Olympia (1936-1938), vista avui

En pantalla, en primer pla, pedres i boira. Lentament el moviment de la càmera, en lateral, ens ensenya unes antigues ruïnes. La boira es va aclarint i comencem a veure les columnes dòriques de la Grècia clàssica. La càmera s’allunya dels primers plans i contemplem la majestuositat del Partenó. Ens trobem a l’Acròpoli, i en poc menys de quatre minuts, Olympia, la pel·lícula documental de Leni Riefenstahl ja ens ha captivat

Citizens and online media participation. Attitudes and motivations towards participatory journalism and other online practices in London and Barcelona

Aquesta investigació es centra en el tema de la participació en línia des del punt de vista dels ciutadans, abarcant com a tema principal d’estudi les opcions de participació incloses en les pàgines web dels mitjans de comunicació (periodisme participatiu). La part qualitativa del projecte de recerca es basa en sessions de focus group portades a terme tant a Barcelona com a Londres. Aquestes sessions s’orienten a investigar les actituds i motivacions dels ciutadans respecte la participació, posant ènfasis en aquelles pràctiques en línia relacionades amb els mitjans de comunicació, així com també les seves percepcions sobre temes temes d’interès públic i participació en la comunitat. D’aquesta forma, el projecte de recerca destaca la importància d’estudiar la participació en línia en el context ampli de la vida pública in el món analògic de cada participant, més que no pas estudiar les pràctiques participatives en línia de forma aïllada. La part quantitativa de la recerca es basa en un estudi de contingut de les formes de participació adoptades pels mitjans de comunicació, emprant una fitxa d’estudi fonamentada en tres diferents formes d’interactivitat (selectiva, participativa i productiva). L’estructura del projecte de recerca permet doncs comparar les actitus i motivacions dels ciutadans sobre la participació en línia amb l’estat actual d’adopció de mecanismes de participació per part dels mitjans de comunicació.Esta investigación se centra en el tema de la participación en línea desde el punto de vista de los ciudadanos, abarcando como tema principal de estudio las opciones de participación incluidas en las páginas web de los medios de comunicación (periodismo participativo). La parte cualitativa del proyecto de investigación se basa en sesiones de focus group llevadas a cabo tanto en Barcelona como en Londres. Estas sesiones se orientan a investigar las actitudes y motivaciones de los ciudadanos respecto a la participación, poniendo énfasis en aquellas prácticas en línea relacionadas con los medios de comunicación, así como también sus percepciones sobre temas de interés público y participación en la comunidad. De esta forma, el proyecto de investigación destaca la importancia de estudiar la participación en línea en el contexto amplio de la vida pública en el mundo analógico de cada participante, más que estudiar las prácticas participativas en línea de forma aislada. La parte cuantitativa de la investigación se basa en un estudio de contenido de las formas de participación adoptadas por los medios de comunicación, empleando una ficha de estudio fundamentada en tres diferentes formas de interactividad (selectiva, participativa y productiva). La estructura del proyecto de investigación permite pues comparar las actitudes y motivaciones de los ciudadanos sobre la participación en línea con el estado actual de adopción de mecanismos de participación por parte de los medios de comunicación.This research approaches the topic of online media participation from the point of view of the citizens and taking as a main object of research the participatory options included in news media websites (participatory journalism). The qualitative part of the thesis is based on focus groups sessions conducted in London and in Barcelona. These focus groups are aimed at researching citizens’ attitudes and motivations towards participation, with a special attention to practices in and through the media, but also to their perceptions about public life and public engagement. By doing so, the research stresses the importance of conducting research about online participation in relation with the offline context of each research participant, rather than studying online media participatory practices in isolation. The quantitative part of this study is based on content analysis of the forms of participation adopted in news media websites, categorised in a study sheet based on the different kinds of interactivity (selective, participative and productive). In this way, citizens’ attitudes and motivations are then compared with the actual adoption of participatory options by news media websites

Monitorizando el pluralismo mediático en la era digital. Aplicación del Media Pluralism Monitor en la Unión Europea, Albania, Montenegro, la República de Macedonia del Norte, Serbia y Turquía en el año 2021. Informe país : España

This report presents the results of the implementation of the Media Pluralism Monitor for the year 2021 (MPM2022) in Spain. The MPM is a holistic tool geared at assessing the risks to media pluralism in EU member states and selected candidate countries (32 European countries in total, including Albania, Montenegro, the Republic of North Macedonia, Serbia, and Turkey). The MPM takes into account legal, political and economic variables that are relevant to analysing the levels of plurality of media systems in a democratic society. The Media Pluralism Monitor has been implemented, on a regular basis, by the Centre for Media Pluralism and Media Freedom, since 2013/2014.The Centre for Media Pluralism and Media Freedom is co-financed by the European Unio

“I Want To Be a YouTuber”. Online References and Aspirational Values for Tweens

The article presents the preliminary results of a study on how tweens (11-12 year-olds) use YouTube and youtubers, especially in relation to the construction of online referents and aspirational values, and in the wider global media teen culture, and highlights some new trends in young audiences. The study is framed within the Uses and Gratifications Perspective, as well as the Constructivism and Cultural Studies background and is focused on how and for what purposes tweens use YouTube and youtubers. The pilot phase of the study, consisting of a pilot survey (n=85) conducted in secondary schools and a pilot focus group (n=6), is presented in this paper, providing some preliminary findings of a wider study carried on in Catalonia (Spain). One of the main results is that tweens consider YouTube more as a social medium and use it especially for entertainment, but not for interacting. As for youtubers, tweens like them because they are funny, and, to a lesser extent, for socialisation reasons. In conclusion, the general picture is one of tweens who use YouTube to con sume media content in a more traditional, and not more interactive, manner.Aquest article presenta els primers resultats d’un estudi sobre l’ús que els tweens (preadolescents de 11-12 anys) fan de YouTube i dels youtubers, sobretot en relació amb la construcció de referents online i valors aspiracionals, i en el context de la més àmplia i global cultura mediàtica teen (o adolescent). L’estudi s’emmarca en la perspectiva dels Usos i Gratificacions, així com en el marc teòric del Constructivisme i els Cultural Studies, i se centra en els usos, i les relatives motivacions, que els preadolescents atribueixen a YouTube i els youtubers. En aquest article es presenten els resultats preliminars de la fase pilot d’un estudi més ampli realitzat a Catalunya. Aquesta fase ha consistit en una enquesta mitjançant qüestionari (n=85), administrada a estudiants de primer curs de ESO, i un focus group, en què van participar sis preadolescents. Entre els resultats, cal destacar que, tot i que els preadolescents consideren YouTube més aviat com una xarxa social, l’utilitzen sobretot per entretenir-se, i no per les seves característiques interactives. Pel que fa als youtubers, els tweens els aprecien sobretot per la seva faceta divertida, i només en un segon terme per motius lligats a la socialització. En conclusió, el quadre general és el d’uns tweens que fan servir You Tube per consumir continguts mediàtics d’una manera més “tradicional” que no pas interactiva

Active audiences and social discussion on the digital public sphere. Review article

In little over a decade, essential concepts in research on communication have become zombie concepts (Beck & Willms, 2004) and are no longer effective for understanding the profound transformation that has taken place with the arrival of the internet. Public sphere, deliberation, audiences, public... the academic literature has oscillated between an initial optimism about the potential for strengthening democracy of communication technologies to a critical scepticism. This text reviews the academic literature with regard to the forms of social deliberation adopted in the context of the media and social networks and its impact on the public sphere.En poco más de una década, conceptos esenciales de la investigación sobre comunicación se han convertido en conceptos zombis (Beck; Willms, 2004) y no son eficaces para comprender la profunda transformación que se ha producido con la irrupción de internet. Esfera pública, deliberación, audiencias, público... La bibliografía académica ha oscilado entre un optimismo inicial sobre las posibilidades de fortalecimiento de la democracia de las tecnologías de la comunicación a un escepticismo crítico. Este texto revisa la bibliografía académica en relación a las formas de deliberación social adoptadas en el contexto de los medios de comunicación y de las redes sociales y su incidencia en la esfera pública

Percepciones sobre medios de comunicación y desinformación: ideología y polarización en el sistema mediático español

Se analiza la confianza que los ciudadanos depositan en los medios de comunicación y si está condicionada por su posicionamiento ideológico. Así mismo, se estudia cómo la ideología incide en la percepción que los ciudadanos tienen de los medios como creadores y difusores de desinformación. A partir de una encuesta representativa de la población española (n = 1.000), se observa una clara polarización en el consumo de medios. La ideología juega un papel relevante en la confianza en los medios, dibujándose ecosistemas mediáticos bien diferenciados según la ideología, que también influye en la percepción que los ciudadanos tienen de los medios como difusores de desinformación.The trust that citizens place in the media and whether it is conditioned by their ideological positioning are analyzed. Likewise, how ideology affects the perception of media as creators and disseminators of disinformation is studied. The results from a representative survey of the Spanish population (n = 1,000) reveal polarized media consumption in Spain. Ideology plays an important role in trust in the media, drawing well-differentiated media ecosystems according to ideology, which also affects the perception that citizens have of the media as spreaders of disinformation

Gender differences in tackling fake news: different degrees of concern, but same problems

In the current media ecosystem, in which the traditional media coexists with new players who are able to produce information and spread it widely, there is growing concern about the increasing prominence of fake news. Despite some significant efforts to determine the effects of misinformation, the results are so far inconclusive. Previous research has sought to analyze how the public perceive the effects of disinformation. This article is set in this context, and its main objective is to investigate users’ perception of fake news, as well as identify the criteria on which their recognition strategies are based. The research pays particular attention to determining whether there are gender differences in the concern about the effects of fake news, the degree of difficulty in detecting fake news and the most common topics it covers. The results are based on the analysis of a representative survey of the Spanish population (N = 1,001) where participants were asked about their relationship with fake news and their competence in determining the veracity of the information, and their ability to identify false content were assessed. The findings show that men and women’s perception of difficulty in identifying fake news is similar, while women are more concerned than men about the pernicious effects of misinformation on society. Gender differences are also found in the topics of the false information received. A greater proportion of men receive false news on political issues, while women tend to more frequently receive fake news about celebrities

Consumo informativo y cobertura mediática durante el confinamiento por el Covid-19: sobreinformación, sesgo ideológico y sensacionalismo

La declaración del estado de alarma por la pandemia del Covid-19 ha confinado a millones de ciudadanos en sus domicilios. La situación de aislamiento tiene enormes consecuencias en múltiples niveles: social, psicológico, económico, educativo..., y también comunicativo. A partir de una encuesta realizada a 1.122 personas durante la fase de confinamiento más severa, el presente artículo tiene como objetivo analizar cómo el consumo informativo se ha visto modificado durante este período de tiempo y cómo perciben los ciudadanos la cobertura mediática realizada por los medios de comunicación. Los resultados muestran que la ciudadanía se informa más y con mayor frecuencia que antes de la crisis sanitaria. Con todo, mantiene una actitud crítica con la información que proporcionan los medios, que realizan una cobertura condicionada por la línea editorial, de forma sensacionalista y generando alarma social innecesaria.The Covid-19 pandemic has confined millions of citizens in their homes. The situation of isolation has many consequences at multiple levels: social, psychological, economic, educational..., and also communicative. Based on a survey to 1,122 people during the most severe confinement phase, this article aims to analyze how information consumption has been modified during this period of time, and how citizens assess media coverage of Covid-19. The results show citizenship get more news and more frequently than before the health crisis. All in all, citizens maintain a critical attitude towards media coverage of the outbreak, which is, according to the results, conditioned by the media ideology, and reported in a sensationalist way, generating unnecessary social alarm

The interest of the Spanish network of investigators in back pain for rehabilitation physician

Background: The Spanish Back Pain Research Network (REIDE) brings together teams of researchers and clinicians who are interested in nonspecific neck and back pain (BP). Its objective is to improve the efficacy, safety, effectiveness, and efficiency of the clinical management of BP. Method: The Network welcomes clinicians and researchers interested in BP. The only requirement to become a member of REIDE is to take part in one of its research projects, and any member can propose a new one. The Network supports those projects that are of interest to two or more groups by assuming their administration and management, which allows the researchers to focus on their task. Its working method ensures methodological quality, a multidisciplinary approach, and the clinical relevance of those projects that are carried out. Results: 179 researchers from 11 areas in Spain are involved in REIDE, including experts in all of the relevant fields of BP research. Most Spanish studies on BP that have been published in international scientific journals come from the teams involved in REIDE, and it currently has 13 ongoing research projects. Conclusions: The Network can help to enhance research among rehabilitation specialists who are interested in BP, and can contribute to the development of research projects which are of interest to the specialty. © 2005 Sociedad Española de Rehabilitación y Medicina Física (SERMEF) y Elsevier España, S.L