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La educación impresa
Se trata en este artículo de un acercamiento a los testimonios impresos de las obras destinadas al aprendizaje lector y a la de los distintos grados de la formación elemental. Se analizan los elementos constitutivos de los diferentes modelos editoriales de los siglos XVI y XVII: Cartillas, Doctrinas, Gramáticas, Tratados, etc. y se elabora una tipología de sus extensiones y sus contenidos, en relación con los estamentos y niveles de aplicación de los textos
Nueva luz sobre el manuscrito de la «Fábula de Criselio y Cleán» de Diego Ximénez de Enciso.
Sin resume
Un anónimo literario entre la escena y el contrafactum: el Juego de la esgrima a lo divino (¿1587?).
Sin resume
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