Computational multiscale solvers for continuum approaches

Computational multiscale analyses are currently ubiquitous in science and technology. Different problems of interest-e.g., mechanical, fluid, thermal, or electromagnetic-involving a domain with two or more clearly distinguished spatial or temporal scales, are candidates to be solved by using this technique. Moreover, the predictable capability and potential of multiscale analysis may result in an interesting tool for the development of new concept materials, with desired macroscopic or apparent properties through the design of their microstructure, which is now even more possible with the combination of nanotechnology and additive manufacturing. Indeed, the information in terms of field variables at a finer scale is available by solving its associated localization problem. In this work, a review on the algorithmic treatment of multiscale analyses of several problems with a technological interest is presented. The paper collects both classical and modern techniques of multiscale simulation such as those based on the proper generalized decomposition (PGD) approach. Moreover, an overview of available software for the implementation of such numerical schemes is also carried out. The availability and usefulness of this technique in the design of complex microstructural systems are highlighted along the text. In this review, the fine, and hence the coarse scale, are associated with continuum variables so atomistic approaches and coarse-graining transfer techniques are out of the scope of this paper

The finger flexors occlusion threshold in sport-climbers: an exploratory study on its indirect approximation

Blood flow partially determines specific climbing endurance (SCE) as it mediates oxygen bio-availability in the finger flexors. Blood flow is related to occlusion threshold (OT), which is defined as the contraction intensity at which intramuscular pressure exceeds perfusion blood pressure resulting in the cessation of local blood flow. The OT is represented as an inflection point on a force-time graph when isometric force is registered and applied through maximal and continuous tests. Endurance time (ET) to exhaustion is influenced by the relative isometric applied force and is different for each climber. The aim of this study was to explore whether an approximation of the finger flexors OT in sport climbers through records of ET to exhaustion at different isometric relative intensities was possible. We measured maximum finger hang ETs at 6 intensities ranging from 85% to 35% maximal force in 34 sport climbers of advanced and elite level. The values obtained were analysed by two different methods in an attempt to determine a change in the shape of the curve in the intensity-ET relationship graphs that approximated the OT for each climber. The results suggest that the finger flexors OT could be different among climbers, regardless of their strength and ability level. The presented methods do not accurately reflect the OT, but could indicate the intensity at which blood flow is restored in the active muscles. This is the first study to indirectly approximate the finger flexors OT in sport-climbers, a parameter that could be essential to assess SCE

Intercalary membrane as the inner wall overlying optic and chorio-retinal colobomas. Deep penetration Swept Source-OCT study.

Five eyes of four patients were studied to analyze the structure of the inner wall of optic and chorioretinal colobomas using swept-source optical coherence tomography (SS-OCT). The colobomatous cavities and their relationship with adjacent structures were examined. SS-OCT permitted the study of the colobomatous cavities in all cases. In four of those cases, a Y-shaped intercalary membrane (ICM) was identified, with an origin in the retinal nerve fiber layer (RNFL), which covered the coloboma and in one case the coloboma was in contact with the vitreous cavity. Vitreous adhesion to the internal wall of the coloboma was found in three cases. No clinical or tomographic maculopathy was observed in any patient. High-resolution deep penetration SS-OCT allows in vivo study of optic and chorioretinal colobomas, identifying the RNFL as the main component of the ICM overlying the colobomatous cavities

A new performance threshold in sport climbing: A change in how climbing trainers work?

Objectives: Previous research has shown that the finger flexor's occlusion threshold (OT) could be different among sport climbers when expressed as a percentage of their maximum finger force (OT%), and that there is no association between the OT% and the climberś ability level. The aim of the present study was to evaluate the possible association between the relative finger force applied at the OT% (rff-OT%) and climbing ability level. Equipment and methods: WWe approximated the finger flexor's OT of 34 sport climbers by finger hang endurance test analyses at different intensities between 35% and 85% of their individual maximum finger force on a previously individually adapted edge depth, and we valued their rff-OT% as the relative force they could perform at that intensity. Results: We found a high correlation between the rff-OT% and climbing ability in elite climbers. These findings suggest that having an OT at the highest possible percentage is critical, in addition to having a high relative finger force, as this would enable climbers to express relative force at a wider range of intensities with favorable metabolic conditions

Bloom’s taxonomy and the application of knowledge: problem-based learning in the subject ‘Zoology’ at the University of Valencia

De acuerdo con la taxonomía de Bloom, en el contexto de la enseñanza los procesos cognitivos se encuentran jerarquizados en seis niveles de complejidad creciente e inclusiva. Así, una materia puede perseguir que los studiantes (1) memoricen información, (2) la comprendan, (3) la apliquen para resolver problemas nuevos, (4) la analicen, (5) la evalúen o (6) incluso creen nuevo conocimiento a partir de ella. Tradicionalmente, en las universidades españolas la asignatura de Zoología ha promovido primordialmente la memorización y la comprensión. Sin embargo, parece hoy recomendable trabajar también procesos cognitivos superiores, haciendo hincapié en la aplicación del conocimiento zoológico. Esto proporciona herramientas a los estudiantes para abordar una gran variedad de preguntas, ayudando a forjar un estilo de pensamiento; permite adaptar los contenidos a una menor presencialidad, generando autonomía en la forma de trabajar, y desplaza el énfasis epistemológico desde una ciencia de sujetos hacia una ciencia de principios. En este trabajo presentamos un diseño realista de clases de problemas de zoología para grupos numerosos, tal y como se plantea en la Universidad de Valencia. El elemento clave de nuestra iniciativa es una selección muy cuidadosa de los problemas: no se trata de memorizar o comprender debates clásicos o recientes en zoología, ni de meros ejercicios de corroboración. Los problemas de aplicación que planteamos obligan al estudiante a buscar relaciones o consecuencias no inmediatas de los conocimientos que van adquiriendo sobre filogenia, diversidad, planes corporales, morfología funcional y estrategias vitales; intentamos además que incluyan filos que no se tratan en el temario. En este trabajo ilustramos diversos problemas tipo y describimos qué temporalización, carga docente y metodología pueden resultar más adecuadas dentro de un programa “clásico” de Zoología. El criterio fundamental de evaluación es que las respuestas sean plausibles, aunque no necesariamente correctas.According to Bloom’s taxonomy, the cognitive processes that are involved in any learning context can be organized into six inclusive levels of increasing complexity. The aim(s) of any academic subject can be (1) to memorize information, (2) to understand it, (3) to apply it to solve new problems, (4) to analyze it, (5) to evaluate it, and even (6) to create new knowledge based on it. Traditionally, in Spanish universities the subject ‘Zoology’ has primarily addressed memorization and understanding. However, it would seem advisable to also deal with upper cognitive processes, particularly the application of knowledge. This would allow students to tackle a great diversity of zoology questions, help creating a thinking style, and to reduce the number of lectures since students could deal with several contents by themselves. Also, the application of knowledge would shift emphasis from subjects (animals) to principles. In this presentation we describe a realistic design for problem-based lectures on zoology that are devised for large classes at the University of Valencia. The key element for a successful implementation is a careful selection of problems. Applying knowledge has nothing to do with memorizing / understanding classical or current zoological debates, or with making corroborative exercises. A genuine problem invites students to seek relationships and non-trivial consequences of the knowledge they acquire about phylogeny, diversity, body plans, functional morphology, and life history strategies, particularly when they are applied to animal phyla that are not included in the subject programme. In this presentation we include type problems and describe the schedule, teaching load and methodology that could best fit within a “classical” Zoology programme. The fundamental criterion to evaluate problems is that answers are plausible, though not necessarily correc

Influencia del estilo interpersonal del entrenador sobre la motivación en deportistas de salvamento y socorrismo

Sustentado en el marco teórico que ofrece el modelo jerárquico de la motivación intrínseca y extrínseca (Vallerand, 1997), este trabajo ha analizado la existencia de per les controladores de entrenadores según la percepción de sus deportistas, así como los efectos que dichos estilos pueden ocasionar en el tiempo. Participaron 448 atletas de salvamento y socorrismo que completaron dos veces los cuestionarios referentes al clima de los iguales, soporte de autonomía, estilo controlador del entrenador, necesidades psicológicas básicas, motivación intrínseca y autoconfianza precompetitiva con un espacio tiempo entre ambas tomas de seis meses. El análisis clús- ter mostró la existencia de dos per les de entrenador, uno más controlador que otro. La prueba T-Student señaló diferencias entre grupos de modo que aquellos cuyo entrenador era menos controlador ofrecieron, en la primera toma, mayores puntuaciones en opinión del deportista, comportamiento autónomo, autonomía, competencia y relación con los demás, y menores en clima ego. Estas diferencias se acrecentaron en la toma dos, donde además se encontraron diferencias en motivación intrínseca y autocon anza pre-competitiva a favor de los que entrenaron con técnicos menos controladores. Los resultados re ejan la importancia de que los entrenadores se acerquen a estilos poco controladores a la vista de los efectos adaptativos que parece conllevar con el paso del tiempo en los deportistas que dirige.

Does surviving Cryptocaryon irritans Brown, 1951 produce immunity in Seriola dumerili Risso, 1810?

The results obtained from a study of natural infections produced by the holotric parasite Cryptocaryon irritans Brown, 1951 (Ciliophora) in captive Seriola dumerili Risso, 1810 are presented. Data seem to indicate that those individuals which survived infections by this parasite developed immunity to later infections, as long as they were not in direct contact with other non-immune individuals.Instituto Español de OceanografíaPublicado

Respuesta al artículo: La concentración de tratamientos puede mejorar los resultados en cirugía compleja del cáncer

Sr. Editor: Hemos leído con gran interés la editorial de Borras y Guarga1 que creemos expresa el pensamiento de muchos cirujanos de nuestro país^, y con la que coincidimos, al mismo tiempo que quisiéramos hacer una serie de reflexiones constructivas sobre algunos aspectos que no vemos reflejados del todo en la misma. El que la concentración en determinados procedimientos disminuya la mortalidad1 3, ya es una buena razón por sí misma para plantearse la centralización, a pesar de que no todos los estudios lo demuestran4, pero no nos parece suficiente el solo hecho de que el volumen por sí mismo sea el principal criterio que defina el centro de referencia, ya que se pueden operar muchos casos, a nivel individual o de servicio, pero si los resultados no se auditan, se comparan o se hacen públicos, podemos caer en el error de que cantidad no sea igual a calidad3. Desde la Sección de Formación de la Asociación Española de Cirujanos http://www.aecirujanos.es pensamos que las unidades de un servicio que pretenda centralizar procedimientos deberían de estar certificadas al igual que sus profesionales, al mismo tiempo que disponer de tecnología puntera e innovadora que ofrezca las mejores oportunidades de tratamiento a nuestros pacientes, y esto sí que sería un requisito básico para que la centralización tuviese un sentido real, además del volumen, porque significa que los resultados de los profesionales y del centro, están auditados y se pueden ..

De semillas a bioenergía: un camino de conversión para la valorización de semillas de ricino y jatrofa

The world’s energy matrix can be diversified with biodiesel from castor and jatropha oil. Hence, the objective of this study was to assess a conversion path for the valorization of castor and jatropha seeds. The results showed the maximum extraction of castor oil at 90 °C, 2 rpm, and 6 mm nozzle, achieving a yield of 36.97% and for jatropha oil at 100 °C, 1.5 rpm, and 10 mm nozzle, achieving a yield of 20.11%. The acid value and cloud point of castor and jatropha oil were 0.797 and 23.44 mg KOH/g, 10±1 °C and 12±0.55 °C, respectively; while the pour point was -3 °C for both. The acid value and cloud point for biodiesels ranged from 0.26-0.43 mg KOH/g, and -12.50-6.10 °C, respectively. The viscosity of oils and biodiesel ranged from 0.02-1.3 P. GC-MS indicated 66.38% of methyl ricinoleate in castor biodiesel and 31.64% of methyl oleate in jatropha biodiesel. The HHV for castor and jatropha biodiesel ranged from 32.37-40.25 MJ/kg.La matriz energética mundial puede diversificarse con biodiesel de ricino y de jatrofa. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo fue evaluar la ruta de conversión de las semillas de ricino y jatrofa. Los resultados mostraron que la máxima extracción de aceite de ricino se dio a 90 °C, 2 rpm, y boquilla de 6 mm, alcanzando un rendimiento de 36,97% y para el aceite de jatrofa fue a 100 °C, 1,5 rpm, y boquilla de 10 mm, obteniendo un rendimiento de 20,11%. El índice de acidez y punto de nube del aceite de ricino y jatrofa fue de 0,797 y 23,44 mg de KOH/g, 10 ± 1 °C y 12 ± 0,55 °C, respectivamente, mientras que el punto de fluidez fue de -3 °C para ambos. El índice de acidez y el punto de nube del biodiésel de ricino y jatropha fueron 0,43 y 0,26 mg KOH/g, -12,50 °C y 6,10 °C, respectivamente. La viscosidad dinámica de los aceites y el biodiesel osciló entre 0,02 y 1,3 P. El análisis GC-MS indicó 66,38% de ricinoleato de metilo en biodiesel de higuerilla y 31,64% de oleato de metilo en biodiesel de jatrofa. El HHV para el biodiésel de ricino y jatrofa osciló entre 32,37 y 40,25 MJ/kg