Study Tentang Pengaruh Pendidikan dan Penghasilan Guru Sekolah Dasar Terhadap Prestasi Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen

Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) Mendeskripsikan kontribusi Pendidikan Guru di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen, (2) mendeskripsikan kontibusi penghasilan guru Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen (3) Mendeskripsikan kontribusi Prestasi Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yaitu dengan deskreptif analisis, dengan populasi penelitian adalah guru Sekolah Dasar di UPTD kecamatan Gondang Sragen sebanyak 247 guru, diambil sampel sebanyak 153 guru. Menggunkan tabel Krejcie dan Nomogram Harry King. Data diambil dengan angket dan dokumen. Sedangkan anlisisnya menggunakan Regresi Liniar berganda. Hasil penelitian menunjukkan, (1) Terdapat pengaruh secara bersama-sama antara variabel indipenden ( Pendidikan dan Penghasilan guru ) terhadap variabel dependen ( Prestasi belajar siswa SD di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen). Berdasarkan hasil uji F diperoleh nilai = 7,968 ternyata besarnya terletak di daerah penolakan , yaitu sebesar 2,750 atau ( 7,968 > 2,750) .Berarti hipotesis yang diterima adalah hipotesis alternatif .Dengan demikian dapat disimpulkan variable ( pendidikan),dan variable (penghasilan guru) secara bersama-sama mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa SD di UPT Dinas Pendidik Kec Gondang, Kabupaten Sragen dengan nilai 7,968. (2) Terdapat pengaruh positif antara pendidikan guru terhadap prestasi belajar siswa di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen. Hal tersebut dapat diketahui bahwa pada level of signifikan 0,05 dengan diperoleh untuk variable Pendidikan sebesar 3,982 dan diketahui 2,326 ( ) sehingga ditolak dan terlihat nilai signifikansi t sebesar 0,00 ( sign t 0,05). Dengan demikian variable Pendidikan ( ) terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi siswa ( Y ) di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen. (3) Tidak ada pengaruh positif antara penghasilan guru terhadap prestasi belajar siswa dapat diketahui bahwa pada level of signifikan 0,05 dengan diperoleh untuk variable Penghasilan guru sebesar – 1,425 dan diketahui 2,326 ( ) sehingga ditolak dan terlihat nilai signifikansi t sebesar 0,156 ( sign t0,05). Dengan demikian variable Penghasilan guru ( ) terbukti tidak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap prestasi siswa ( Y ) di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen

Study Tentang Pengaruh Pendidikan dan Penghasilan Guru Sekolah Dasar Terhadap Prestasi Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen

Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) Mendeskripsikan kontribusi Pendidikan Guru di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen, (2) mendeskripsikan kontibusi penghasilan guru Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen (3) Mendeskripsikan kontribusi Prestasi Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yaitu dengan deskreptif analisis, dengan populasi penelitian adalah guru Sekolah Dasar di UPTD kecamatan Gondang Sragen sebanyak 247 guru, diambil sampel sebanyak 153 guru. Menggunkan tabel Krejcie dan Nomogram Harry King. Data diambil dengan angket dan dokumen. Sedangkan anlisisnya menggunakan Regresi Liniar berganda. Hasil penelitian menunjukkan, (1) Terdapat pengaruh secara bersama-sama antara variabel indipenden ( Pendidikan dan Penghasilan guru ) terhadap variabel dependen ( Prestasi belajar siswa SD di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen). Berdasarkan hasil uji F diperoleh nilai = 7,968 ternyata besarnya terletak di daerah penolakan , yaitu sebesar 2,750 atau ( 7,968 > 2,750) .Berarti hipotesis yang diterima adalah hipotesis alternatif .Dengan demikian dapat disimpulkan variable ( pendidikan),dan variable (penghasilan guru) secara bersama-sama mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa SD di UPT Dinas Pendidik Kec Gondang, Kabupaten Sragen dengan nilai 7,968. (2) Terdapat pengaruh positif antara pendidikan guru terhadap prestasi belajar siswa di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen. Hal tersebut dapat diketahui bahwa pada level of signifikan 0,05 dengan diperoleh untuk variable Pendidikan sebesar 3,982 dan diketahui 2,326 ( ) sehingga ditolak dan terlihat nilai signifikansi t sebesar 0,00 ( sign t 0,05). Dengan demikian variable Pendidikan ( ) terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi siswa ( Y ) di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen. (3) Tidak ada pengaruh positif antara penghasilan guru terhadap prestasi belajar siswa dapat diketahui bahwa pada level of signifikan 0,05 dengan diperoleh untuk variable Penghasilan guru sebesar – 1,425 dan diketahui 2,326 ( ) sehingga ditolak dan terlihat nilai signifikansi t sebesar 0,156 ( sign t0,05). Dengan demikian variable Penghasilan guru ( ) terbukti tidak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap prestasi siswa ( Y ) di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen

STUDI VISUAL DAN KARAKTERISTIK BATIK GLUGU DI AMPEL–BOYOLALI

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan keberadaan masyarakat Boyolali dan Desa Ngenden khususnya, (2) Menjelaskan proses kreatif Batik Glugu dan faktor-faktor mempengaruhi proses kreatif penciptaan, (3) Mengkaji sejara visual dan karakteristik motif Batik Glugu dilihat dari berbagai teori. Penelitian ini merupakan penelitian deskritif kualitatif. Subjek dari penelitiaan ini adalah Batik Glugu di Desa Ngenden. Data diperoleh dari teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Batik Glugu merupakan perusahaan yang memproduksi batik dengan motif glugu yang terdapat pada setiap produksinya. (2) Motif glugu merupakan motif yang sumber inspirasinya berasal dari serat batang kelapa atau kayu glugu.(3) Karakteristik kain Batik Glugu terletak pada makna yang terkandung berdasarkan keaneragaman motif yang saling berhubungan. Nilai estetika kain Batik Glugu dikaji berdasarkan keutuhan, penonjolan dan keseimbangan. Ditinjau dari bentuk visualnya Batik Glugu dibagi menjadi tiga kelompok. Pembagian kelompok tersebut diantaranya kelompok geometris, kelompok flora dan kelompok fauna. Kata Kunci: Batik Glugu, Motif, Struktu

The Teaching of English in Acceleration Class

This study aims at describing the teaching process of English in acceleration class at SMUN 3 Malang in terms of teaching materials, media, and teaching techniques. This study is a descriptive qualitative research. The subject was the English teacher in acceleration class at SMUN 3 Malang. Findings shows that the teacher used three different English books and other source material such as English newspaper, pictures, posters, and some materials from the internet as the teaching materials. The teacher used some kinds of media in his teaching, such as: audio media, visual media, and audio-visual media. He used language lab for teaching listening program. For the teaching techniques, the teacher used some kinds of teaching techniques; they are; lecturing, games, simulation, and discussion techniques. Obviously, students speak all at once trying to accomplish their task, and this causes noise that may bother other colleagues. The qualifications of English teachers in acceleration class should be different with the qualification of English teachers in regular class. They also have to conduct a better entrance selection system for acceleration class students. The criteria that must be passed are not only IQ test score, interview, and academic score, but also creativity test score. Key words: acceleration class, teaching material and media, teaching techniqu

Environmental indicators for the sustainable management of freshwater

The Ministry for the Environment is developing a core set of nationally standardised environmental indicators that will help to assess the state of the environment and help to monitor the effectiveness and suitability of regional and national environmental policy and legislation. The purpose of this report is to suggest an approach to and some examples of indicators for the sustainable management of freshwater. In this report, the emphasis is on indicators of life supporting capacity/ecosystem health because the indicators of human uses and values are relatively well established. It is recognised that indicators of ecosystem health will overlap with other groups of indicators to be developed later as part of the Ministry for the Environment's indicator programme. Management objectives of the agencies responsible for monitoring may vary with the site to be monitored and the region. Therefore the indicators selected for monitoring will be influenced by particular waterbody and the objectives for management

Sitting and waiting will not be enough

I conduct an analysis on Booking Holdings’ main opportunities, namely the Asian market. I estimate its impact on the company’s value and discuss the possible penetration strategies in the market: organic growth, partnerships with Chinese online travel agents, partnerships with other Asian companies and acquisitions