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Metodología para evaluar las actitudes y aptitudes sobre farmacovigilancia en los farmacéuticos comunitarios. Aplicación en la provincia de Pontevedra
Objetivos: Diseño y validación de una metodología que permita evaluar los conocimientos y las actitudes de los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra sobre farmacovigilancia. Presentar los resultados de la muestra participante en el proceso de validación.
Método: Un comité de redacción, formado por ocho farmacéuticos con experiencia en el diseño y la validación de cuestionarios, elaboró el cuestionario (actitudes y conocimientos). Posteriormente, se aplicó el método Delphi y se replantearon algunas preguntas, con lo que se obtuvo el cuestionario definitivo.
Se analizó la viabilidad, el grado de validez y la fiabilidad, evaluando la consistencia interna mediante el índice de Cronbach, y su estabilidad con la prueba del test-retest mediante envío a todos los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra.
Resultados: Se obtuvo un cuestionario psicométrico multidimensional y autoadministrado, con 14 ítems que valoran las actitudes positivas y negativas mediante una escala Likert de 5 puntos y 10 preguntas sobre conocimientos. Se recibieron 188 cuestionarios (de un 18,72% de los farmacéuticos comunitarios de la provincia). El tiempo para contestarlo era menor de 10 minutos. La administración resultó viable.
Validez de contenido: Nota media (método Delphi) de 4,3563 (alfa= 0,3880) sobre 5.
Consistencia interna: Alfa de Cronbach de 0,72.
Reproducibilidad: Coeficiente de correlación intraclase de 0,83.
Conclusiones: Se validó una metodología para evaluar los conocimientos y las actitudes sobre farmacovigilancia de los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra. Las preguntas con mayor porcentaje de error corresponden a definiciones modificadas en el Real Decreto 1.344/2007. Complacencia, ignorancia y subestimación son las actitudes negativas, y el interés y la demanda las positivas, sobre las que hay que intervenir para mejorar la notificación espontánea por parte de los farmacéuticos comunitarios
Implementación de procedimientos de indicación y dispensación en farmacias comunitarias de la provincia de Pontevedra tras una acción formativa. Técnica del paciente simulado
Introducción: Por parte de diversas instituciones se está haciendo un gran esfuerzo en la difusión de los procedimientos de atención farmacéutica (AF). Con el presente trabajo se pretende comprobar los resultados de una acción formativa orientada a la AF en dolor osteomuscular y valorar mediante la técnica del paciente simulado el grado de incorporación de los protocolos de dispensación e indicación a la práctica profesional de la farmacia comunitaria.
Método: Estudio prospectivo longitudinal controlado llevado acabo en farmacias de la provincia de Pontevedra (España). Se constituyó un grupo de intervención con las farmacias en las que al menos un farmacéutico asistió al curso de apoyo a la acción del Plan Estratégico para la Implantación de la Atención Farmacéutica. El grupo control lo formaron farmacias próximas a las anteriores y en las que ningún farmacéutico asistió al curso.Todas las farmacias fueron visitadas antes y después del curso por pacientes simulados que escenificaban una consulta de indicación y solicitaban una dispensación.
Resultados: La media de preguntas que realizan los farmacéuticos al aplicar el protocolo de indicación aumenta de forma estadísticamente significativa: 2,03 ± 0,93 frente a 2,77 ± 1,3 (p= 0,0286). Aumentan asimismo los farmacéuticos que proponen tratamiento oral y consejos no farmacológicos. La media de preguntas que realizan los farmacéuticos al aplicar el protocolo de dispensación aumenta pero no de forma estadísticamente significativa: 0,17 ± 0,65 frente a 0,87 ± 1,83 (p= 0,1067). Al final no hay diferencias significativas entre los grupos en relación con el número de preguntas que los farmacéuticos realizan en los procedimientos de indicación y dispensación.
Conclusiones: La acción formativa mejora ligeramente el grado de implantación de los protocolos de dispensación e indicación en las farmacias participantes, pese a lo cual todavía es bajo
Implementación de procedimientos de indicación y dispensación en farmacias comunitarias de la provincia de Pontevedra tras una acción formativa. Técnica del paciente simulado
Introducción: Por parte de diversas instituciones se está haciendo un gran esfuerzo en la difusión de los procedimientos de atención farmacéutica (AF). Con el presente trabajo se pretende comprobar los resultados de una acción formativa orientada a la AF en dolor osteomuscular y valorar mediante la técnica del paciente simulado el grado de incorporación de los protocolos de dispensación e indicación a la práctica profesional de la farmacia comunitaria.
Método: Estudio prospectivo longitudinal controlado llevado acabo en farmacias de la provincia de Pontevedra (España). Se constituyó un grupo de intervención con las farmacias en las que al menos un farmacéutico asistió al curso de apoyo a la acción del Plan Estratégico para la Implantación de la Atención Farmacéutica. El grupo control lo formaron farmacias próximas a las anteriores y en las que ningún farmacéutico asistió al curso.Todas las farmacias fueron visitadas antes y después del curso por pacientes simulados que escenificaban una consulta de indicación y solicitaban una dispensación.
Resultados: La media de preguntas que realizan los farmacéuticos al aplicar el protocolo de indicación aumenta de forma estadísticamente significativa: 2,03 ± 0,93 frente a 2,77 ± 1,3 (p= 0,0286). Aumentan asimismo los farmacéuticos que proponen tratamiento oral y consejos no farmacológicos. La media de preguntas que realizan los farmacéuticos al aplicar el protocolo de dispensación aumenta pero no de forma estadísticamente significativa: 0,17 ± 0,65 frente a 0,87 ± 1,83 (p= 0,1067). Al final no hay diferencias significativas entre los grupos en relación con el número de preguntas que los farmacéuticos realizan en los procedimientos de indicación y dispensación.
Conclusiones: La acción formativa mejora ligeramente el grado de implantación de los protocolos de dispensación e indicación en las farmacias participantes, pese a lo cual todavía es bajo
Metodología para evaluar las actitudes y aptitudes sobre farmacovigilancia en los farmacéuticos comunitarios. Aplicación en la provincia de Pontevedra
Objetivos: Diseño y validación de una metodología que permita evaluar los conocimientos y las actitudes de los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra sobre farmacovigilancia. Presentar los resultados de la muestra participante en el proceso de validación.
Método: Un comité de redacción, formado por ocho farmacéuticos con experiencia en el diseño y la validación de cuestionarios, elaboró el cuestionario (actitudes y conocimientos). Posteriormente, se aplicó el método Delphi y se replantearon algunas preguntas, con lo que se obtuvo el cuestionario definitivo.
Se analizó la viabilidad, el grado de validez y la fiabilidad, evaluando la consistencia interna mediante el índice de Cronbach, y su estabilidad con la prueba del test-retest mediante envío a todos los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra.
Resultados: Se obtuvo un cuestionario psicométrico multidimensional y autoadministrado, con 14 ítems que valoran las actitudes positivas y negativas mediante una escala Likert de 5 puntos y 10 preguntas sobre conocimientos. Se recibieron 188 cuestionarios (de un 18,72% de los farmacéuticos comunitarios de la provincia). El tiempo para contestarlo era menor de 10 minutos. La administración resultó viable.
Validez de contenido: Nota media (método Delphi) de 4,3563 (alfa= 0,3880) sobre 5.
Consistencia interna: Alfa de Cronbach de 0,72.
Reproducibilidad: Coeficiente de correlación intraclase de 0,83.
Conclusiones: Se validó una metodología para evaluar los conocimientos y las actitudes sobre farmacovigilancia de los farmacéuticos comunitarios de Pontevedra. Las preguntas con mayor porcentaje de error corresponden a definiciones modificadas en el Real Decreto 1.344/2007. Complacencia, ignorancia y subestimación son las actitudes negativas, y el interés y la demanda las positivas, sobre las que hay que intervenir para mejorar la notificación espontánea por parte de los farmacéuticos comunitarios
Fitting the integrated Spectral Energy Distributions of Galaxies
Fitting the spectral energy distributions (SEDs) of galaxies is an almost
universally used technique that has matured significantly in the last decade.
Model predictions and fitting procedures have improved significantly over this
time, attempting to keep up with the vastly increased volume and quality of
available data. We review here the field of SED fitting, describing the
modelling of ultraviolet to infrared galaxy SEDs, the creation of
multiwavelength data sets, and the methods used to fit model SEDs to observed
galaxy data sets. We touch upon the achievements and challenges in the major
ingredients of SED fitting, with a special emphasis on describing the interplay
between the quality of the available data, the quality of the available models,
and the best fitting technique to use in order to obtain a realistic
measurement as well as realistic uncertainties. We conclude that SED fitting
can be used effectively to derive a range of physical properties of galaxies,
such as redshift, stellar masses, star formation rates, dust masses, and
metallicities, with care taken not to over-interpret the available data. Yet
there still exist many issues such as estimating the age of the oldest stars in
a galaxy, finer details ofdust properties and dust-star geometry, and the
influences of poorly understood, luminous stellar types and phases. The
challenge for the coming years will be to improve both the models and the
observational data sets to resolve these uncertainties. The present review will
be made available on an interactive, moderated web page (sedfitting.org), where
the community can access and change the text. The intention is to expand the
text and keep it up to date over the coming years.Comment: 54 pages, 26 figures, Accepted for publication in Astrophysics &
Space Scienc
Voto en blanco, abstencionismo electoral y derecho de resistencia
In sorne electoral proceeding there can -and do-- occur two phenomena which
are in a certain manner foreign to the normal schema: blank votes and nonparticipation.
Generally, electoral norms do not give any solutions for the interpretation
of these phenomena, and if they do insome instances, they are usually srbitrary
in nature.
The problem would be merely academic if it were not related to the right of
resistence of every citizen. In point of fact, the citizen cannot always choose
between acceptable possibilities: it may happen that one of the options offered
-or several, or a/l of them- are absolutely unacceptable to him, and therefore
he cannot uphold any of them.
For the solution of the problem it is necessary to examine the nature of the
vote in itself. In this perspective, there exist two principal positions: the electorate
as a funcion and the electorate as a right. According to the first position, voting
is a complex act of potestas and auctoritas, which confers the potestas to those
who govern or to the law subjected to voting. With the second theory, it is understood
that the potestas already resides with the State, and that voting is
exclusively a right which he citizen reserves within the social pacto
According to the theory of the electorate as a function, voting confers potestas,
wha,tever the content, to the result of the election, no matter what result this
may be. Thus, blank votes confer potestas, expressing only that the voter has
not formed any sufficiently clear idea with regard to the content of the options
available. Nonparticipation, on the other hand, presupposes the negation of the
conferring of potestas, and in principie this can be castigated. The voter performs
a public function. In this theory, blank votes could be interpreted as indecislons,
whereas nonparticipation would be interpreted as resistence .
. According to the theory of the electorate as a right, the vote does not conter
potestas, but is rather merely he exercise of a right, which can be renounced as
can any right. Therefore, nonparticipation is the renunciation of a right, due elther
to indecision or to whim. Resistence, hence, in this view would be expressed
through blank votes or via derisory declarations.
The Spanish set of laws with regard to the electoral process is more or less
confused, but in the extent in which we can apply to it the schema presented
aboye, it adopts the thesis of the electorate as a function, a thesis which is at the
present moment undergoing crisis. It is necessa'ry that the legislator makes a decision
to impede that any party in its propagandistic apparatus may claim for itself
blank votes or abstentions, and to serve tor the resolution of conflictive hypotheses
in which any citizen may find protected, in a certain way, his right of resistence
in the face of radically unjust situations