Framework for Knowledge Discovery in Educational Video Repositories

The ease of creating digital content coupled with technological advancements allows institutions and organizations to further embrace distance learning. Teaching materials also receive attention, because it is difficult for the student to obtain adequate didactic material, being necessary a high effort and knowledge about the material and the repository. This work presents a framework that enables the automatic metadata generation for materials available in educational video repositories. Each module of the framework works autonomously and can be used in isolation, complemented by another technique or replaced by a more appropriate approach to the field of use, such as repositories with other types of media or other content

Percepção de professoras sobre o papel da escola na formação do bom hábito alimentar

This qualitative study aimed to identify and analyze the perception of teachers working in elementary school in public schools about the role of the school in the formation of good eating habits. From the data collected, through a questionnaire applied to 70 teachers, it was possible to affirm that they are aware of the relevance of working at school on the theme of food and nutrition education. In the perception of these teachers, the school is an appropriate space to address the said theme among students. Although these teachers have not received training on the theme, either in initial and/or continuing education, they have been prepared and optimistic about the possibility of coming to work with the theme, which may be included in the planning of Science content. This situation indicates possibilities of success in dealing with nutrition education at school, if it can count on the support of the bodies linked to educational policies in public schools in the country.  Este estudio cualitativo tuvo como objetivo identificar y analizar la percepción de las maestras de primera enseñanza que trabajan en la enseñanza primaria en las escuelas públicas sobre el papel de la escuela en la formación de buenos hábitos alimentarios. Desde los datos recopilado, a través de un cuestionario aplicado a 70 maestras, ha sido posible afirmar que son conscientes de la importancia de trabajar en la escuela sobre el tema de la educación alimentaria y nutricional. En la percepción de esas maestras, la escuela está configurada como un espacio apropiado para abordar dicho tema entre los alumnos. Aunque esas maestras no han recibido capacitación sobre el asunto, ya sea en educación inicial y/o continua, han sido preparados y están optimistas acerca de la posibilidad de trabajar con el tema, que puede incluirse en la planificación del contenido de Ciencias. Esta imagen indica las posibilidades de éxito en el tratamiento de la educación alimentaria en la escuela, en el caso de poderse contar con el apoyo de los organismos vinculados a las políticas educativas en las escuelas públicas del país.Este estudo, de natureza qualitativa, objetivou identificar e analisar a percepção de professoras atuantes no ensino fundamental I em escolas da rede pública sobre o papel da escola na formação do bom hábito alimentar. A partir dos dados coletados por meio de um questionário aplicado a 70 professoras, foi possível afirmar que elas têm conhecimento acerca da relevância de se trabalhar na escola a temática educação alimentar e nutricional. Na percepção dessas professoras, a escola se configura como um espaço apropriado para abordar o referido tema entre os alunos. Ainda que essas docentes não tenham recebido formação sobre o assunto, seja na formação inicial e/ou continuada, elas se mostraram preparadas e otimistas com a possibilidade de vir a trabalhar com o tema, o qual poderá ser incluído no planejamento do conteúdo de Ciências. Esse quadro sinaliza possibilidades de êxito no trato da educação alimentar na escola, caso possa contar com o apoio dos órgãos ligados às políticas educacionais nas escolas públicas do país

Avaliação de briquetes produzidos a partir da mistura de resíduos de casca da castanha-do-Brasil (Bertholletia excelsa) e da serragem de jacarandá (Dalbergia sp.) para fins energéticos / Evaluation of briquettes produced from Brazil nut (Bertholletia excelsa) bark waste mixture and rosewood (Dalbergia sp.) Sawdust for energy purposes

O presente estudo busca analisar o potencial energético, quanto da liberação de calor a partir da combustão de resíduos de biomassa, briquetados da casca da castanha-do-brasil misturados a serragem da madeira de jacarandá, sendo estes em modelos experimentais. Especificamente, analisou-se as características mecânicas e físico-químicas para aferição do potencial energético dos briquetes produzidos.  As consecuções dos ensaios ocorreram por meio de um Delineamento Inteiramente Casualizado (DIC) de um único fator com 11 tratamentos (escalonados na mistura das biomassas) e 5 repetições. Os parâmetros definidos para a produção dos briquetes foram: pressão de compactação de 15 toneladas, granulometria única de 7 mesh (tamanho dos grãos menores ou iguais a 2,83 mm), temperatura ambiente de 26 ºC e tempo de prensagem de 120 segundos. Na caracterização mecânica identificou-se diferenças estatisticamente significativas a 5% entre os tratamentos para o PCS e resistência à compressão, dos quais, em ambos identificou-se relação inversa entre as variáveis e a quantidade de casca da castanha-do-brasil. Dentre os tratamentos, T6 (50% de cada biomassa) apresentou o maior potencial energético. Quanto a análise imediata, obteve-se TU de 10,35%, TC de 1,95%, TMV de 79,66%e TCF de 18,39%, valores que coadunam com a literatura.  

Genotyping of two Neisseria gonorrhoeae fluroquinolone-resistant strains in the Brazilian Amazon Region

We report two ciprofloxacin and ofloxacin-resistant Neisseria gonorrhoeae strains that were isolated from the urethral discharge of male patients at the sexually transmitted diseases outpatient clinic of the Alfredo da Matta Foundation (Manaus, state of Amazonas, Brazil). The gonococci displayed minimal inhibitory concentrations (> 32.00 µg/mL) and three mutations in the quinolone resistance-determining region (S91F and D95G in GyrA and S87R in ParC). Both isolates were genotyped using N. gonorrhoeae multi-antigen sequence typing and the analysis showed that the ST225 which represented an emerging widespread multi-resistant clone that has also been associated with reduced susceptibility to ceftriaxone. We recommend continued surveillance of this pathogen to assess the efficacy of anti-gonococcal antibiotics in Brazil

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA INTEGRADA PARA GARANTIR SAÚDE PLANETÁRIA E A SOBERANIA ALIMENTAR

This article is about the interconnection between sustainable development with regard to ensuring planetary health and food sovereignty. In this context, planetary health is understood based on the paradigm shift proposed by the degradation of the environment during the decades preceding the current situation. In the meantime, it can be said that, in addition to excess production towards agribusiness, there is also the formation of the process of food insecurity and disrespect for the cultures of each society, through the violence proposed by the colonial idea of enrichment through economic capital. To this end, this summary studies the interconnection between sustainable development, planetary health and Food Sovereignty, in order to clarify the implications intrinsic to each concept and intertwined with each other. In this sense, secondary sources were chosen, through books, articles and texts that were related to the objective. Thus, as an exclusion criterion, all texts that did not express a strict relationship and were on the margins of the debate were discarded. On the other hand, for inclusion, we sought to collect texts that discuss the topic in a way corresponding to the discussion. Thus, food sovereignty is the right of people to define their own agricultural and food policies according to their needs and cultures, which recognizes the importance of autonomy in the production and access to healthy and sustainable food. Food sovereignty values ​​family farming, fair trade and the preservation of natural resources. In turn, planetary health presents itself as an essential approach to sustainable development and promoting human well-being. Thus, the search for planetary health, sustainable development and food sovereignty is a collective and continuous effort that requires concrete actions at a global, national and individual level. Therefore, the protection and preservation of the environment, the promotion of sustainable agricultural practices, especially within the family, and the guarantee of equitable access to healthy food are essential elements for a healthy and sustainable future for all, so that by recognizing interdependence Between health, the environment and healthy eating, we can talk about sustainable development.O presente artigo versa sobre a interconexão entre o desenvolvimento sustentável no que diz respeito à garantia da saúde planetária e da soberania alimentar. Nesse contexto, a saúde planetária é compreendida a partir da mudança de paradigma proposta pela degradação do meio ambiente durante os decênios que precedem o quadro atual. Nesse ínterim, pode-se dizer que, além do excesso de produção em direção ao agronegócio, tem-se, outrossim, a formação do processo de insegurança alimentar e do desrespeito às culturas de cada sociedade, por meio da violência proposta pela ideia colonial do enriquecimento através do capital econômico. Para tanto, este resumo estuda a interconexão entre desenvolvimento sustentável, saúde planetária e Soberania Alimentar, de forma a clarificar as implicações intrínsecas a cada conceito e entrelaçadas entre si. Nesse sentido, optou-se por fontes secundárias, através de livros, artigos e textos que tivessem relação com o objetivo. Assim, como critério de exclusão, foram descartados todos os textos que não expressassem relação estrita e estivessem à margem do debate. Por outro lado, para inclusão, procurou-se coletar os textos que discutem a temática de forma correspondente à discussão. Destarte, a soberania alimentar é o direito dos povos de definirem suas próprias políticas agrícolas e alimentares de acordo com suas necessidades e culturas que reconhecem a importância da autonomia na produção e no acesso a alimentos saudáveis e sustentáveis. A soberania alimentar valoriza a agricultura familiar, o comércio justo e a preservação dos recursos naturais. Por sua vez, a saúde planetária apresenta-se como abordagem imprescindível no desenvolvimento sustentável e na promoção ao bem-estar do ser humano. Assim, a busca pela saúde planetária, o desenvolvimento sustentável e a soberania alimentar trata-se de um esforço coletivo e contínuo que requer ações concretas em nível global, nacional e individual. Desse modo, a proteção e preservação do meio ambiente, a promoção de práticas agrícolas sustentáveis, mormente no âmbito familiar, a garantia de acesso equitativo a alimentos saudáveis são elementos essenciais para um futuro saudável e sustentável para todos, de forma que ao reconhecer a interdependência entre saúde, meio ambiente e a alimentação saudável, pode-se falar em desenvolvimento sustentável