Non-invasive single-bunch matching and emittance monitor

On-line monitoring of beam quality for high brightness beams is only possible using non-invasive instruments. For matching measurements, very few such instruments are available. One candidate is a quadrupole pick-up. Therefore, a new type of quadrupole pick-up has been developed for the 26 GeV Proton Synchrotron (PS) at CERN, and a measurement system consisting of two such pick-ups is now installed in this accelerator. Using the information from these pick-ups, it is possible to determine both injection matching and emittance in the horizontal and vertical planes, for each bunch separately. This paper presents the measurement method and some of the results from the first year of use, as well as comparisons with other measurement methods.Comment: 10 pages, 10 figures; added figure, minor textual additions; To be resubmitted to Phys. Rev. ST-A

Touched by vision and emotion: advancing the understanding of the endowment effect

This research extends previous work by looking at the relationship between emotions, visually based tactile cues and different needs for tactile input in inducing the endowment effect. Increasingly products are sold online and thus it is important to establish how alternate cues can be used to substitute touch. In four conditions; vision only, combined vision and touch, and two visual conditions after either a positive or negative emotive inducement, participants evaluated two products on perceived value and feelings of ownership. One product had visually prominent tactile cues and the other did not. Participants also completed a need for touch scale to test if tactile need differences affect the outcome of perceived value and ownership. The findings show that visually based tactile properties are instrumental in guiding how stimuli are perceived and that this interacts with induced emotion. Furthermore, there is an interactive pattern for those with different types of tactile needs and whether the stimuli have visual based tactile properties. We discuss the results within a framework of understanding consumer perception. Keywords: touch, emotion, endowment effect, consumer perceptio

Порівняльно-правові дослідження засад професійної діяльності працівників НЦБ Інтерполу в Україні

Vårt huvudsyfte har varit att utvärdera huruvida några för gymnasieungdomar tidigare kända begrepp i ämnet matematik kvalitetsmässigt förändras i olika lärandesituationer över tid. I styrdokumenten för gymnasieskolan definieras begreppet kunskap med hjälp av de fyra f:en: Fakta, kunskap som information; Förståelse, att begripa kunskap; Färdighet, kunskapens praktiska sida; Förtrogenhet, kunskap som bedömning. Vi har använt oss huvudsakligen av kvalitativ metod och teknik eftersom vi ville se vilka uppfattningar som avser begreppet ekvation som eleverna hade med sig från tidigare utbildning och hur dessa uppfattningar förändrades över tid. Den kvalitativa metoden är lämplig just för detta ändamål när vi i förväg inte vet vilka svar eleverna kommer att delge oss. Vi har använt oss av tre olika metoder för att få svar på våra frågeställningar nämligen enkät, intervju och utvärdering. Under hösten 2003 genomförde vi två olika undervisningsserier i två parallella klasser på gymnasiet. Med den ena gruppen har vi bedrivit utomhuspedagogik och den andra har undervisats på traditionellt sätt. Grupperna har mött samma problemtyper men arbetat med dem på två helt olika sätt. Det slutliga resultatet visar att majoriteten av eleverna i utegruppen ser tillämpningsmöjligheter utanför skolans värld med ekvationer emedan elever i innegruppen inte gör det utan ser ekvationer som något relaterat till skolmatematiken. Vår tolkning är att utegruppen nått en högre förtrogenhet med begreppet vi undersökt. Vår slutsats är att utomhuspedagogik kan vara en framkomlig väg att lära matematik