Scientific output indicators and collaboration in Southern Brazil

The evaluation of scientific activity is essential for the construction of S&T indicators. The rapid expansion of Brazilian scientific output published internationally in recent years makes this type of assessment necessary at both national and regional levels, since there is great diversity among regions in Brazil. The aim of this paper is to provide an overview of the scientific output from the state of Rio Grande do Sul indexed in the Web of Science between 2000 and 2010. Indicators were produced for the growth of scientific output, journals, knowledge areas, document type, language and collaboration. The results show that output is growing constantly and exponentially adjusted, with the exception of 2006, and is on average larger than the Brazilian scientific output. The documents published are mostly in the form of articles (71.71%) written in English (84.89%) and, in some cases, concentrated in some national journals. The research work highlights the importance of the Health, Biological and Agricultural Sciences and Engineering science of Rio Grande do Sul. The collaboration takes place mostly at the national level, between Rio Grande do Sul and Brazilian institutions. Internationally, the US, Germany, France, the UK and Argentina are the most important partners

Scientific output indicators and collaboration in Southern Brazil

The evaluation of scientific activity is essential for the construction of S&T indicators. The rapid expansion of Brazilian scientific output published internationally in recent years makes this type of assessment necessary at both national and regional levels, since there is great diversity among regions in Brazil. The aim of this paper is to provide an overview of the scientific output from the state of Rio Grande do Sul indexed in the Web of Science between 2000 and 2010. Indicators were produced for the growth of scientific output, journals, knowledge areas, document type, language and collaboration. The results show that output is growing constantly and exponentially adjusted, with the exception of 2006, and is on average larger than the Brazilian scientific output. The documents published are mostly in the form of articles (71.71%) written in English (84.89%) and, in some cases, concentrated in some national journals. The research work highlights the importance of the Health, Biological and Agricultural Sciences and Engineering science of Rio Grande do Sul. The collaboration takes place mostly at the national level, between Rio Grande do Sul and Brazilian institutions. Internationally, the US, Germany, France, the UK and Argentina are the most important partners

O debate retomado: conflitos e convergências entre comunicação e informação

Este artigo se inscreve na memória do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como parte de um debate permanente sobre dois campos de conhecimento: Comunicação e Ciência da Informação. Publicado originalmente, em 2003, o artigo amplia a problematização do paradoxo sobre a autonomia epistemológica dos dois campos e a sua dependência político-institucional. Em vinte anos, a consolidação do PPGCOM/UFRGS respondeu à crítica das sucessivas avaliações que questionavam a sua área de concentração – Comunicação e Informação. A resistência e experiência do Programa, hoje, podem contribuir para o debate sobre a necessária interdisciplinaridade da ciência, de acordo com o Plano Nacional de Pós-Graduação 2010-2020. A reescritura desse artigo se situa nessa direção, tendo por base as perspectivas históricas e conceituais que permitem a identificação de três dimensões de interdisciplinaridade entre Comunicação e Informação: dependência, mediação e intervençã

O debate retomado: conflitos e convergências entre comunicação e informação

Este artigo se inscreve na memória do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como parte de um debate permanente sobre dois campos de conhecimento: Comunicação e Ciência da Informação. Publicado originalmente, em 2003, o artigo amplia a problematização do paradoxo sobre a autonomia epistemológica dos dois campos e a sua dependência político-institucional. Em vinte anos, a consolidação do PPGCOM/UFRGS respondeu à crítica das sucessivas avaliações que questionavam a sua área de concentração – Comunicação e Informação. A resistência e experiência do Programa, hoje, podem contribuir para o debate sobre a necessária interdisciplinaridade da ciência, de acordo com o Plano Nacional de Pós-Graduação 2010-2020. A reescritura desse artigo se situa nessa direção, tendo por base as perspectivas históricas e conceituais que permitem a identificação de três dimensões de interdisciplinaridade entre Comunicação e Informação: dependência, mediação e intervençã

Produção científica da UFRGS representada na Web of Science (2000-2009)

Este trabalho utiliza indicadores bibliométricos de atividade de impacto e de coautoria, para analisar os artigos publicados por autores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), representados na Web of Science (WOS), no período 2000-2009. A revisão teórica aborda ciência, avaliação e indicadores de produção científica. Os artigos estão classificados pela tabela CAPES/CNPq em nove grandes áreas: Ciências Agrárias (CA), Ciências Biológicas (CB), Ciências Exatas e da Terra (CET), Ciências Humanas (CH), Ciências da Saúde (CS), Ciências Sociais Aplicadas (CSA), Engenharias (E), Letras, Linguística e Artes (LLA) e Multidisciplinar (M). Compõem a amostra 9.250 artigos, desdobrados por áreas, autores, periódicos e artigos citados. A produção da UFRGS na WOS aumentou de 512 artigos em 2000, para 9.250 em 2009, com taxa média de crescimento anual de 12,69%. A maior parte está registrada em inglês e em periódicos de impacto. Sete artigos foram altamente citados, todos em inglês, colaboração internacional e publicados em periódicos de impacto. CET tem 33,19% das citações recebidas, seguida por CB e CS. A forte tendência para coautoria comprova que a produção científica da UFRGS, na maioria, é feita em colaboração, com faixa predominante de dois a dez autores por trabalho

Planos de ensino do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: estudo bibliométrico de referências

O estudo reflete sobre a estrutura e organização dos planos de ensino do currículo do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no primeiro semestre de 2004. O objetivo principal foi traçar o perfil das referências dos planos de ensino, através da análise da tipologia dos documentos, idiomas referenciados, procedência dos autores, autores citados, auto-referenciação, temporalidade, periódicos referenciados, distribuição por disciplina, disponibilidade e acessibilidade dos documentos. Os procedimentos metodológicos utilizaram análise de referências na realização de um estudo bibliométrico. A revisão da literatura lançou um olhar sobre a Biblioteconomia no Brasil e fundamentos educacionais. Os resultados revelaram que livro e capítulo de livro perfazem 60% das citações, formato predominante dos documentos impresso, com 79%. A análise da autoria expôs 60% de autores brasileiros, a Universidade Federal de Minas Gerais como instituição mais produtiva e a preferência pela autoria pessoal. A temporalidade apontou 70% das referências com data superior a 1990, o idioma mais citado foi o português e 80% de disponibilidade e acesso dos documentos. Pretendeu-se contribuir para a identidade e o auto-conhecimento do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Colaboração científica: revisão teórico-conceitual

A colaboração vem despertando interesse da comunidade científica há alguns anos e muitos estudos foram realizados para conhecer a evolução do fenômeno e sua relação com a ciência e sua comunicação. Apresenta uma revisão dos aspectos teóricos e conceituais da co-autoria e da colaboração científica na literatura nacional e internacional, buscando definir esta prática sob diferentes perspectivas e indicando algumas das motivações que levam à colaboração

Produção científica em Neurociências da UFRGS indexada na Web of Science: 2000-2009 │ Scientific production in Neuroscience at UFRGS indexed in Web of Science: 2000-2009

Resumo O artigo analisa a produção científica em Neurociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em termos de artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais registrados na base de dados Web of Science (WoS). A amostra é composta por 847 artigos publicados no período de 2000 a 2009 e indexados na categoria Neurociências da WoS. São utilizados indicadores de atividade, impacto e colaboração para caracterizar padrões e tendências na produção científica em Neurociências da UFRGS. Os resultados demonstram que a área apresenta produção científica significativa e crescente, com alto impacto e fortemente produzida em colaboração. Palavras-chave Bibliometria, Produção científica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Neurociências. Abstract The article discusses the scientific production in Neuroscience of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul as regards articles published in national and international journals indexed in the Web of Science database. The sample consists of 847 articles published from 2000 to 2009 and indexed in the database in the Neuroscience category. Activity, impact and collaboration indicators are used to characterize patterns and trends in the scientific production in Neuroscience at UFRGS. The results demonstrate that the field presents significant and growing scientific production, with high impact and strongly produced in collaboration. Keywords Bibliometrics, Scientific production, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Neuroscience