Marcos visuales de los refugiados y migrantes a través de los medios europeos. Un análisis de contenido desde la teoría del framing

Trabajo de Fin de Máster en Investigación en Comunicación Audiovisual. Curso 2016-2017[ES] El presente trabajo analiza los marcos visuales de los refugiados y migrantes que predominan en la agenda mediática de los principales países europeos, a partir del estudio de los cuatro niveles de visual framing propuestos por Rodríguez y Dimitrova (2011). El objetivo principal es identificar la tipología de encuadres simbólicos y/o connotativos que se transmiten con mayor frecuencia en los medios de Europa Occidental durante la crisis migratoria del Mediterráneo, así como los elementos y atributos de carácter denotativo y estilístico que conforman cada uno de esos marcos. Para ello se ha hecho uso del análisis de contenido como marco metodológico. Los datos estadísticos resultantes ofrecen una visión global del tratamiento visual que realizan los principales medios europeos, y de cómo estos representan mayoritariamente a los refugiados y migrantes, estableciendo diferencias geográficas entre Alemania, el país más afectado por el conflicto migratorio, y el resto de países (España, Francia, Italia y Reino Unido); y diferencias temporales entre un primer período de la crisis migratoria (2013-2014) y un segundo período en el que el conflicto se agrava y alcanza las fronteras europeas de forma masiva (2015-2017). Los hallazgos indican que en la totalidad de medios y países predomina una tipología de marcos visuales que representan al refugiado y/o migrante como una víctima, sufridora y necesitada. Sin embargo, se ha encontrado que los marcos que representan a esos sujetos como una posible carga y/o amenaza para las sociedades occidentales son más frecuentes en Alemania que en el resto de países analizados, así como en el segundo y más reciente período de la crisis migratoria de Europa y del Mediterráneo, a nivel general

Mejorando del rendimiento académico y las competencias investigadoras de los alumnos del Grado en Comunicación y Creación Audiovisual y el Máster Universitario en Comunicación Audiovisual: Investigación e Innovación (MUCAII) a través de seminarios, testimoniales y prácticas reales de investigación

Memoria ID2022-... Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023

Ciencia de Datos en España

Existe un creciente interés de los ciudadanos en el impacto que tiene la Ciencia de Datos en su vida diaria, principalmente debido a la enorme atención que los medios prestan a temas relacionados con el Big Data o la Inteligencia Artificial. Este interés se traduce en grandes expectativas sobre las potenciales aplicaciones de estas tecnologías, pero también en serias preocupaciones, como el uso de datos personales, los procesos de toma de decisiones dirigidos por máquinas o la desaparición de empleos. Junto a esas preocupaciones, también existe una falta de comprensión pública sobre unas tecnologías aún nuevas y cambiantes. La comunicación de la Ciencia de Datos, y particularmente del Big Data y la Inteligencia Artificial, se lleva a cabo en un momento en que los medios no son los únicos encargados de transmitir información sobre la ciencia, sino que otros actores entran en juego para comunicarse directamente con la sociedad a través de canales digitales, de manera que se hace más necesario garantizar la calidad de los procesos de comunicación científica

Prospective study of diagnostic accuracy in the detection of high-grade prostate cancer in biopsy-naïve patients with clinical suspicion of prostate cancer who underwent the Select MDx test

[Objectives] This study aimed to externally validate the diagnostic accuracy of the Select MDx test for Significant prostate cancer (Sig PCa) (ISUP > 1), in a contemporaneous, prospective, multicenter cohort with a prostate-specific antigen (PSA) between 3 and 10 ng/ml and a non-suspicious digital rectal examination.[Methods and Participants] For all enrolled patients, the Select Mdx test, the risk calculator ERSPC3 + DRE, and a prostatic magnetic resonance imaging (MRI) were carried out. Subsequently, a systematic 12-core trans-rectal biopsy and a targeted biopsy, in the case of a prostate imaging–reporting and data system (PIRADS) > 2 lesion (max three lesions), were performed. To assess the accuracy of the Select MDx test in the detection of clinically Sig PCa, the test sensitivity was evaluated. Secondary objectives were specificity, negative predictive value (NPV), positive predictive value (PPV), and area under the curve (AUC). A direct comparison with the ERSPC + DRE risk calculator and MRI were also performed. We also studied the predictive ability to diagnose Sig PCa from the combination of the Select MDx test with MRI using clinical decision-curve analysis.[Results] There were 163 patients enrolled after meeting the inclusion criteria and study protocol. The Select MDx test showed a sensitivity of 76.9% (95% CI, 63.2–87.5), 49.6% specificity (95% CI, 39.9–59.2), 82.09% (95% CI, 70.8–90.4) NPV, and 41.67% (95% CI, 31.7–52.2) PPV for the diagnosis of Sig PCa. COR analysis was also performed, which showed an AUC of 0.63 (95% CI, 0.56–0.71). There were no differences in the accuracy of Select MDx, ERSPC + DRE, or MRI. The combination of Select MDX + MRI showed the highest impact in the decision-curve analysis, with an NPV of 93%.[Conclusion] Our study showed a worse performance for the SelectMdx test than previously reported, within a cohort of patients with a PSA 3–10 ng/ml and a normal DRE, with results similar to those from ERSPC + DRE RC and MRI, but with an improvement in the usual PSA pathway. A combination of the Select Mdx test and MRI could improve accuracy, but studies specifically evaluating this scenario with a cost-effective analysis are needed.This study received grant support from Ferrer to support the test performance, research meetings, and Central Registration Depository and CRO monitoring of the information platform for multicenter studies (AEU-PIEM/2018/0004).Peer reviewe

Plan piloto desarrollo de un programa de mentoría en el programa de doctorado “Formación en la Sociedad del Conocimiento” y creación de un espacio de trabajo colaborativo online

Memoria ID-027 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Heritage and the Sea: Maritime History and Archaeology of the Global Iberian World (15th -18th centuries)

This two-volume set highlights the importance of Iberian shipbuilding in the centuries of the so-called first globalization (15th to 18th), in confluence with an unprecedented extension of ocean navigation and seafaring and a greater demand for natural resources (especially timber), mostly oak (Quercus spp.) and Pine (Pinus spp.). The chapters are framed in a multidisciplinary and interdisciplinary line of research that integrates history, Geographic Information Sciences, underwater archaeology, dendrochronology and wood provenance techniques. This line of research was developed during the ForSEAdiscovery project, which had a great impact in the academic and scientific world and brought together experts from Europe and America. The volumes deliver a state-of-the-art review of the latest lines of research related to Iberian maritime history and archaeology and their developing interdisciplinary interaction with dendroarchaeology. This synthesis combines an analysis of historical sources, the systematic study of wreck-remains and material culture related to Iberian seafaring from the 15th to the 18th centuries, and the application of earth sciences, including dendrochronology. The set can be used as a manual or work guide for experts and students, and will also be an interesting read for non-experts interested in the subject.Volume 1 focuses on the history and archaeology of seafaring and shipbuilding in the Iberian early modern world, complemented by case studies on timber trade and supply for shipbuilding, analysis of shipbuilding treatises, and the application of Geographic Information Systems and Databases (GIS) to the study of shipwrecks.Volume 2 focuses on approaches to the study of shipwrecks including a synthesis of dendro-archaeological results, current interdisciplinary case studies and the specialist study of artillery and anchors.Peer reviewe

De la representación al odio. Desarrollo de nuevas estrategias para entender los discursos de odio hacia los migrantes y refugiados: detectando, midiendo y analizando los encuadres visuales, las actitudes y los mensajes de rechazo a la migración

[ES] Se plantea un proyecto de tesis tratando de explorar la interrelación existente entre los componentes descritos y así dibujar, a su vez, un posible proceso mediático que explique la influencia que pueden estar teniendo los medios informativos en el incremento del discurso de odio en línea, el que, a su vez, puede suponer una antesala de los crímenes de odio más graves, y todo ello mediado por las actitudes de rechazo a la migración que fomentaría la representación negativa de los desplazados difundida por esos medios. Y para poder indagar en esa relación se ha centrado el marco de estudio en los países del sur de Europa que suponen la puerta de entrada al continente para la mayor parte de migrantes y refugiados, especialmente aquellos provenientes de África u Oriente Medio y que, por lo tanto, han experimentado en primera fila la presión de los flujos migratorios desde el inicio de la crisis humanitaria. Estos países son España, Italia y Grecia. Además, para poder cumplir con el objetivo general mencionado, el proyecto de tesis que se aborda en esta disertación se ha basado en la teoría del framing como marco vehicular de los distintos estudios desarrollados y que se revisarán a lo largo de la parte II. En este sentido, cabe mencionar que, aunque son muchos los trabajos que ya han estudiado la forma en que los medios enmarcan los temas migratorios desde la teoría del framing (e.g. Greussing y Boomgarden, 2017; Igartua et al., 2007; Zhang y Hellmueller, 2017), casi todos ellos se han enfocado en analizar el componente textual. Sin embargo, son muy pocos los trabajos centrados en analizar el componente visual, tan solo el 6.7 % de todos los publicados en revistas hispanoamericanas indexadas en Scopus, según Piñeiro Naval y Mangana (2019), lo que evidencia que el porcentaje de trabajos que estudian las imágenes sobre migrantes y refugiados desde la teoría del framing es prácticamente insignificante, o al menos en el contexto hispano (Igartua et al., 2022). Esto es algo que sorprende ya que, en la actualidad, con una sociedad predominantemente visual, los medios usan con gran frecuencia y eficacia los contenidos gráficos, sabedores que el poder icónico, simbólico y expresivo de la imagen es siempre mayor que el del texto (Mandell y Shaw, 1973; Zillman et al., 1999; Messaris y Abraham, 2001; Ramírez Alvarado, 2011), y más aun en un contexto en el que la infoxicación obliga a los miembros de la audiencia a seleccionar muy bien los contenidos y a limitar el tiempo de exposición a esos contenidos. En suma, de aquellos estudios que analizan el componente visual, muy pocos son los que intentan examinar la representación connotativa que se transmite a través de las fotografías (Rodríguez y Dimitrova, 2011), que es la principal responsable de los efectos cognitivos, afectivos y actitudinales. Por esa razón, la presente tesis ha puesto el foco en primera instancia en analizar los marcos visuales connotativos de migrantes y refugiados difundidos por los principales medios del sur de Europa a través de sus fotografías, entendiendo que son esos marcos los que pueden estar influenciando en mayor medida ciertas actitudes de rechazo, que pueden, a su vez, derivar en conductas de odio, siendo el discurso la principal manifestación de esas conductas

Plan de Investigación: Marcos informativos de los refugiados y migrantes en los medios occidentales y sus efectos sobre las actitudes de los europeos frente a estos colectivos

Los conflictos acaecidos en los últimos años en el mundo árabo-islámico han provocado que el total de desplazamientos forzados en el mundo, a finales de 2016, llegase a los 65,6 millones de personas, tras un incremento de un 55% en solo cuatro años, superando así las cifras recogidas durante la Segunda Guerra Mundial (ACNUR, 2017). A su vez, la llegada masiva de migrantes y refugiados a fronteras europeas como consecuencia de esos conflictos árabes, sumada a la gran recesión económica que vive el continente desde 2007, ha venido desembocando en importantes tensiones de carácter político y social, incluyendo el crecimiento de partidos de extrema derecha, movilizaciones contra la inmigración, ataques contra centros de asilo, o el cierre parcial de fronteras en diversos países. Con estos datos, no resulta sorprendente que una de las mayores preocupaciones y uno de los temas de mayor relevancia en la agenda política e informativa europea sea la ya denominada como Crisis Migratoria de Europa y el Mediterráneo, por todas sus implicaciones en el mundo occidental

Ictus : proceso asistencial integrado

Publicado en la página web de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales: www.juntadeandalucia.es/salud (Consejería de Salud / Profesionales / Nuestro Compromiso por la Calidad / Procesos Asistenciales Integrados)YesNumerosos grupos científicos, responsables sanitarios y políticos han promovido diferentes proyectos dirigidos a los pacientes que padecen un ictus. En este sentido, ya en 2002 fue publicado el Proceso Ataque Cerebrovascular. Esta enfermedad se incluía ya entre las priorizadas en el I Plan de Calidad de la Consejería de Salud y constituyó el punto de partida de las iniciativas llevadas a cabo en el entorno del Ictus, como el Proyecto PLACA o, más recientemente, el Plan Andaluz de Ictus. La evolución de conocimientos y evidencias sobre el ictus que ha surgido en los últimos años ha hecho necesaria la elaboración de una nueva versión del Proceso Ictus. Con ello pretendemos actualizar el conocimiento del ictus e incorporar los avances que han modificado de forma sustancial el concepto y el manejo de los pacientes que padecen esta enfermedad

Guía Orientación MAES Curso 2020-21

Guía de orientación del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Curso 20-2