11 research outputs found

    Opportunities to prepare forest school activities in biology teacher education

    Get PDF
    Although there are several certified forest schools in Hungary, primary and secondary school teachers still organize forest-school programs or activities in outdoor settings themselves. Usually they form their programs unassisted, and the actual educational contents is developed and shaped for years requiring tremendous working hours. That process can be shortened by special trainings during their university years. The curriculum of biology teachers contains lectures, practices, field practices providing knowledge necessary for assembling forest-school programs. This theoretical knowledge could be accompanied with practices helping the planning, organization and realization of such programs as well as introducing pedagogical skills required in outdoor settings. Field practices especially suitable to incorporate this special knowledge. In this study we introduce our program aiding the acquirement of theoretical and methodological basis of forest-school pedagogy.Hazánkban egyre több minősített erdei iskola működik, ennek ellenére a jellemző az, hogy az általános- és középiskolai tanárok magukra vállalják ezeknek a foglalkozásoknak a szervezését és igen gyakran a lebonyolítását is. Erre a tevékenységre nem ritkán önállóan készülnek fel és gyakran hosszú idő alatt alakítják ki a saját programjukat. Ez az időszak azonban lerövidíthető és személyre szabható, továbbá biztos alapokra helyezhető abban az esetben, ha már az egyetemi képzés során részesévé válnak egy, vagy több olyan foglalkozásnak, amelyeknek az ismeretanyagát az erdei iskolai foglalkozások során is eredményesen hasznosíthatják. A biológus tanárképzésben az elméleti-, gyakorlati- és terepgyakorlati foglalkozások a legalkalmasabbak arra, hogy az ehhez szükséges szakmai tudás átadása mellett betekintést nyújtsanak az erdei iskolai munkába a szervezéstől a megvalósításig. Jelen tanulmány az EKE Állattani Tanszékén folyó műhelymunkába ad betekintést, amely a biológia szakos tanárok képzése során, segíti az erdei iskolai foglalkozások alapvető szakmai- és módszertani ismereteinek elsajátítását is

    A mesterséges megvilágítás hatása a talajfaunára

    Get PDF
    A mesterséges fény hatása a repülő állatokra, különösen a rovarokra, Arisztotelész óta jól ismert. Az utóbbi években a fényszennyezéssel kapcsolatosan egyre több tudományterület vizsgálja a jelenséget. Az ALAN (Éjszakai mesterséges fény) hatására vonatkozó ismereteink azonban többnyire a fényre repülő szervezetek fiziológiájára, viselkedésére, szaporodására ragadozó és zsákmány kölcsönkapcsolatainak vizsgálataira korlátozódnak. Ismereteink azonban meglehetősen korlátozottak arra vonatkozóan, hogy az ökoszisztémákban a fénynek van-e hatása a talajban élő állatvilágra. Tanulmányunkban a rendelkezésre álló irodalmak rövid áttekintésével összefoglaljuk az ALAN talajállatokra gyakorolt hatását. ---- The effect of artificial light on flying animals especially insects has been well known and documented since Aristotle and it represents a rapidly growing field of science in recent years. However our current knowledge of the impact of ALAN (Artificial Light At Night) is largely limited to its effects on organismal physiology, behaviour, reproduction and predator–prey interactions. Our knowledge is rather limited on its wider scale effects on the top-down and bottom-up processes of the affected ecosystems and especially on the nonvolant ground dwelling fauna. Here we present a short review of the available literature and summarize the effect of ALAN on the soil animals

    Necrophag rovarok igazságügyben. Lucilia sericata (Diptera, Calliphoridae) jelentősége a tetemek lebontásának folyamatában = Necrophagous Insects in Forensics. Significance of Lucilia Sericata (Diptera, Calliphoridae) in Decomposition of Animal Carcasses

    Get PDF
    Jelen tanulmány a Lucilia sericata (Meigen) forenzikus entomológiai szempontból jelentős rovar kísérleti körülmények közti fejlődési menetét (metamorfózis) elemzi. Egy tetemrészlet (sertés mellső végtag) szabad környezetben megvalósuló lebomlásának folyamatát vizsgálva a L. sericata teljes fejlődési menetének fázisait végigkíséri. Vizsgálja a hőmérsékletnek és a páratartalomnak a L. sericata egyedfejlődésére gyakorolt hatását. A tanulmány kiterjed a kísérleti időszakban a vizsgált faj mellett meg jelenő más forenzikus rovarok megfigyelésére is. ----- In the present study, the larval development (metamorphosis) of a forensically significant insect, Lucilia sericata (Meigen) is analysed under experimental conditions. A pig’s forelimb was exposed in field condition and the larval development of the common green bottle fly was monitored throughout its all stages. Moreover, the effect of temperature and humidity on the ontogeny of the studied species was examined. In this work, we also report on other forensic insects appeared in addition to L. sericata during the experimental period

    A mesterséges megvilágítás hatása a talajfaunára

    Get PDF
    A mesterséges fény hatása a repülő állatokra, különösen a rovarokra, Arisztotelész óta jól ismert. Az utóbbi években a fényszennyezéssel kapcsolatosan egyre több tudományterület vizsgálja a jelenséget. Az ALAN (Éjszakai mesterséges fény) hatására vonatkozó ismereteink azonban többnyire a fényre repülő szervezetek fiziológiájára, viselkedésére, szaporodására ragadozó és zsákmány kölcsönkapcsolatainak vizsgálataira korlátozódnak. Ismereteink azonban meglehetősen korlátozottak arra vonatkozóan, hogy az ökoszisztémákban a fénynek van-e hatása a talajban élő állatvilágra. Tanulmányunkban a rendelkezésre álló irodalmak rövid áttekintésével összefoglaljuk az ALAN talajállatokra gyakorolt hatását. ---- The effect of artificial light on flying animals especially insects has been well known and documented since Aristotle and it represents a rapidly growing field of science in recent years. However our current knowledge of the impact of ALAN (Artificial Light At Night) is largely limited to its effects on organismal physiology, behaviour, reproduction and predator–prey interactions. Our knowledge is rather limited on its wider scale effects on the top-down and bottom-up processes of the affected ecosystems and especially on the nonvolant ground dwelling fauna. Here we present a short review of the available literature and summarize the effect of ALAN on the soil animals

    Necrophag rovarok igazságügyben. Lucilia sericata (Diptera, Calliphoridae) jelentősége a tetemek lebontásának folyamatában

    Get PDF
    Jelen tanulmány a Lucilia sericata (Meigen) forenzikus entomológiai szempontból jelentős rovar kísérleti körülmények közti fejlődési menetét (metamorfózis) elemzi. Egy tetemrészlet (sertés mellső végtag) szabad környezetben megvalósuló lebomlásának folyamatát vizsgálva a L. sericata teljes fejlődési menetének fázisait végigkíséri. Vizsgálja a hőmérsékletnek és a páratartalomnak a L. sericata egyedfejlődésére gyakorolt hatását. A tanulmány kiterjed a kísérleti időszakban a vizsgált faj mellett meg jelenő más forenzikus rovarok megfigyelésére is. ----- In the present study, the larval development (metamorphosis) of a forensically significant insect, Lucilia sericata (Meigen) is analysed under experimental conditions. A pig’s forelimb was exposed in field condition and the larval development of the common green bottle fly was monitored throughout its all stages. Moreover, the effect of temperature and humidity on the ontogeny of the studied species was examined. In this work, we also report on other forensic insects appeared in addition to L. sericata during the experimental period

    A new alien snail species from the Eger stream, Hungary (Mollusca, Ampullariidae)

    Get PDF
    Our macrozoobenthon samplings carried in the Eger stream during 2015–2016 resulted in recording an alien species Marisa cornuarietis (Linneaus, 1758) the giant ramshorn snail whic h has not been reported so far from outdoor- waters in Hungary. Here we report on colle cting several specimens from the urban sec tion of the stream close to the outflow of the Eger thermal spa

    A répáshutai erdészeti fénycsapda 2014–2019 közötti nagylepkefogásainak elemzése

    Get PDF
    A Bükki Nemzeti Park területén elhelyezkedő Répáshuta éjjelilepke‑faunájának változását elemeztük az ERTI Jermy‑féle automata fénycsapdájának fogásai alapján a 2014 és 2019 közötti időszakban. A vizsgált hat év során összesen 488 faj 43 487 egyedét fogta a csapda. A fajösszetétel az évek között erősen változott, összesen 141 faj fordult elő mind a hat évben, és 111 fajt csak egyetlen évben találtunk. Az egyedszám is erősen fluktuált az évek között, a legnagyobb abundanciát, 9638 egyedet 2019‑ben, a legkisebbet, 5491 egyedet 2017‑ben regisztráltuk. A leg jelentősebb faj‑ és egyedszámúnak a Noctuidae, Erebidae és Geometr i dae csa ládok b izonyul t ak. Á llat fö l drajz i szempontbó l a fauna igen diverz, összesen 18 faunaelem képviselőit találtuk meg. Ezek közül az euroszibé‑ riai (50,4%), a holomediterrán (18,8%), a boreo‑kontinentális (15,5%), a mediter‑ rán‑nyugat‑ázsiai (4,8%) és a pontomediterrán (4,6%) faunaelemek bizonyultak a leg jelentősebbnek. A faunakomponensek alapján a fontosabb csoportok a si l v i co l (18,56%), az eur yök (13,2%), a quercet á l is (13,2%), a nemorá l is (8,66%), a mezofil (7,42%), az altoherbosa (7,01%) és a steppicol (5,98%) voltak

    A répáshutai erdészeti fénycsapda 2014–2019 közötti nagylepkefogásainak elemzése

    Get PDF
    A Bükki Nemzeti Park területén elhelyezkedő Répáshuta éjjelilepke‑faunájának változását elemeztük az ERTI Jermy‑féle automata fénycsapdájának fogásai alapján a 2014 és 2019 közötti időszakban. A vizsgált hat év során összesen 488 faj 43 487 egyedét fogta a csapda. A fajösszetétel az évek között erősen változott, összesen 141 faj fordult elő mind a hat évben, és 111 fajt csak egyetlen évben találtunk. Az egyedszám is erősen fluktuált az évek között, a legnagyobb abundanciát, 9638 egyedet 2019‑ben, a  legkisebbet, 5491 egyedet 2017‑ben regisztráltuk. A leg jelentősebb faj‑ és egyedszámúnak a Noctuidae, Erebidae és Geometr i dae csa ládok b izonyul t ak. Á llat fö l drajz i szempontbó l a fauna igen diverz, összesen 18 faunaelem képviselőit találtuk meg. Ezek közül az euroszibé‑ riai (50,4%), a holomediterrán (18,8%), a boreo‑kontinentális (15,5%), a mediter‑ rán‑nyugat‑ázsiai (4,8%) és a pontomediterrán (4,6%) faunaelemek bizonyultak a  leg jelentősebbnek. A  faunakomponensek alapján a  fontosabb csoportok a si l v i co l (18,56%), az eur yök (13,2%), a quercet á l is (13,2%), a nemorá l is (8,66%), a mezofil (7,42%), az altoherbosa (7,01%) és a steppicol (5,98%) voltak. ----- Here we present an analysis of the nocturnal macro‑moth fauna in Répáshuta (Bükk National Park) based on the catches of a Jermy‑type automatic light‑trap between 2014‑2019. Over the six years, a  total of 43,487 individuals of 488 species were caught by the trap. Species composition varied greatly between years, with a total of 141 species occurring in all six years and 111 species found in only one year. The number of individuals also fluctuated strongly between the years, the highest abundance, 9638 individuals in 2019, and the smallest, 5491 individuals were registered in 2017. The families of Noctuidae, Erebidae and Geometridae proved to be the most significant in terms of number and species. From zoogeographical point of view, the fauna is very diverse; we found a total of 18 faunal elements. Of these, Euro‑Siberian (50.4%), Holomediterranean (18.8%), Boreo‑Continental (15.5%), Mediterranean‑Western Asian (4.8%) and Pontomediterranean (4.6%) faunal elements proved to be the most significant. Based on the fauna components, the main groups were silvicolous (18.56%), euryoecious (13.2%), quercetal (13.2%), nemoral (8.66%), mesophilic (7.42%), altoherbosa (7.01%) and steppicolous (5.98%)

    Környezeti nevelés: Esettanulmány az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Botanikus Kertjének példáján

    No full text
    A botanikus kertek jelentős növénygyűjteményeket őriznek és gondoznak. A növényfajok megőrzése mellett oktatási, kutatási és rekreációs funkciójuk is kiemelkedő. Ezeknek a funkcióknak a sikeres megvalósítása nemcsak amiatt fontos, mert ezek a programok fontos bevételi források lehetnek, hanem azért is, mert terjesztik városi környezetben a kertépítéshez, kertészkedéshez szükséges ismereteket, ösztönzik a közösségi, iskolai kertek kialakítását. Jelen tanulmányunkban a botanikus kertekben zajló környezeti nevelési foglalkozások tervezési és előkészítési folyamatát és megvalósítását mutatjuk be az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem (EKKE) Botanikus Kertjének példáján. A botanikus kert növényállományából a gyógy- és fűszernövényeket helyeztük a középpontba. A foglalkozások tematikáját, céljait és lehetséges megvalósítási módszereit a korosztályok szerinti bontásban, az iskolai tananyag, a résztvevők érdeklődési köre és a befogadási képessége alapján határoztuk meg. Három olyan foglalkozást mutatunk be röviden, melyek olyan növényál- lományra támaszkodnak, melyek nem csupán a botanikus kertekben, hanem iskolai intézménykertekben és közösségi kertekben egyaránt telepíthetőek, és így ezek a foglalkozások ott is megvalósíthatók. ----- ENVIRONMENTAL EDUCATION: A CASE STUDY FROM THE BOTANICAL GARDEN, OF THE ESZTERHÁZY KÁROLY CATHOLIC UNIVERSITY Botanical gardens preserve and manage important plant collections. In addition to the conservation of plant species, they play a significant role in education and research, and moreover, they serve as places for recreation. The successful implementation of these functions is important not only because these programs can be an important source of income, but also because they encourage the creation of community and urban garden and spread the knowledge required to garden construction and management. In this study, we present the planning and preparation process and implementation of environmental education sessions in botanical gardens using the example of the Botanical Garden of Eszterházy Károly Catholic University (EKCU). Medicinal and herbal plants from the botanical garden’s plant collection were placed in the center. The themes, goals and possible methods of implementation of the sessions were determined by age group, based on the school curriculum, the interests of the participants and their receptiveness. We briefly present three activities that rely on plants that can be planted not only in botanical gardens, but also in school and community gardens, and thus these activities can be implemented there as well

    Plant Responses to Global Climate Change and Urbanization: Implications for Sustainable Urban Landscapes

    No full text
    Global warming has led to irregular precipitation patterns and various abiotic and biotic stresses, resulting in unforeseen consequences for wildlife. Plant species are particularly vulnerable to these global climate changes, struggling to adapt to the increasing stressors. Urban environments exacerbate these challenges, further hindering plant survival and growth. The declining number of climate- and urban-tolerant plant species is a direct consequence of escalating stresses. However, resistance breeding approaches coupled with environmentally friendly technologies like biostimulants offer hope by expanding the pool of adaptable species. Urban vegetation plays a vital role in mitigating the urban heat island effect, supporting mental well-being among residents, and preserving biodiversity. In this study, we comprehensively review recent research findings on these topics with a focus on publications from the past 5 years. Emphasizing stress-tolerant ornamental urban plants including trees and herbaceous species becomes crucial for establishing sustainable living practices. By incorporating resilient plant varieties into urban landscapes, we can enhance ecological balance while improving the overall quality of urban environments for both human inhabitants and wildlife populations
    corecore