Identificação de conceitos e técnicas contábeis utilizadas por docentes de contabilidade em Governador Valadares - MG

Objetivo: O objetivo do presente estudo consiste em identificar a utilização dos conceitos e técnicas contábeis na gestão do patrimônio pessoal pelos docentes da área atuantes no município de Governador Valadares-MG. Metodologia: Para isso, foi realizado um estudo aplicando questionários (survey) para docentes em quatro instituições de ensino superior na cidade. Foi levantado uma população de 48 profissionais, com retorno de 37 respostas. Os dados coletados foram tabulados por meio de uma matriz no Microsoft Excel e as questões fechadas foram codificadas e exportados para o software estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Por fim, foram geradas tabelas de frequência, que proporcionaram uma análise descritiva. Resultados: As práticas mais utilizadas são a elaboração do Orçamento Pessoal e o acompanhamento dos Fluxos de Caixa. Embora as práticas contábeis não sejam aplicadas em sua totalidade, os docentes se mostraram bastante prudentes na gestão das suas finanças, evitando o endividamento e influenciando seus familiares a seguirem o exemplo. Contribuições do Estudo: O estudo contribui por demonstrar que o ensino sobre contabilidade pessoal nas instituições investigadas é escasso, bem como a literatura existente pouco explora essa temática e mais da metade dos docentes, mesmo sabedores do assunto, não utiliza as demonstrações contábeis no seu dia a dia. Assim, colabora por difundir a sua importância, e abre o caminho ao sugerir novas pesquisas e incentiva as organizações de ensino a incluir o tema em sua grade curricular

COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: A PERCEPÇÃO DOS ASSISTENTES EM ADMINISTRAÇÃO

Este trabalho buscou identificar as competências individuais relevantes segundo a percepção dos Assistentes em Administração na Coordenação de Administração de Pessoal, pertencente à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Juiz de Fora, para atender ao estabelecido pela Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP), Decreto nº 5.707/06. Tal normativo visa adequar as competências dos servidores aos propósitos dos órgãos, por meio da capacitação e do desenvolvimento permanentemente do seu quadro funcional. A metodologia empregada na pesquisa apresenta abordagem qualitativa, de cunho descritivo e aplicado. Para a coleta de dados, adotou-se inicialmente a evocação de palavras. Na avaliação dos elementos, identificou-se que o comprometimento, conhecimento, eficiência, inteligência, pró-atividade e responsabilidade compõem o núcleo central da representação social desses servidores. Conclui-se que as competências a serem trabalhadas na capacitação dos servidores, devem considerar esses elementos com vistas a melhorar a qualidade dos serviços prestados e o cumprimento dos objetivos estabelecidos, conforme esperado pela PNDP

Uma análise comparativa: dados sócios econômicos do Brasil, América Latina, OCDE e G20, os quais interferem diretamente na previdência: A comparative analysis: economic partnerships from Brazil, Latin America, OECD and G20, which interfer directly on the pension

Manter o sistema previdenciário em equilíbrio é um desafio não só para o Brasil, como para diversos países ao redor do mundo. O objetivo desse trabalho foi analisar e comparar o regime de previdência pública brasileira com os de países pertencentes ao G20, OCDE e América Latina. Para isso foi realizada uma pesquisa qualitativa exploratória, do sistema previdenciário público do Brasil e dos pertencentes a cada um dos blocos econômicos citados. Através da análise das receitas e despesas do sistema público de previdência brasileira e das taxas de fecundidade e de expectativa de vida, assim como, da análise de força de trabalho, rácio de dependência de idosos e idade de aposentadoria, entre os referidos países, pôde-se concluir que o Brasil, em relação aos demais, está em ritmo acelerado. Suas taxas estão proporcionalmente maiores do a que de potencias mundiais, o que compromete o futuro da previdência no país.

Governança Corporativa: análise dos conflitos de interesse emergentes do Conselho Nacional de Previdência Social

O objetivo deste artigo foi analisar como ocorrem os conflitos de interesse entre agente e principal no Conselho Nacional de Previdência Social-CNPS. Para atingi-lo, foram coletadas 11 atas das reuniões, relativas ao período de julho de 2015 a julho de 2016. As informações coletadas foram organizadas em uma planilha, compreendendo o dia da reunião, os principais assuntos tratados e que geraram maior debate. Utilizou-se a categorização dos dados como método, que permitiu analisar as medidas adotadas e as propostas para a resolução de conflitos. Os dados mostraram que os conselheiros possuem conhecimento dos assuntos e formas cabíveis de solucioná-los, porém demonstram fragilidade na cobrança das soluções. Ademais, muitas propostas ficam sem parecer, dando a entender ação oportunista do presidente em voltar as atenções ao que lhe interessa. Isso demonstra falhas a sanar, para que melhores resultados possam emergir, identificando estes como peças-chaves para o bom andamento das entidades previdenciárias

Planejamento orçamentário para a educação: superando um desafio

Objetivo: Este caso de ensino foi preparado a partir de observações de questões vivenciadas pelo município de Cachoeiro de Santa Cruz e adaptadas para efeitos didáticos, com o objetivo de auxiliar na construção de um planejamento orçamentário governamental efetivo. Sua finalidade é fomentar a reflexão a respeito das limitações e potencialidades da gestão orçamentária municipal e, ainda, propor soluções aos fundos destinados à educação básica e fundamental, em cenários de restrição de ordem material e financeira. Metodologia: A proposta apresenta mecanismos para a construção do planejamento, com o intuito de mitigar os problemas relacionados à falta de vagas, à contratação e manutenção de pessoal capacitado e ao investimento em um ensino de qualidade. Os dados, secundários, foram obtidos no site do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e no Portal da Transparência da Prefeitura Municipal. Todos os dados numéricos foram retirados e intencionalmente modificados do Relatório Orçamentário do ano de 2017. Resultados: Espera-se que, com a aplicação deste caso de ensino, os alunos desenvolvam conhecimentos, habilidades e atitudes que instiguem análise e pensamento crítico sobre o cenário descrito, permitindo que os participantes assumam uma postura assertiva e tomem decisões mais apropriadas quanto a gestão orçamentária. Contribuições do Estudo: O caso foi elaborado para a utilização em disciplinas de Finanças Públicas e Gestão Orçamentária, aplicável a cursos de graduação e pós-graduação em Administração, Ciências Contábeis, Economia e áreas afins, com o intuito de discutir questões e fomentar o interesse dos participantes quanto à melhor forma de se construir um planejamento orçamentário governamental adequado

Budget Planning for education: overcoming a challenge

Purpose: This teaching case was prepared from observations of issues experienced by the municipality of Cachoeiro de Santa Cruz, and adapted for didactic purposes, with the objective of assisting in the construction of an effective government budget planning. Its purpose is to foster reflection on the limitations and potentialitys of municipal budget management and also to propose solutions to funds for basic and fundamental education, in scenarios of material and financial restrictions. Methodology: The proposal presents mechanisms for the construction of planning, in order to mitigate the problems related to the lack of vacancies, the hiring and maintenance of qualified personnel and the investment in quality education. Secondary data were obtained from the website of the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE), the Basic Education Development Index (IDEB), the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP) and the Transparency Portal of the City Hall. All numerical data were intentionally extracted and modified from the 2017 Budget Report. Results: With the application of this teaching case, students are expected to develop knowledge, skills and attitudes that prompt analysis and critical thinking about the described scenario, allowing participants to take an assertive stance and appropriate decisions budget management. Contributions of the Study: The case was developed for application in the Public Finance and Budget Management disciplines, both for undergraduate and postgraduate courses in Administration, Accounting, Economics and other related areas, in purpose to discuss issues and encourage the interest of the participants as to the best way to build a appropriate government budget planning

Competency-Based Management in the Public Sector: Identification of individual competencies in the Office of the Personnel Management Dean of the Universidade Federal de Juiz de Fora

O executivo federal instituiu, por meio do Decreto no 5.707/06, o Sistema de Gestão por Competências como modelo para a gestão de pessoas, devido ao seu sucesso em organizações públicas e privadas. Esta ferramenta visa adequar as competências dos servidores aos propósitos dos órgãos e entidades, por meio de capacitação e desenvolvimento permanentemente do quadro funcional das instituições públicas, para melhorar a qualidade dos serviços prestados e auxiliar no cumprimento dos objetivos estabelecidos. Partindo-se desta preocupação, este trabalho buscou identificar as competências relevantes para as funções exercidas pelos Assistentes em Administração lotados na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Juiz de Fora. Especificamente, adotou-se a Coordenação de Administração de Pessoal como estudo de caso, devido à facilidade de acesso às informações e aos servidores, além da pesquisa de cunho descritivo e aplicado, motivo pelo qual a abordagem qualitativa foi predominante. Para a coleta de dados, foi adotada a evocação de palavras, pesquisa documental, observação não participante e entrevistas semiestruturadas com doze ocupantes do cargo, três gerentes e dois diretores. Na avaliação destes elementos, foi empregada a técnica análise de conteúdo, proposta por Bardin (2011). A pesquisa possibilitou levantar e descrever dez competências individuais comuns para as atribuições da Coordenação, além de competências necessárias para o futuro próximo. As referidas competências foram descritas enquanto comportamentos passíveis de observação no trabalho, juntamente ao conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias. Verificou-se ainda as condições do ambiente de trabalho no setor e fatores motivacionais que podem interferir na criação, desenvolvimento e mobilização das competências pelos servidores.The federal executive power, through Decree No. 5.707/06, established the Competency-Based Management System as the model for personnel management, due to its successful results in public and private organizations. This tool aims to adapt the competencies of the civil servants to the purposes of agencies and entities, by providing training and permanent development for employees of public institutions, so as to improve the quality of the services rendered and help them achieve the established goals. Therefore, this work sought to identify the relevant competencies for the tasks carried out by the Administrative Assistant at the Office of the Personnel Management Dean, at the Universidade Federal de Juiz de Fora. The Personnel Management Coordination was adopted as a case study, due to the ease of access to information and servants. A descriptive and applied research was also carried out, which explains the prevalence of the qualitative approach. Word recall, documentary research, non-participant observation and semi-structured interviews were used for data collection from twelve occupants of the position, three managers and two directors. The content analysis technique proposed by Bardin (2011) was employed for the analysis of these elements. The research made it possible to discover and describe ten individual competencies common to the Coordination assignments, as well as the skills needed in the near future. These competencies were described as observable behaviors at work, together with the set of knowledge, skills and attitudes required. We also verified the conditions of the workplace in that sector and the motivational factors that may affect civil servants in the creation, development and mobilization of competencies

O abono permanência na composição da força de trabalho e seus impactos na redução dos gastos públicos com pessoal : o caso da Universidade Federal de Viçosa

O objetivo deste artigo é avaliar o impacto do Abono Permanência na composição da força de trabalho da UFV. A coleta de dados foi através do SIAPE, análise documental e legislação pertinente. Os resultados apontam 752 servidores em gozo do beneficio, sendo 591 funcionários técnico-administrativos e 161 docentes, correspondendo a 20,64% da folha de pagamento. Conclui-se que o Abono Permanência é eficaz na retenção de mão de obra e redução de gastos públicos, porém apresenta algumas limitações, podendo não ser interessante em determinados tetos salariais bem como representar um complicador ao dimensionamento da força de trabalho, além de carecer de mais estudos quanto à produtividade da mão de obra retida.The purpose of this article is to assess the impact of the bonus for continued services in the composition of the workforce in UFV. Data collection was through SIAPE, documentary analysis and relevant legislation. The results point 752 civil servants in enjoyment of the benefit, 591 technical-administrative staff and 161 professors, corresponding to 20.64% of the payroll. It is concluded that the bonus for continued services is effective on labor retention and reduction of public spending, however, it presents some limitations, and may not be interesting in certain wage limits, as well as represents a complicating factor on the workforce sizing, in addition to lacking of further studies regarding productivity of the withheld workforce