)

Saúde mental em estudantes do ensino superior: consequências da pandemia COVID-19

ABSTRACT - The actual pandemic context took several changes in the routine of higher education students, including interruptions of face-to-face classes, implementation of education at a distance, interruption or delayed phases, and others, which could compromise mental health. This study aimed to assess the perception of mental health among higher education students in times of the pandemic COVID-19 and associated factors. The sample was constituted of 1,004 higher education students, aged 18 to 51 years (20.33±3.35), 725 (72.2%) female. The instrument includes a questionnaire, elaborated by the researchers, divided into four parts: characterization social-demographic, physical exercise practice, feeding, and mental health. Before the confinement, 99 (9.9%) students classify their mental health as poor and during the confinement 423 (42.2%) said that their mental health was poor (p≤0.001). Women presented 1.91 (CI=1.42-2.56; p≤0.001) more probabilities of having poor mental health and the students that did not practice physical exercise during the confinement had 1.56 (CI=1.22-2.04; p≤0.001) more chances of having poor mental health. Most students classified their mental health as inferior during confinement due to the COVID-19 pandemic, with women and the lack of physical exercise being the factors that were most related to poor mental health.RESUMO - O atual contexto pandémico levou a diversas alterações na rotina dos estudantes de ensino superior, incluindo interrupções de aulas presenciais, implementação do ensino à distância, interrupção ou adiamento de estágios, entre outras, o que pode comprometer a saúde mental. O objetivo deste estudo foi avaliar a perceção da saúde mental em estudantes do ensino superior em tempos de pandemia COVID-19 e os fatores associados. A amostra foi constituída por 1.004 estudantes do ensino superior, com idades compreendidas entre os 18 e 51 anos (20,33±3,35), sendo 725 (72,2%) do sexo feminino. O instrumento incluiu um questionário, elaborado pelos investigadores, dividido em quatro partes: caracterização sócio-demográfica da população, prática de exercício físico, alimentação e saúde mental. Antes do confinamento, 99 (9,9%) estudantes classificaram a sua saúde mental como má e durante o confinamento 423 (42,2%) disseram que a sua saúde mental estava má (p≤0,001). As mulheres apresentaram 1,91 (IC=1,42-2,56; p≤0,001) mais probabilidades de ter uma má saúde mental e os estudantes que não praticaram exercício físico durante o confinamento tiveram 1,56 (IC=1,22-2,04; p≤0,001) mais chances de ter uma saúde mental de má qualidade. A maioria dos estudantes classificou a sua saúde mental como má durante o período de confinamento decorrente da pandemia COVID-19, sendo as mulheres e a ausência de prática de exercício físico os fatores que estiveram mais relacionados com a má saúde mental.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Development of a polymerase chain reaction assay for the specific detection of Citrus aurantium in plant food supplements

Plant food supplements (PFS) for weight-loss are very popular, being among the most-well consumed. The aim of this study was to detect Citrus aurantium in PFS, using polymerase chain reaction (PCR)-based methods. For this purpose, teas labelled as containing C. aurantium were commercially acquired. Voucher leaves of C. aurantium and other Citrus spp. (C. sinensis, C. limon, C. medica) were gently provided by Germplasm Banks. Primers were specifically designed in three different genomic sequences, namely RGAs4-6-like gene that encodes a resistance-like protein and two anonymous marker genes of C. aurantium retrieved from NCBI database. DNA was extracted using the commercial Nucleospin Plant 11 kit. Yield, purity and integrity of extracts were evaluated by UV /Vis spectrophotometry and agarose gel electrophoresis.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Potential of Coccolithophore microalgae as fillers in starch-based films for active and sustainable food packaging

Coccolithophore microalgae, such as Emiliania huxleyi (EHUX) and Chrysotila pseudoroscoffensis (CP), are composed of calcium carbonate (CaCO3) and contain bioactive compounds that can be explored to produce sustainable food packaging. In this study, for the first time, these microalgae were incorporated as fillers in starch-based films, envisioning the development of biodegradable and bioactive materials for food packaging applications. The films were obtained by solvent casting using different proportions of the filler (2.5, 5, 10, and 20%, w/w). For comparison, commercial CaCO3, used as filler in the plastic industry, was also tested. The incorporation of CaCO3 and microalgae (EHUX or CP) made the films significantly less rigid, decreasing Young’s modulus up to 4.7-fold. Moreover, the incorporation of microalgae hydrophobic compounds as lipids turned the surface hydrophobic (water contact angles > 90°). Contrary to what was observed with commercial CaCO3, the films prepared with microalgae exhibited antioxidant activity, increasing from 0.9% (control) up to 60.4% (EHUX 20%) of ABTS radical inhibition. Overall, the introduction of microalgae biomass improved hydrophobicity and antioxidant capacity of starch-based films. These findings should be considered for further research using coccolithophores to produce active and sustainable food packaging material.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Conocimiento y aprendizaje en la educación superior: desafíos curriculares y pedagógicos en el siglo XXI

Partindo da questão “Que desafios curriculares e pedagógicos enfrenta a educação superior no século XXI, tendo em consideração a relação indissociável entre conhecimento e aprendizagem?”, neste artigo são abordados os conceitos de conhecimento e aprendizagem, perspetivados pelos desafios curriculares e pedagógicos que o século XXI coloca de um modo tão profundo a partir de dinâmicas de mudança, que encontram nas tecnologias digitais e na inteligência artificial um fator de potenciação para limites inimagináveis. Os dados são descritos e analisados a partir de estudos de caso, com vista a identificar desafios curriculares e pedagógicos, servindo ainda de fundamentação de uma pedagogia como conversação complexa e deliberativa na educação superior. Conclui-se que o principal desafio pedagógico que o conhecimento traz à sociedade de hoje é o repensar das aprendizagens para o século XXI, assim como a mudança na educação superior é ao mesmo tempo formal e informal, em que as tecnologias digitais originam mudanças oceânicas nas atuais formas de aprender e ensinar.Taking as a starting point the question “What curricular and pedagogical challenges does higher education face in the 21st century in view of the inseparable relationship between knowledge and learning?”, in this article the concepts of knowledge and learning are addressed, which are foreshadowed by the curricular and pedagogical challenges that the 21st century poses in such a profound way from dynamics of change, which find in digital technologies and artificial intelligence a factor of potentiating to unimaginable limits. The data are described and analyzed from case studies, in order to identify curricular and pedagogical challenges, also serving as the basis of a pedagogy as a complex and deliberative conversation in higher education. The conclusion is that the main pedagogical challenge that knowledge brings to today's society is the rethinking of learning for the 21st century, and that the change in higher education is both formal and informal, in which digital technologies give rise to oceanic changes in the ongoing ways of learning and teaching.Tomando como punto de partida la pregunta ¿Qué desafíos curriculares y pedagógicos enfrenta la educación superior en el siglo XXI en vista de la inseparable relación entre el conocimiento y el aprendizaje? Los datos se describen y analizan a partir de estudios de casos con el fin de identificar los retos curriculares y pedagógicos, sirviendo también de base para una pedagogía como una conversación compleja y deliberativa en la educación superior. La conclusión es que el principal reto pedagógico que el conocimiento aporta a la sociedad actual es el replanteamiento del aprendizaje para el siglo XXI y también que la educación superior es al mismo tiempo formal e informal, en la que las tecnologías digitales dan lugar a cambios oceánicos en las actuales formas de aprendizaje y enseñanza.Este trabalho é financiado pelo CIEd - Centro de Investigação em Educação, projetos UID/CED/1661/2013 e UID/CED/1661/2016, Instituto de Educação, Universidade do Minho, através de fundos nacionais da FCT/MCTES-PT

Efeitos do tratamento osteopático em indivíduos com Doença Pulmonar Obstrutiva Crónica (DPOC): revisão sistemática

Introdução: A Doença Pulmonar Obstrutiva Crónica (DPOC) é uma doença pulmonar inflamatória crónica, multifatorial, com elevada incidência e prevalência em Portugal e no mundo. A osteopatia tem sido proposta como uma abordagem complementar e segura no tratamento das demais doenças inflamatórias crónicas, inclusive a DPOC. Objetivos: Avaliar os efeitos da intervenção osteopática na sintomatologia, bem-estar e qualidade de vida de indivíduos com DPOC. Material e Métodos: A pesquisa científica foi realizada no dia 23 de abril de 2022 nas bases de dados Pubmed e Web of Science Core Collection. Foram incluídos somente RCT’s publicados desde 2008. Estes estudos incluíram indivíduos de idade superior a 18 anos com diagnóstico de DPOC, que foram submetidos a intervenção osteopática. A análise dos artigos quanto aos critérios de inclusão e elegibilidade, a extração de dados e a avaliação da qualidade metodológica foi realizada por dois revisores independentes, com intervenção de um terceiro revisor em caso de discordância. A qualidade metodológica foi avaliada recorrendo ao Cochrane Risk of Bias Tool. Resultados: Nesta revisão, dos 213 resultados obtidos, foram incluídos 4 estudos. Estes apresentaram uma baixa qualidade metodológica com alto risco ou incerto de viés. Num primeiro estudo, em comparação com o grupo controlo, o grupo experimental apresentou um aumento mais significativo da capacidade de exercício (p=0,04) e uma diminuição substancialmente maior do volume residual (p=0,001). Num segundo estudo, o grupo experimental apresentou diminuição significativa (p≤0,05) do fluxo expiratório forçado, do volume de reserva expiratório e da resistência das vias aéreas, e um aumento significativo (p≤0,05) no volume residual, capacidade pulmonar total e na razão desses valores, em comparação com o grupo controlo. Num terceiro estudo, o grupo experimental obteve melhorias significativos nos testes “CAT Questionnaire” (p<0,0005) e “6MWT” (p<0,0038) avaliados no mesmo dia da 4ª sessão de TMO, comparativamente com o grupo controlo. Num último estudo, verificou-se uma melhoria significativa da perceção de dispneia com intervenção osteopática (p=0,04). Conclusões: A presente revisão sistemática demonstrou evidência frágil quanto à eficácia do tratamento osteopático na melhoria da função pulmonar, porém com relatos de melhorias ao nível da sintomatologia, bem-estar e qualidade de vida dos indivíduos com DPOC

Importância do M.E.L.D. na avaliação do risco cirúrgico de doentes cirróticos - Análise preliminar de 98 casos - O M.E.L.D. na avaliação do risco cirúrgico

Introduction: Hepatic cirrhosis is a recognized surgical risk factor. Recent studies suggested that M.E.L.D. (Model for End-Stage Liver Disease) may represent a promising alternative to Child-Turcotte-Pugh classification as a predictive factor of operative mortality and morbidity; incorporation of serum sodium and age (iM.E.L.D.) seems to improve its prognostic potential. Objectives: To evaluate the utility of M.E.L.D. and iM.E.L.D. in the quantification of surgical risk of cirrhotic patients and to compare its prognostic value with the Child-Turcotte-Pugh classification. Material and methods: A retrospective study of 98 cirrhotic patients operated, in our department, between 1998 and 2007 was undertaken. Results: Forty nine per cent of the patients were included in A class of Child-Turcotte-Pugh; mean M.E.L.D. score was 7,5±2,6 (1,6- 15,2) and mean iM.E.L.D. score was 31,5±6,1 (16,8-46,3). Mortality and morbidity rates were 11% and 29%, respectively. iM.E.L.D. represented a significant prognostic factor of mortality (auR.O.C.=82%, 70,7-94,1; p=0,001) with a better predictive potential than M.E.L.D. (auR.O.C.=66%, 46,6-85,5; p=0,048) and Child-Turcotte-Pugh classification (auR.O.C.=62%, 40-84,5; p=0,037). iM.E.L.D. score was superior in cases of mortality (37,7±5,6 versus 30,5±5,6; p=0,0001); the operative death probability was 3,6% (2,9- 4,4) in patients with a score inferior or equal to 31, 16% (13-19) between 32 e 38 and 49,5% (37,9-61,7) when superior or equal to 39. M.E.L.D. was related with mortality as a discontinuous variable: score superior or equal to 12 were associated with a mortality rate of 50% (versus 8,8%; p=0,002; odds ratio=7,4; IC 95% 2,8-19,2), with a better accuracy than Child-Turcotte-Pugh classification (89,7 versus 85,6%). Conclusions: In this study, iM.E.L.D. and M.E.L.D. scores (that one used for the first time in the perioperative context) revealed to be excellent predictive parameters of operative mortality and morbidity in cirrhotic patients, with good correlation and accuracy superior to Child-Turcotte-Pugh classification; they also showed better discriminative capacity, objectivity and reproducibility. And if our results are confirmed in further studies, they will have a major interest in surgical risk evaluation of patients with chronic hepatic diseases. Keywords: Surgical risk, cirrhosis, Meld, iMeld, Child-Turcotte-Pugh Introdução: A cirrose hepática constitui um conhecido factor de risco cirúrgico cuja quantificação é fundamental na avaliação pré-operatória. Estudos recentes sugerem que o M.E.L.D. (Model for End-Stage Liver Disease) pode constituir uma alternativa promissora à classificação de Child-Turcotte-Pugh como factor preditivo de mortalidade e morbilidade operatórias; a incorporação da natrémia e da idade (iM.E.L.D.) parece melhorar, ainda, a sua capacidade prognóstica. Objectivos: Avaliar a importância do M.E.L.D. e do iM.E.L.D. na quantificação do risco cirúrgico de doentes cirróticos e comparar o seu valor prognóstico com o da classificação de Child-Turcotte-Pugh. Material e métodos: Estudo retrospectivo de 98 doentes cirróticos operados, no nosso serviço, entre 1998 e 2007. Resultados: Quarenta e nove por centro dos doentes pertenciam à Classe A da classificação de Child-Turcotte-Pugh; os valores médios do M.E.L.D. foram de 7,5±2,6 (1,6-15,2) e os do iM.E.L.D. de 31,5±6,1 (16,8-46,3). As taxas de mortalidade e morbilidade operatórias foram de 11% e 29%, respectivamente. O iM.E.L.D. constituiu um significativo factor prognóstico de mortalidade (aaR.O.C.=82%, 70,7-94,1; p=0,001), com potencial preditivo superior ao M.E.L.D. (aaR.O.C.=66%, 46,6-85,5; p=0,048) e à classificação de Child-Turcotte-Pugh (aaR.O.C.=62%, 40-84,5; p=0,037). O iM.E.L.D. foi mais elevado nos casos de mortalidade (37,7±5,6 versus 30,5±5,6; p=0,0001); a probabilidade de morte operatória foi de 3,6% (2,9-4,4) para valores inferiores ou iguais a 31, de 16% (13-19) entre 32 e 38 e 49,5% (37,9-61,7) quando superiores ou iguais a 39. O M.E.L.D. relacionou-se com a mortalidade como variável descontínua: valores superiores ou iguais a 12 associaram-se a uma taxa de mortalidade de 50% (versus 8,8%; p=0,002; odds ratio=7,4; IC 95% 2,8-19,2), com uma acuidade superior á da Classificação de Child-Turcotte-Pugh (89,7 versus 85,6%). Conclusões: Nesta série, o M.E.L.D. e o iM.E.L.D. (este utilizado pela primeira vez no contexto peri-operatório) revelaram-se factores preditivos de mortalidade e morbilidade operatórias em doentes cirróticos, com boa correlação e acuidade superior à clássica classificação de Child-Turcotte-Pugh; demonstraram, também, maiores capacidade discriminativa, objectividade e reprodutibilidade. Pelo que, a confirmarem-se os resultados deste estudo, virão a representar parâmetros com interesse particularmente relevante na avaliação do risco cirúrgico dos pacientes portadores de hepatopatias crónicas. Palavras-chave: Risco cirúrgico, cirrose, Meld, iMeld, Child-Turcotte-Pugh