Análise da genotoxicidade das águas da Lagoa da Extremoz - RN

The contamination of the waters resources for wastewater from industrial, agricultural, and domestic sources is a serious environment problem, compromising its use for human consumption and agriculture. The Extremoz-RN Lake is an important freshwater source for the supply of the city of Natal, supplying a population of approximately 160,000 habitants. This aquatic body is located near an industrial pole which can be a serious risk factor for quality of its waters. The objectives of this study were examined the genotoxicity of Extremoz Lake between September of 2006 and January of 2008, by a combination of the Allium micronucleus test, piscine micronucleus test and the comet assay in erythrocytes from peripheral blood of Oreochromis niloticus. Additionally, the level of eight different heavy metals was quantified through spectrometry of atomic absorption of flame. The Allium test did not detect increase in the frequencies of micronucleus in none of the analyzed periods, however a strong cytotoxic activity was demonstrated for decrease in mitotic index in the analyses carried in April and July of 2007. Negative results had been detected in the frequencies of micronucleus in O. niloticus. A statistic significant increase was observed in the levels of DNA damage in comet assay carried in July of 2007. The results of the chemical analysis had detected increase in the levels of cadmium, chromium, copper, nickel, lead and zinc in different periods. These results demonstrated an alteration of the water s quality of the Extremoz Lake caused for the contamination for heavy metals and increase of DNA strand breaks. The use of biomonitoring program of the heavy metal and other pollutants with genotoxic potential combinated with genotoxicity assays is recommends.A contaminação dos recursos hídricos, por efluentes de origem doméstica e industrial, é um sério problema ambiental, que compromete o uso de suas águas tanto para o consumo humano quanto para a agricultura. A Lagoa de Extremoz-RN é uma importante fonte de água para o abastecimento da cidade do Natal, suprindo uma população de aproximadamente 160.000 habitantes. Esse corpo aquático está localizado próximo a um pólo industrial o qual pode ser um fator de risco a qualidade de suas águas. O presente estudo teve como objetivo analisar o potencial genotóxico das águas da lagoa de Extremoz entre os meses de setembro de 2006 e janeiro de 2008, pelo uso combinado do teste Allium cepa, teste micronúcleo e ensaio cometa em eritrócitos do sangue periférico de Oreochromis niloticus. Adicionalmente foram quantificados os níveis de sete diferentes metais pesados pela da técnica de espectrometria de absorção atômica de chama. O teste A. cepa não detectou aumento nas freqüências de micronúcleos em nenhum dos períodos analisados, porém um forte efeito citotóxico, demonstrado pela diminuição no índice mitótico, foi observado nas análises realizadas em abril e julho de 2007. Resultados negativos também foram encontrados nas freqüências de micronúcleos em O. niloticus. Uma alteração estatisticamente significativa foi observada nos níveis de quebra no DNA pelo teste cometa. Nos resultados da análise química, foi observado aumento nos níveis de cádmio, cromo, cobre, níquel, chumbo e zinco em diferentes períodos amostrais, acima dos permitidos pela legislação brasileira. Em conjunto, esses resultados demonstraram uma alteração da qualidade das águas da Lagoa de Extremoz causada pela contaminação por metais pesados. Estes metais parecem estar interagindo com o material genético, visto o aumento nos níveis de quebras no DNA, identificados no teste Cometa. Contudo, os danos não estão sendo fixados pela célula. Diante disso, é importante recomendar um programa de monitoramento da presença de metais pesados, bem como de outros poluentes com potencial genotóxico, nessa área de estudo

ANÁLISE CRÍTICA DO DIAGRAMA PROPOSTO PELO MODELO DOS SISTEMAS DE BETTY NEUMAN.

Objetivo: Analisar criticamente o diagrama proposto pelo Modelo de Sistemas de Betty Neuman à luz do método descrito por Meleis para análise de teorias. Método: Trata-se de um estudo analítico, do diagrama do Modelo de Sistema de Betty Neuman baseado na avaliação de teorias, proposto por Meleis. Resultados: A representação do texto é visível no diagrama, mas com algumas inconsistências que podem influenciar no entendimento de alguns conceitos e metaparadigmas da teoria. Entende-se que alguns elementos da mesma não estão visíveis no diagrama o que pode dificultar a representação gráfica da teoria. Considerações finais: Embora o diagrama contenha diversos conceitos sugeridos pela teoria, é notável a presença de lacunas e situações abordadas de forma mais subjetiva, possivelmente devido ao alto grau de abstração inerente a um modelo teórico. A análise  do diagrama de Betty Neuman trouxe como contribuição a ampliação do entendimento a respeito dos seus elementos teóricos, além da aproximação destes para a prática da enfermagem

A ocupação de Guarapuava: desigualdades socioespaciais e educacionais a partir da perspectiva decolonial latino-americana

A partir da perspectiva decolonial, o presente estudo é composto de reflexões teóricas sobre a influência do colonialismo na produção de desigualdades sociais e, consequentemente, educacionais, no espaço urbano da cidade de Guarapuava, no Paraná, e sobretudo as produzidas em torno da ideia de “raça”, conceito empregado para diferenciar sujeitos e hierarquizar as relações sociais. Para tanto, partimos da análise das origens de Guarapuava, discorrendo sobre seu modelo constituído por urbanização e territorialização, concepções, conceitos, planos e práticas de produção e uso dos espaços. Por meio dos aspectos históricos, despertamos o entendimento acerca das desigualdades consolidadas na sociedade latino-americana de que o fenômeno urbano é um acúmulo de bens culturais, assim o resultado que temos é cumulativo de todos os acontecimentos históricos, visto que a urbanização é uma das tendências globais mais nítidas e que, no decorrer do tempo, vai adquirindo determinadas especificidades

Estado da arte de medidas de desempenho de algoritmos de otimiza??o multiobjetivo.

Em problemas de otimiza??o multiobjetivo ? comum o uso de procedimentos algor?tmicos para se encontrar uma aproxima??o do conjunto solu??o, uma vez que determinar o conjunto exato de solu??es ?, em geral, invi?vel. Diante disso, com a populariza??o destes procedimentos nas ultimas d?cadas ? necess?rio distinguir, conforme for o objetivo do algoritmo, a qualidade das aproxima??es de tais procedimentos. As medidas existentes focam-se em duas caracter?sticas principais, a saber, 1) Converg?ncia e 2) Distribui??o das solu??es. Dificilmente uma ?nica m?trica ir? medir todos os aspectos mencionados acima. Al?m disso, para avaliar alguns desses aspectos ? necess?rio o conhecimento do conjunto exato, e essa informa??o normalmente, n?o est? dispon?vel. Associado a isso, espera-se que tais medidas tenham um custo computacional baixo. Esta proposta visa estudar as mais diversas medidas, reunindo as principais delas em um ?nico artigo, fazendo um comparativo entre as mesmas. Iremos estabelecer o estado da arte nessa ?rea de pesquisa em otimiza??o

Estado da arte de medidas de desempenho de algoritmos de otimiza??o multiobjetivo.

Em problemas de otimiza??o multiobjetivo ? comum o uso de procedimentos algor?tmicos para se encontrar uma aproxima??o do conjunto solu??o, uma vez que determinar o conjunto exato de solu??es ?, em geral, invi?vel. Diante disso, com a populariza??o destes procedimentos nas ultimas d?cadas ? necess?rio distinguir, conforme for o objetivo do algoritmo, a qualidade das aproxima??es de tais procedimentos. As medidas existentes focam-se em duas caracter?sticas principais, a saber, 1) Converg?ncia e 2) Distribui??o das solu??es. Dificilmente uma ?nica m?trica ir? medir todos os aspectos mencionados acima. Al?m disso, para avaliar alguns desses aspectos ? necess?rio o conhecimento do conjunto exato, e essa informa??o normalmente, n?o est? dispon?vel. Associado a isso, espera-se que tais medidas tenham um custo computacional baixo. Esta proposta visa estudar as mais diversas medidas, reunindo as principais delas em um ?nico artigo, fazendo um comparativo entre as mesmas. Iremos estabelecer o estado da arte nessa ?rea de pesquisa em otimiza??o

Análise espacial das unidades de paisagem da reserva extrativista Marinha Mocapajuba, Zona Costeira do Nordeste Paraense

A Reserva Extrativista Marinha Mocapajuba localiza-se no município de São Caetano de Odivelas, zona costeira do nordeste paraense. É uma unidade que se enquadra na categoria de uso sustentável, constitui-se em um espaço territorial destinado à exploração autossustentável e a conservação dos recursos naturais renováveis. O trabalho tem por objetivo fazer uma análise espacial das unidades de paisagem da Resex Marinha Mocapajuba para fornecer subsídios para o planejamento ambiental e ordenamento territorial da unidade. Com base nos pressupostos teórico-metodológico geossistêmico e utilizando dados em formatos vetoriais e matriciais que foram processados em ambiente de Sistema de Informação Geográfica, fez-se o cruzamento das informações e obteve-se 7 unidades de paisagem, são elas: Geossistema da Planície Costeira com Campos; Geossistema da Planície Costeira com Manguezal; Geossistema da Planície Costeira com Ocupação Humana; Geossistema da Planície Costeira com Restinga; Geossistema dos Tabuleiros com Campos; Geossistema dos Tabuleiros com Capoeira e Solo Exposto; Geossistema dos Tabuleiros com Vegetação Secundária. Assim, a delimitação das unidades de paisagem mostrou-se um importante instrumento para subsidiar a elaboração de um plano de manejo que é um dos principais instrumentos de gestão e a unidade de estudo ainda não possui o seu

Qualidade de vida do idoso na perspectiva dos genêros. Um estudo baseado em dados secundários / Quality of life of the elderly in the general's perspective a study based on secondary data

A forma como homens e mulheres enfrentam os desafios do envelhecimento pode ter explicações nos seus distintos papéis sociais, nas suas necessidades, responsabilidades domésticas e familiares e profissionais. Percebe-se então que a qualidade de vida entre homens e mulheres parece ter um diferencial. Objetivo: reunir conhecimento acerca da qualidade de vida dos idosos de ambos os sexos a partir da literatura secundária. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, onde fez-se busca nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), na Scientific Electronic Library Online (SCIELO) indexadas à Biblioteca Virtual em Saúde, 10 estudos atenderam aos critérios de inclusão. Resultados: constatou-se maior prevalência do sexo feminino dentre os estudos selecionados. Dos estudos que avaliaram a percepção do idoso sobre sua própria qualidade de vida, 50% disse que era boa sendo que destes 40% era do sexo feminino, apenas 20% das publicações investigou a satisfação dos idosos com sua saúde e esses a consideraram boa. A capacidade de concentração dos idosos foi avaliada por 60% das publicações como ruim e 20% dos idosos apresentam dificuldade em realiza as atividades da vida diária. Os últimos quatro domínios não definiu qual dos gêneros se destacou. Conclusão: As limitações para conclusões definitivas sobre este estudo esteve associado à quantidade de artigos analisados e as respostas distintas informadas por idosos e idosas, não sendo possível concluir se a qualidade de vida é maior em homens ou em mulheres. 

Efeitos da suplementação da vitamina D para o Lupus Eritematoso Sistêmico: uma revisão bibliográfica / Effects of vitamin D supplementation for systemic lupus erythematosus: a literature review

A vitamina D e seus precursores têm se configurado como o centro de crescentes investigações nos últimos anos, demonstrando sua função, além do metabolismo do cálcio e da formação óssea. Estudos apontam que existe uma associação entre a hipovitaminose D e o Lupus Eritematoso Sistêmico (LES), sendo assim este estudo teve como objetivo agregar conhecimento sobre os efeitos da suplementação de vitamina D no Lúpus Eritematoso. Trata-se de uma revisão bibliográfica da literatura onde se utilizou as bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Banco de Dados de Enfermagem (BDENF) indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde. Na busca da seleção dos estudos foram identificados 28 artigos, sendo que apenas 3 serviram para análise. Os resultados mostraram que pacientes com LES e que fazem suplementação de vitamina D melhoram a atividade da doença, melhora a fadiga e diminui a hematúria. Os resultados desta revisão fornecem evidencias dos benefícios da suplementação com vitamina D no     LES em indivíduos com deficiência/insuficiência vitamina D. Contudo, novos estudos de intervenção são necessários para verificar uma terapêutica mais eficiente para a proteção do organismo dos efeitos deletérios desse distúrbio autoimune, sugerimos também que sejam realizados estudos investigativos em pacientes cujo clima tropical prevaleça, pois se tem observado que mesmo nestas regiões a população apresenta hipovitaminose D e esta deficiência se estende ainda mais a população que apresenta LES

Construção cultural de corpo e enigmas humanos na adolescência

O presente estudo consiste em uma pesquisa bibliográfica voltada à identificação do conceito de corpo na adoles­cência em diferentes contextos históricos entre o término do século XVII e o início do século XX. As obras selecionadas foram analisadas por intermédio da metodologia proposta por Salvador (1980) e Severino (1996). Essa metodologia caracteriza-se pela organização de fases dentro de processos de leitura e análise interpretativa de textos. Nesse estudo foi encontrado um conjunto de aspectos envolvidos com o conceito de “corpo adolescen­te”, baseados na função social da adolescência em cada fase histórica. O conceito de corpo na adolescência era traduzido através da idéia de enigmas humanos; na figura de um “corpo reduzido” pelo controle ideológico nos espaços educacionais, nas questões relacionadas à sexualidade, e na representação da cidadania que se subdivide na experiência precoce no ambiente militar e nos desgastes físicos decorrentes do trabalho intenso

COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial: revisão de escopo

Objective: To map the knowledge of the main challenges and possible opportunities in emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic from the perspective of higher education health science professors and students. Method: This scoping review was based on the recommendations of the Joanna Briggs Institute. The search was conducted in two databases to identify primary studies published in Portuguese, English, or Spanish in 2020 and 2021; 15 publications that approached emergency remote teaching in higher education programs in the field of health were identified. Results: Of the analyzed publications, 73.3% were cross-sectional studies. Seven studies comprised students in the study group; four addressed professors’ perspectives; and three analyzed both students’ and professors’ perceptions. The following main challenges were identified: carrying out practical clinical activities, peer distancing and less interaction, increased workload, Internet access difficulties/disparities and technical problems, presence of distractors hindering focus and motivation, attention difficulties in this teaching modality, quality of teaching, low student adherence, dissatisfaction with group activities, and difficulties using devices. The opportunities included class flexibility, interactive technology use, time saving, improved student-professor interaction, cooperation possibilities otherwise impossible due to physical barriers. Conclusion: From the students’ and professors’ standpoint, there were countless social, technological (access and knowledge), and pedagogical challenges. On the other hand, this context also provided new opportunities, which the academic community must consider and analyze as positive aspects incorporated strategically to transform the educational systemObjetivo: Mapear o conhecimento sobre os principais desafios e as possíveis oportunidades advindas do ensino remoto emergencial durante a pandemia do COVID-19 sob a perspectiva de docentes e discentes dos cursos de ensino superior das áreas de Ciências da Saúde. Método: Trata-se de uma revisão de escopo pautada nas recomendações do The Joanna Briggs Institute. Foram realizadas buscas em duas bases de dados, a fim de identificar estudos primários publicados em português, inglês e espanhol, entre os anos de 2020 e 2021, das quais foram identificadas 15 publicações que abordavam o ensino remoto emergencial em cursos de ensino superior da área de saúde. Resultados: Das publicações analisadas, 73,3% eram estudos transversais. Sete dos estudos tiveram os discentes como grupo de estudo, quatro abordaram a perspectiva docente, e três trouxeram a percepção conjunta de discentes e docentes. Os principais desafios identificados foram: o cumprimento das atividades de prática clínica, o distanciamento e menor interação entre pares, aumento da carga de trabalho, dificuldade/disparidade no acesso à internet e problemas técnicos, presença de distratores dificultando foco e motivação, dificuldade de manter atenção nesta modalidade de ensino, qualidade do ensino, baixa adesão dos discentes, insatisfação com as atividades em grupo e dificuldades em relação ao uso do dispositivo. Como oportunidades, a flexibilidade das aulas, o uso de tecnologias interativas, economia de tempo, melhoria de interação entre os discentes e docentes, possibilidades de cooperação vencidas pela barreira física. Conclusão: Do ponto de vista de discentes e docentes existiram inúmeros desafios sociais, tecnológicos (acesso e conhecimento) e pedagógicos. No entanto, este contexto também trouxe novas oportunidades, que devem ser refletidas e analisadas pela comunidade acadêmica como pontos positivos, e incorporadas estrategicamente a fim de transformar o sistema educacional