Graduate education: the doctoral course in accountancy at FEA/USP

O segmento de Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu brasileiros apresentou um crescimento notável nos últimos anos. De 1976, ano em que teve início o processo de avaliação dos Cursos de Pós-Graduação pela Capes, a 2004, os cursos recomendados passaram de um total de 673, (desses, 183 doutorados) para 2.993 (sendo 1.034 doutorados). Na área de Ciências Contábeis, segundo dados da Capes existem 16 programas. Um deles, o Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da FEA/USP detém o único curso de doutorado na área existente no país. Dado o seu ineditismo e sua importância, o objetivo geral desta pesquisa foi resgatar a história do Programa de Pós-Graduação do Departamento de Contabilidade e Atuária da FEA/USP. Para atender a esse objetivo a trajetória metodológica envolveu, além da pesquisa bibliográfica, o levantamento histórico de documentação e entrevistas. O programa nasceu da vontade, necessidade e perseverança dos professores do departamento. Concluiu-se que o programa se encontra consolidado e tem no corpo docente seu ponto mais forte. A endogenia apresenta-se como o ponto mais fraco.Brazilian graduate programs have experienced a remarkable growth in recent years. From 1976, when the CAPES evaluation process of graduate programs began, till 2004, the recommended courses increased from 673 (183 doctoral programs) to 2,993 (1,034 doctoral programs). There are 16 programs in the Accountancy area, according to Capes. One of them, the graduate Accounting program at FEA/USP offers the sole Brazilian PhD program in the field. Due to its importance and novelty, the goal of this research was to retrieve the history of the graduate Accounting program offered by the department of Accountancy and Actuarial Science at FEA/USP. To achieve this goal, the method involved not only a literature review, but also a historic survey of documents and interviews. The program was born from the will, need and perseverance of the faculty members at the department. We conclude that the program has reached a consolidated stage, with its faculty members as its main strength, and its endogenous growth as its main weakness

PhDs in accounting sciences: analysis in light of the human capital theory

Os pressupostos da teoria do capital humano estabelecem que as pessoas se educam e que o principal efeito da educação é a mudança que ela provoca nas habilidades e conhecimentos de quem estuda. A consequência prevista é uma melhora no nível de renda, na qualidade de vida e nas oportunidades profissionais e sociais. Tendo por base esse arcabouço teórico, o propósito desta pesquisa foi identificar e analisar as avaliações e percepções dos doutores em Ciências Contábeis, titulados pela FEA/USP, sobre as influências do doutorado nos seus desenvolvimentos e nas suas responsabilidades sociais. Os achados da pesquisa confirmaram as expectativas, explicações e previsões da teoria. Na percepção dos egressos, os 19 fatores possíveis de serem alterados que lhes foram apresentados, foram substancialmente influenciados com a titulação. Os resultados evidenciam que o Doutorado em Ciências Contábeis tem encontrado sua principal clientela entre homens casados que desenvolvem suas atividades no mercado. Titulam-se, em média, aos 42 anos e, ao ingressarem, buscavam seguir ou aprimorar a carreira de pesquisador, além da obtenção de melhor nível de renda. E, nesse último ponto, alcançaram pleno êxito. Os efeitos da titulação sobre os rendimentos são bastante acentuados.The assumptions pertaining to the human capital theory establish that people study, and that the main result of education is the change it grants to the abilities and knowledge of those who study. The anticipated consequence is the improvement in income, life quality and professional and social opportunities. Based on this theoretical framework, this study aims to identify and analyze the evaluations and views that holders of a PhD degree in Accounting Sciences from FEA/USP have on the influence of this degree on their social responsibilities and progress. The findings substantiate the expectations, explanations and predictions of the theory. According to graduates of this program, the 19 factors that might possibly have been altered and were presented to them, were substantially influenced by the degree. The results show that this PhD in Accounting Sciences has found its place mainly among married men who perform in the market. On average, they finished their degree around the age of 42 and intended to follow or enhance research skills and achievement of a higher income level when they first started. On this last point, they were completely successful. The effects of the degree on income are outstanding

Narcisismo: estudantes de contabilidade estão usando seu narcisimo para melhorar o desempenho?

O objetivo dessa pesquisa foi identificar se traços não patológicos de personalidade narcisista em estudantes de graduação de um curso de Ciências Contábeis estariam relacionados com o desempenho desses alunos. Estudantes que superestimam seu desempenho, uma característica de indivíduos narcisistas, vivem uma expectativa não realista que irão ter melhor desempenho que outros em diferentes atividades. Esse comportamento pode ser prejudicial no longo prazo, além de resultar em um constante esforço para que esta expectativa se torne realidade. Os dados foram coletados de uma amostra de 106 alunos de graduação em contabilidade que responderam um questionário contendo questões sobre traços de personalidade narcisista. Os resultados sugerem que quanto maior a presença desses traços narcisitas maiores as chances do desempenho atribuído pelo próprio estudante ser maior. Ao mesmo tempo, o nascisismo não influencia o desempenho real do aluno,o que sugere que esses traços de personalidade incluenciam apenas as expectativas, mas não o processo de aprendizado.The purpose of this research was to identify if non-athological narcissistic personality traits in accounting students are related to their performance. Students who overestimate their performance, a characteristic present in narcissistic individuals, live in the unrealistic belief that they do better than others in different activities. Such tendency can be detrimental in the long term. In addition to resulting in a constant effort so that such expectations become reality. The data were collected from a sample of 106 Brazilian accounting students who responded to a survey that included the Narcissistic Personality Inventory (NPI). The results suggest that the higher the presence of narcissistic traits, the greater his/her self-perceived academic performance. At the same time, narcissism does not influence the student’s real performance, which suggest that narcissistic personality traits just influence expectations, reather than the learning process

DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE CONTABILIDAD: ANÁLISIS EMPÍRICO SOBRE LOS PROPÓSITOS DESPUÉS DE LA GRADUACIÓN EN RELACIÓN A ASISTIR POSTGRADO

A sociedade atual valoriza fortemente o conhecimento e, por esse motivo, possuir um diploma de ensino superior tornou-se um diferencial. Mais recentemente, houve um aumento significativo no interesse dos estudantes pelos cursos de pós-graduação. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo geral identificar as percepções e motivações de estudantes de graduação em Ciências Contábeis em relação a cursar ou não uma pós-graduação. Optou-se pela aplicação de um questionário junto a alunos do último ano do curso de Ciências Contábeis regularmente matriculados em 2011 em uma IES pública localizada no Estado de Minas Gerais e em duas IES privadas (uma localizada em Minas Gerais e a outra em Santa Catarina). Os resultados demonstraram que existe uma clara percepção por parte dos respondentes em relação à importância dos cursos de pós-graduação, além de uma intenção perceptível de continuar os estudos após a formatura. Verificou-se, ainda, que os estudantes pretendem cursar uma pós-graduação independente de serem obrigados a tal e que estão dispostos a investir no curso por conta própria. A pesquisa revelou indícios de que os respondentes, em sua maioria, entendem que a pós-graduação lhes proporcionará satisfação pessoal, valorização profissional e preenchimento de possíveis lacunas identificadas na graduação. Além de evidenciar o fato de que a graduação não satisfaz plenamente os requisitos do mercado e que os alunos acreditam que as melhores alternativas de pós-graduação são os cursos lato sensu, observou-se, no geral, que não há divergências de percepções entre os estudantes oriundos da IES pública e das IES privadas. Os autores agradecem a CAPES pelo apoio financeiro  Contemporary society strongly values the knowledge and thus to have a college degree became a differential procedure. More recently, there was a significant increase in the students’ interest for postgraduate courses. In this context, this study aims to identify the perceptions and motivations of undergraduate students in Accounting Sciences in relation to attend or not a postgraduate course. Questionnaire was applied to students in their last year of the course in Accounting Sciences regularly enrolled in 2011 in a public higher education institution located in the State of Minas Gerais and two private institutions (one located in Minas Gerais and the other one in Santa Catarina State). Results showed that there is a clear perception of respondents regarding the importance of postgraduate course, and a perceived intention to continue their education after graduation. It was noted that students intend to attend a postgraduate course independently they are required to do so and that are willing to invest in the course on their own. The survey found evidence that the respondents mostly understand that postgraduate course will provide them personal satisfaction, professional development, and filling possible gaps identified in their graduation course. It was observed in general that there are no differences in perceptions among students from public and private institutions, in addition to highlighting the fact that graduation course does not fully satisfy the market requirements and the students believe that the best alternatives are lato sensu postgraduate courses.La sociedad contemporánea fuertemente valora el conocimiento y, así, tener un título universitario se convirtió en la diferencia. Más recientemente, hubo un aumento significativo en el interés de los estudiantes para cursos de posgrado. En este contexto, este estudio tiene como objetivo identificar las percepciones y motivaciones de los estudiantes de Contabilidad en extenderse o no los estudios con un posgrado. Hemos optado por la aplicación de un cuestionario a los estudiantes en su último año del curso de Contabilidad en el año 2011, inscritos en algunas instituciones públicas de educación superior ubicados en la provincia de Minas Gerais y dos instituciones privadas (una ubicada en la provincia Minas Gerais y otro en la provincia Santa Catarina). Los resultados demostraron que existe una clara percepción de los alumnos entrevistados sobre la importancia de posgrado, y una notoria intención de continuar sus estudios después de graduarse. Se constató también que hay intención de los alumnos evolucionar a nivel de posgrado, independiente de obligados y están dispuestos a invertir en el curso con sus propios recursos. Las investigaciones han mostrado evidencias de que los entrevistados, en su mayoría, creen que lo posgrado les permitirá conquistar satisfacción personal, el desarrollo profesional y rellene las posibles lagunas identificadas en la graduación. Además debe ser destacado el hecho de que la graduación no satisface plenamente las exigencias del mercado y que los estudiantes creen que las mejores alternativas son los cursos de postgrado (stricto sensu). En general, no hay diferencias en las percepciones entre los estudiantes de instituciones públicas y privadas.

Narcisismo e Comparação Social: uma Análise entre Estudantes de Ciências Contábeis

O ser humano possui características comportamentais que influenciam determinadas atitudes por ele adotadas. Uma dessas características é a forma como ele se enxerga em relação ao mundo e a outras pessoas. Quando os indivíduos tendem a achar que ser superior a outros os tornam especiais, pode-se observar que existem neles características narcisistas. E, para sustentarem a sua sensação de superioridade, os narcisistas utilizam as comparações com outros indivíduos. O objetivo desta pesquisa consiste em examinar a relação entre traços não patológicos de personalidade narcisista, autoestima elevada e as diferenças individuais na frequência de comparação social entre estudantes de graduação do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Minas Gerais. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário aplicado a 176 estudantes, contemplando três escalas para mensurar traços não patológicos de personalidade narcisista, autoestima elevada e aspectos relacionados ao processo de comparação social. Chegou-se à conclusão de que indivíduos com níveis mais elevados de traços de personalidade narcisista apresentam, também, níveis mais elevados de autoestima. Em relação à autoestima e à comparação social, verificou-se que indivíduos que apresentam autoestima elevada tendem a realizar menos comparações sociais. Estes dois primeiros resultados convergiram com as discussões teóricas e resultados obtidos por estudos semelhantes

Maquiavelismo e sua Relação com Atividades Contraproducentes nos Estudantes de Ciências Contábeis

Objective: To measure and classify Machiavellian personality traits to associate them with counterproductive behavior in future accounting professionals. Method: The study sample consisted of 137 students enrolled in four Higher Education Institutions: two public ones, one located in the State of Minas Gerais and the other in Espírito Santo, and two private institutions, both located in the State of Minas Gerais. Regarding the data collection procedures, questionnaires were applied to students with current or past professional experience. Descriptive and quantitative analysis was applied to the data, in order to verify if the presence of Machiavellian personality traits could be related to the probability of these students presenting counterproductive behaviors at work. Results: The Machiavellian profile may be associated with strategic calculation, leadership, desire for status, amoral manipulation and dishonesty; the profile of a counterproductive person, then, is related to the violation of standards and principles of the organization the offender is inserted in, as a result, for example, of thefts, accounting fraud or even low productivity. The results point to the preponderance of a moderate Machiavellian profile among future accounting professionals, however, there is no empirical evidence in this sample that could lead to the conclusion that Machiavellianism is related to counterproductive behavior. Most of the interviewees self-declared a low profile of organizational and interpersonal counterproductivity and there is a strong association between these two variables. The results still allow us to infer that the Machiavellian trait, on average, is more evident in men than in women. Contribution: To understand that the moderate Machiavellian profile does not necessarily present counterproductive behavior. The results contribute to the area of human resources in its selective processes and periodic evaluations.Objetivo: o objetivo desta pesquisa é mensurar e classificar traços de personalidade maquiavelista com o propósito de associá-los a comportamento contraproducente em futuros profissionais de contabilidade. Método: aplicação de 137 questionários em 2017, à alunos de 4 instituições de Ensino Superior de Minas Gerais (duas públicas e duas privadas) . Para análise conteúdo, os dados foram utilizados numa analise descritiva e quantitativa, e utilização de testes estatísticos para o estabelecimento de relações entre as respostas obtidas. Resultados: os resultados apontam para a preponderância de um perfil maquiavelista moderado, entre os futuros profissionais de contabilidade, porém não há evidências empíricas nesta amostra que possam levar a conclusão de que o maquiavelismo esteja relacionado ao comportamento contraproducente. A maioria dos entrevistados se autodeclaram com perfil baixo de contraproducência organizacional e interpessoal e há uma forte associação entre essas duas variáveis. Os resultados ainda permitem inferir que o traço de maquiavelismo parece ser em média mais evidente nos homens do que entre as mulheres. Contribuições: entender que o perfil maquiavelista moderado não apresenta necessariamente comportamento contraproducente contribui com a área de recursos humanos em seus processos seletivos e avaliações periódicas

A demonstração do valor adicionado como instrumento de mensuração da distribuição da riqueza

As an information vehicle, Accounting faces the task of making available information about the relations between companies and society to its users as one of its great challenges. The Social Balance Sheet in general and the Statement of Value Added - SVA - as one of its complements appear as instruments capable of demonstrating economic as well as social aspects, thus innovating on the traditional focus, which turns them into the richest statements for verifying these relations. Hence, a research was carried out in 416 companies that were taken from Fipecafi's "Melhores e Maiores" database for the Magazine Exame. This survey aimed to evaluate the SVA's verification power with respect to information about companies' wealth formation and its distribution to those economic agents that helped to create it, such as proprietors, partners and shareholders, government, external financiers and employees. At the end of the study, it could be affirmed that the indicators taken from the SVA make up an excellent means of evaluating wealth distribution, which is available to society, although without any intent of replacing or even competing with other existing wealth indicators.A contabilidade, como veículo de informação, tem como um de seus grandes desafios colocar à disposição de seus usuários informações que retratem as relações das empresas com a sociedade. O Balanço Social, no todo, e a Demonstração do Valor Adicionado - DVA - como uma de suas vertentes, se apresentam como os instrumentos capazes de evidenciar tanto os aspectos econômicos, quanto os sociais, inovando o enfoque utilizado até então, e se constituindo nas mais ricas demonstrações para aferição dessas relações. Dessa forma, o principal objetivo deste estudo foi a realização de uma pesquisa junto a 416 empresas, retiradas do cadastro mantido pela FIPECAFI para a edição anual de Melhores e Maiores da Revista EXAME. Nesta pesquisa, procurou-se avaliar o poder de aferição representado pela DVA no que concerne a informações sobre a formação de riqueza pelas empresas e sua distribuição aos agentes econômicos que ajudaram a criá-la, como proprietários, sócios e acionistas, governo, financiadores externos e empregados. Ao final do estudo, tornou-se possível afirmar que os indicadores retirados da DVA se constituem num excelente avaliador da distribuição da riqueza, à disposição da sociedade, no entanto, sem nenhuma pretensão de substituir outros indicadores de riqueza já existentes, ou, até mesmo, rivalizar com eles

Satisfação dos funcionários e estilos de liderança: Existe relação?Employee satisfaction and leadership styles: Is there a relationship?

A concorrência acirrada faz com que todos os que estão envolvidos com planejamento e decisões, busquem estratégias que mantenham seus empreendimentos atraentes, principalmente aos clientes. Dessa forma, para tentar manter a excelência, muitos empresários já perceberam que é necessário ter foco no cliente, mas também, nos funcionários.  Neste contexto, a liderança adquire força, pois características da mesma, escolhidos de forma adequada a cada empresa, podem potencializar a satisfação daqueles que executam as atividades, maximizando a qualidade dos serviços e consequentemente, os bons resultados. Assim, o objetivo desta pesquisa foi verificar qual a relação existente entre a satisfação dos funcionários e os estilos de liderança, na percepção dos gestores e dos seus liderados em empresas contábeis de Belo Horizonte. Através da aplicação de questionários, constatou-se que existe relação entre a satisfação dos funcionários e o estilo de liderança transformacional, do ponto de vista dos liderados. O fator financeiro tem influência na satisfação, mas não a ponto de impactar negativamente na mesma, ou seja, funcionários que não se apresentam satisfeitos com os salários tem altos índices de satisfação relacionados ao estilo de liderança adotado pela empresa.Palavras-chave: Liderança Transformacional; Liderança Transacional; Laissez-Faire; Percepção da Satisfação dos liderados; Empresas Contábeis