The view from everywhere: Disciplining diversity in post–World War II international social science

This paper explores the attempt of social scientists associated with Unesco to create a system of knowledge production to provide the international perspective necessary for democratic governance of a world community. Social scientists constructed a federal system of international associations that institutionalized American disciplines on an international scale. An international perspective emerged through the process of interdisciplinary international research. I call this ideal of coordinating multiple subjectivities to produce objectivity the “view from everywhere.” Influenced by social psychological “action-research,” collaborative research was group therapy. The attempt to operationalize internationalists' rallying slogan, “unity in diversity,” illuminated tensions inherent in the mobilization of science for social and political reform. © 2009 Wiley Periodicals, Inc.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/64294/1/20394_ftp.pd

XVIII World Congress of Sociology, Yokohama, Japan, 13-19 July 2014

XVIII World Congress of Sociology : “Facing an unequal world: Challenges for Global Sociology”, Yokohama, Japan, 13-19 July 2014The Program of the World-Congress is now avialable on the official ISA-Website: the official ISA-Website For more details regarding the sessions organised by RC51 please have a look on the RC51-Website &nbsp

Digital inequalities and vulnerability among Internet users

The paper addresses issues related to the “second-order digital divide”, i.e. inequalities in Internet usage, once the access barrier is overcome. In a first step, the concepts of digital competences and digital vulnerability are highlighted. The second step is based on empirical investigation carried out in Belgium, through biographical interviews of Internet users between 20 and 60 years old, in 2009-2010. It draws a typology of Internet users’ profiles and trajectories, describing the motivations, the diversity of usage framework and the dynamics of engagement of users. The third step explains how the constructed typology can explain the development of digital and/or social vulnerability and the consequences in terms of inequalities and social justice

Diversification of careers of knowledge workers: a European perspective

The paper focuses on diversification in careers and occupational trajectories of knowledge workers. In many discourses on the emerging knowledge-based economy, knowledge workers are supposed to “concentrate” a lot of changes in work and to be a paradigmatic example of new work patterns. The paper mainly relies on the empirical findings of case studies of knowledge-intensive occupations carried out in the European WORKS project (2006-2010). The first section clarifies the concepts of careers and occupational trajectories. It also addresses the theoretical debate concerning organisational versus boundaryless careers and specifies to what extent this theoretical debate concerns “knowledge workers”. The second section summarises some relevant empirical findings concerning the diversification of careers and occupational trajectories, within four occupational groups: researchers in IT, dress designers, software professionals, managers in logistics. The final and concluding section highlights the key issues of the diversification of careers and trajectories of knowledge workers, in terms of career development and labour market organisation

Conflictualité sociale et reproduction idéologique dans les cours de sciences-humaines : Socio-ethnographie scolaire à Bruxelles et São Paulo et contributions de la méthode sociologique en étude de la langue de Voloshinov

La recherche à la base de cette communication s'intéresse au processus d'orientation idéologique des programmes scolaires de « sciences humaines » dans l'enseignement secondaire, et se compose d'une analyse de documents d'organisations internationales et nationales, de programmes et livres de cours, ainsi que d'une socio-ethnographie de plusieurs classes de secondaire supérieur de colles socialement différencies à Bruxelles et São Paulo. Le défi analytique posé par la recherche consiste à rendre compte du processus de valorisation idéologique de contenus de cours, tant quant à la dynamique globale du système-monde capitaliste que dans le cadre de la relation sociale pratique entre lèves et professeurs. Il s'agit de saisir comment les orientations pédagogiques « de ducaton à la citoyenneté » (UNESCO, 1996) sont rendues dominantes sous la forme d'une certaine conception de la morale, de l'histoire ou de la société. Mais il convient aussi d'appréhender sa dynamique conflictuelle où l'imposition de l'ordre social hégémonique dans la sphère idéologique fait l'objet d'une résistance, ouvrant sur des interprétations alternatives. Pour ce faire, les contributions de la philosophie du langage matérialiste de Vološinov permettent de saisir l'énonciation comme un rapport social lors desquels se définit l'indice de valeur sociale du signe, ce à quoi il renvoie dans le rel. Lie à la conception matérialiste dialectique de la société, la comprenant comme structure par des rapports sociaux antagonistes, une telle analyse permet d'étudier la définition de la signification comme un processus conflictuel, « réflexion et réfraction de la réalité sociale dans le signe ». La communication consistera ainsi en la présentation succincte de cette « méthode sociologique en sciences de la langue » (1929/2010), de ses apports dans le développement d'une méthode sociologique d'analyse qualitative et de la manière dont elle contribue, dans une recherche socio-ethnographique, à saisir le processus quotidien de reproduction idéologique, et ses contradictions, au sein de l'appareil scolaire

Syndicats, partis, États en Europe : Entre action de classe et conciliation sociale

[This abstract can be sent in English] L'histoire du mouvement syndical européen du siècle dernier est notamment marquée par un déplacement, plus ou moins lent suivant les pays, d'un mode d'activité dominant bas sur l'action collective de classe, vers une position d'intervention et d'implication dans les institutions sociales et politiques de l'État, via l'expansion de la négociation collective de travail, du « dialogue social » et des pactes sociaux. Au fil des commotions politiques et sociales en Europe durant le XXe, la forme des relations entre syndicats et partis « amis » (chrétiens démocrates, socialistes ou communistes) a toujours eu un effet significatif dans les processus de médiation capital-travail et l'adoption de certains modèles de stratégies et de tactiques par le mouvement ouvrier organisé. Ce papier se base sur une analyse sociohistorique comparative du syndicalisme belge et espagnol, de leur degré d'autonomie actuel et de leur positionnement au sein du régime. Malgr les différences historiques et structurelles fondamentales entre les syndicalismes du Nord (dit « nocorporatistes ») et du Sud (dit « politiques ») de l'Europe, il tâchera de saisir les tendances d'attitude communes face aux États nationaux des syndicalismes européens, soumis simultanément aux pressions de la centralisation internationale du capital, de l'européanisation des relations industrielles et des contradictions internes – au niveau de la représentation des intérêts des travailleurs – qui s'accroissent et apparaissent dans la guerre sociale déclenche aujourd'hui suite à la crise des dettes souveraines, surtout lorsque celle-ci est mène par les partis « allis » au pouvoir. Enfin, il s'agira de faire une proposition de bilan quant aux leçons sociopolitiques que l'évolution du mouvement ouvrier de ces deux pays peut apporter pour l'analyse et les perspectives de transformations du syndicalisme en Amérique latine, face aux défis conjugués posés par les gouvernements de fronts populaires et l'irruption de la crise économique mondiale sur le continent

Status inconsistency in modern societies Proceedings of a conference on 'new differentiations of status structures? On the viability of the concept of status inconsistency in contemporary society', sponsored by the Research Committee on Social Stratification of the Int. Soc. Ass. -ISA-

Die in dem Sammelband enthaltenen 38 Beitraege wurden auf der Arbeitskonferenz 'New differentiations of status structures? On the viability of the concept of status inconsistency in contemporary society' vorgetragen und diskutiert. Alle Beitraege sind entsprechend dem Verlauf der Tagung geordnet. Abgesehen von den zwei grundsaetzlichen Beitraegen zum Hauptthema sind die Beitraege den folgenden Sitzungsthemen zugeordnet: -aktuelle Trends in der Statusinkonsistenz-Forschung; - die Reichweite der individualistischen Konzeption der Statusinkonsistenz; - methodologische Probleme in der Statusinkonsistenz-Forschung; - Sozialstruktur und Statusinkonsistenz; - die empirische Seite der Statusinkonsistenz: nationale Studien, historische Studien, Studien ueber Organisationen und Gruppen; -Statusdifferenzierung und Statusinkonsistenz in biographischer Perspektive; - auf dem Weg zu einer strukturellen Neuorientierung der Statusinkonsistenz-Forschung. Ergaenzt wird der Band durch eine Teilnehmerliste. (RW)SIGLEAvailable from UuStB Koeln(38)-9H9999 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman