Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kemampuan Literature Searching Mahasiswa Baru Program Pasca Sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

The development of the internet provides a lot of information that is easily accessible, but many new students feel confusion in using it, including the information provided by the library (library anxiety). The ability to identify, access, evaluate and ethically use information is very important, so information literacy skills are needed to realize the ability of literature searching. Digital literacy is part of information literacy to overcome library anxiety. This study aims to determine the implementation of digital literacy training and literature searching abilities of new students of ‘Aisyiyah Yogyakarta University Postgraduate Program, as well as the influence of both. The type of this research is correlational using a quantitative approach. Data collection techniques using observation, documentation, interviews, and questionnaires. Data analysis is done by testing the validity, reliability, normality, linearity, and hypothesis. ADDIE (Analysis, Design & Development, Implementation, Evaluation) models are used to assess the implementation of training. The results showed that the implementation of digital literacy training and the ability of literature searching of students with a good grades. Hypothesis testing shows that there is an effect of digital literacy training on the ability of literature searching. The recommended things are upgrading the material, preparing supporting facilities for training, and the suggestion that the training also be given to other students in order to realize ability of literature searching for all students in the University of ‘Aisyiyah Yogyakarta. Keywords: training, digital literacy, capabilities, literature searching, library axtiety, University of ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Bertahan pada AACR2 atau Beralih ke RDA?

Katalog perpustakaan berfungsi sebagai alat dalam temu kembali informasi. Pembuatan katalog berdasarkan pada aturan tertentu, yang bertujuan sebagai pedoman dan standarisasi katalog yang dimiliki. Perkembangan peraturan katalogisasi dari masa lalu, sampai ditemukannya aturan ISBD, AACR1, AACR2, dan RDA, memberikan segi plus dan minus. Peraturan mana yang akan dipilih perpustakaan, prinsipnya adalah untuk memberikan kemudahan, efektif, dan efisien baik bagi pemakai dan pengelola perpustakaan, baik bagi perpustakaan itu sendiri maupun bagi perpustakaan lain yang terjalin dalam sebuah jaringan kerja sama perpustakaan.Keywords: katalog, katalogisasi, ISBD, AACR, RDA, temu kembali informasi

Evaluasi Persiapan Perpustakaan Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta Dalam Membangun Perpustakaan Digital

The development of information technology becomes necessary to serve library users, particularly to  develop digital libraries. The aim of this study is to examine the preparation of the library of STIKES Aisyiyah Yogyakarta to build digital libraries, users and policy makers expectations, and ways  to solve the challenges. Using qualitative descriptive approachand purposive sampling, data collection technique was conducted by using observations, in-depth inteviews, and documentations. The data was analysed by using validity of test data. Evaluation of the results was framed by  the works  of Ian H. Witten- David Bainbridge and Lucy A. Tedd. The results showed that most of the components were already prepared in the library of STIKES Aisyiyah Yogyakarta’ s  in developinga digital library, however, but there were several components that need to  be prepared better, such as  human resources and time management. Several efforts have been and will be made to address those concerns to avoid  failure to build a digital library. The idea to outsource should be considered. . The addition of experts from outside of the library as part of the team are needed to further strengthen the digital library development.The author suggested that the library staff continue to increase knowledge about the digital libraries, to overcome the technical obstacles emerged

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS PELAYANAN SIRKULASI DI PERPUSTAKAAN STIKES 'AISYIYAH YOGYAKARTA

The student's perception to the circulation service is the background of the study "The Students Perception to the Circulation Service Quality in the Library of Aisyiyah Institute for Health Science Yogyakarta". The purpose of this study is to know how is the student perception corresponding the circulation service in the Library of 'Aisyiyah Institute for Health Science Yogyakarta. The type of the study is a descriptive research with the students as a subject and their perception to the circulation service in the library of `Aisyiyah Institute for Health Science Yogyakarta as an object. The sampling was taken 10% of the total population, 881 students. So 88 students as respondent. The variable of the research is only one. Measuring the perception is based on 5 SERVQUAL Dymention: tangibles, reliability, responsiveness. assurance, and emphaty. The method and technique of the data collection are library research as well as field research consisting of documentation and questionnaire. The data were analysed by using a quantitative descriptive approach. Measuring the perception is based on the likert scale (1-5). then the interpretation of the result perception uses the terms: very good, good, enough, bad or very bad. The result of the study indicates that the students perception were good for the circulation service quality in the library of Aisyiyah Institute for Health Science Yogyakarta with the average value 3,6 or 71%. This number is classified as good. Based on the result, the Library of `Aisyiyah Institute for Health Science Yogyakarta is suggested to increase its service quality. The students are also hoped to be involued in giving input and advice regarding the development of the service. Key words : student perception, circulation service qualit

Manfaat Kemas Ulang Informasi di TikTok @unisa_cringe untuk Promosi Perpustakaan UNISA Yogyakarta

Perpustakaan harus mampu memberikan aneka ragam layanan guna memenuhi kebutuhan pemustakanya. Penelitian ini bertujuan mengetahui manfaat kemas ulang informasi di Tiktok @unisa_cringe untuk promosi Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Pengambilan datanya bersumber pada data primer partisipan dengan wawancara, dan data sekunder observasi di TikTok @unisa_cringe. Teknik analisis datanya dengan analisis interaktif yang mencakup analisis kebutuhan dan usulan desain, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Waktu penelitian bulan Juni 2023 di UNISA Yogyakarta. Uji kredibilitas dengan triangulasi waktu dan uji komformabilititas digunakan untuk mengecek keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan TikTok @unisa_cringe ada 15 kemas ulang informasi yang berhubungan dengan Perpustakaan UNISA Yogyakarta. TikTok tersebut bermanfaat sebagai media promosi perpustakaan. Tujuan promosi untuk mengenalkan hal-hal yang berhubungan dengan perpustakaan, layanan perpustakaan, mempengaruhi dan membujuk pemakai untuk menggunakan perpustakaan, dan sebagai pengingat serta untuk meningkatkan pemakaian perpustakaan terlaksana. Namun belum memperlihatkan spesifikasi subyek layanan tertentu, sehingga perlu dikembangkan lagi. Judul kemas ulang informasi Ganteng-Ganteng Juga Butuh ke Perpus, menjadi postingan yang menempati urutan jumlah like, jumlah komentar, dan jumlah penonton terbanyak . Keimpulannya Perpustakaan UNISA Yogyakarta belum banyak melakukan kemas ulang informasi dan masih terbantu melalui TikTok @unisa_cringe sebagai media promosi. Penulis menyarankan agar Perpustakaan UNISA Yogyakarta bisa menjalin kerja sama dengan akun admisi tersebut untuk menghasilkan konten yang sama-sama menguntungkan sebagai promosinya. Dengan demikian konten akan lebih beragam, menarik, semakin luas jangkauannya, dan mudah dalam menemukannya

Pengaruh Promosi Perpustakaan terhadap Pemanfaatan Layanan Sirkulasi di Perpustakaan UNISA Yogyakarta

Promosi bisa dilakukan sebagai salah satu media untuk mempublikasikan dan mengajak pengguna agar memanfaatkan layanannya. Perpustakaan UNISA Yogyakarta sudah melakukan berbagai promosi selama ini. Akan tetapi, efek pandemi Covid-19 yang banyak menggunakan media serba online, membuat penurunan jumlah pengunjung yang memanfaatkan layanan sirkulasi. Meningkatnya jumlah pengunjung yang tidak sebanding dengan jumlah peminjam buku, menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan korelational, yang dilakukan pada bulan Desember 2022 sampai Januari 2023 di Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan angket kuesioner. Subyek penelitiannya seluruh elemen kampus. Populasinya adalah pemustaka yang memanfaatkan layanan sirkulasi sejak 1 September – 15 Desember 2022, sejumlah 384 orang. Penentuan sampel secara randown sampling, diambil 10%nya, yaitu 39 orang. Analisis data melalui uji validitas, reliabilitas, deskriptif, normalitas, linearitas, dan uji hipotesis. Komponen promosi perpustakaan dalam instrument akreditasi digunakan sebagai dasar dalam penelitian ini. Teori (Saracevic & Kantor, 1997) R-I-R (Reason-Interaction-Reslut) juga digunakan untuk mengetahui pemanfaatan layanan sirkulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh promosi perpustakaan terhadap pemanfaatan layanan sirkulasi di Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Promosi agar lebih ditingkatkan. Begitu pula kerja sama dengan dosen dan ketua prodi, agar promosi lebih efektif dan efisien, guna meningkatkan pemanfaatan layanan sirkulasi

Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kemampuan Literature Searching Mahasiswa Baru Program Pasca Sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

Perkembangan internet menyediakan banyak informasi yang mudah diakses, namun banyak mahasiswa baru mengalami kebingungan dalam memanfaatkannya, termasuk informasi yang disediakan perpustakaan (library anxiety). Kemampuan mengidentifikasi, mengakses, mengevaluasi, dan etika penggunaan informasi sangatlah penting, sehingga dibutuhkan keterampilan literasi informasi untuk mewujudkan kemampuan literature searching. Literasi digital menjadi bagian literasi informasi untuk mengatasi library anxiety. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pelatihan literasi digital dan kemampuan literature searching mahasiswa baru Program pasca sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta, serta pengaruh keduanya. Jenis penelitian ini korelational menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reabilitas, normalitas, linearitas, dan hipotesis. Model ADDIE (Analysis, Design & Development, Implementation, Evaluation) digunakan untuk menilai pelaksanaan pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan literasi digital dan kemampuan literature searching mahasiswa dengan nilai baik. Uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh pelatihan literasi digital terhadap kemampuan literature searching. Hal-hal yang disarankan adalah upgrate materi,disiapkannya sarana penunjang untuk pelatihan, dan usulan agar pelatihan juga diberikan kepada mahasiswa lainnya guna mewujudkan kemampuan literature searching bagi seluruh mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta