Manejo de la defoliación y fertilización nitrogenada en pasto llorón, Eragrostis curvula, cv. Tanganyka : 1-rendimiento de materia seca, digestibilidad in vitro y rendimiento de materia seca digestible

p.7-14En una pradera de pasto llorón ubicada en Argerich se estudió el efecto de dos tratamientos de defoliación y tres niveles de fertilización nitrogenada durante tres ciclos consecutivos. El forraje se cortó con una frecuencia de 35 cm de altura o acumulado, hasta el 20 de febrero (primavera-verano), y sus rebrotes otoñales se cortaron en invierno (diferido). En primavera-verano el corte a 35 cm, produjo en promedio más materia seca que el acumulado y en el diferido a la inversa. Sus totales anuales fueron similares. La fertilización aumentó los rendimientos promedios parciales y totales (P menor a 0,05). La digestibiüdad primavera-estival fue mayor con cortes a 35 cm que en el acumulado y ambos tratamientos de defoliación respondieron al nitrógeno pero en sus diferidos el efecto fue de pequeña magnitud. Los rendimientos de materia seca digestible siguieron la misma tendencia que los de materia seca aunque, por influencia primavera-estival, en el total anual el corte a 35 cm superó al acumulado (P menor a 0,05). El rebrote primaveral sólo mostró un efecto residual parcial del fertilizante

Grammatical and pragmatic properties of the DP in children with Specific Language Impairment (SLI) and in children with High Functioning Autism (HFA)

This study investigates whether grammar and pragmatics are separate linguistic components or not, and whether children with SLI and children with HFA have overlapping or distinct linguistic profiles. We examine two DP-related phenomena: the mass-count distinction (grammatical) and the choice for a definite/indefinite article (pragmatic). We tested 27 children with HFA aged 6-14, age and gender matched to 27 children with SLI, and 27 TD controls on a Quantity Judgment Task (mass-count) and an Elicited Production Task (article choice). Our results show that pragmatics can be impaired independently from grammar (in HFA) and vice versa (in SLI), providing evidence for a modular view of grammar and pragmatics, and against an overlap in the profiles of SLI and HFA. Keywords: domain-specificity, double dissociation, article choice, mass-count, Specific Language Impairment, Autis