Integral Tutoring and Historical Research in the School of Social Sciences of the National University of Chimborazo (Ecuador)

Se realizó una investigación aplicada de tipo descriptiva, con el propósito de diagnosticar el estado de la investigación histórica en el contexto educativo de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías en la UNACH. Se empleó la estadística descriptiva para el análisis de los datos. Los principales resultados obtenidos fueron: La Carrera de Ciencias Sociales mantiene un alto nivel de ingreso a la misma, y la mayoría de sus estudiantes manifiestan tener interés por el estudio de la Historia; Los niveles de investigación histórica en el universo estudiado es insuficiente, siendo el tema de historia local el más investigado por ellos, encontrando en la biblioteca de la facultad tres de ellas con una metodología investigativa que muestra insuficiencias; Los estudiantes declaran que la mayoría de las veces han investigado temas históricos como parte de tareas docentes encargadas por sus profesores, más casi siempre en forma de revisiones bibliográficas; Profesores y estudiantes de la población coinciden en que el acceso a fuentes de información documentales primarias es muy difícil, utilizando mayormente los recursos disponibles del internet; Predominaron los miembros de la población que manifiestan necesitar capacitación sobre metodología para la investigación histórica para los Tutores de Educación Superior (Alonso, S.; Palomares, A., 2013).With the aim of diagnosing the state of the Historical Research in the educational context of the Faculty of Sciences of Education, Humanities and Technology at the UNACH an applied research of the descriptive type was developed. For the analysis of data, Descriptive statistics was applied. The main obtained results were: The School of Social Sciences keeps a high level of admission, and most of its students report to be interested in the study of History. The levels of Historical Research in the universe studied is insufficient, the theme of local history is the most investigated by the students, at the faculty library three of those studies were found with a research methodology that shows insufficiencies. The students report that most of the times, they have researched historical topics as part of their school tasks assigned by their teachers, mostly as literature reviews. Professor and students of the population coincide that access to the primary document sources of information is very difficult; they use mostly the resources available on the Internet. The members of the population who say the Tutors of Higher Education need training on methodology for historical research were the predominated ones. (Alonso, S.; Palomares, A., 2013)

Efecto contable de la implementación de un SistemaPatrimonial en la Alcaldía del Poder Ciudadano del Municipio El Rama, Región Autónoma Atlántico Sur (RAAS) periodo 2014

La presente investigación, tomando como fuente informativa el entorno, el modelo normativo contable nicaragüense y la información contable que consolida la Alcaldía del Poder Ciudadano del Municipio El Rama, se pretende, entre otros aspectos, el uso que se le da a la información contable en la institución, las dificultades para el análisis de los datos contables y la utilidad de la implementación de una contabilidad patrimonial para los entes gubernamentales, la no utilización de la información contable pública podría explicarse por la inexistencia de modelos específicos para el análisis de la estructura patrimonial o de la información correspondiente a los flujos de ingresos, gastos o costos que contiene los estados contables o se concentran en la evaluación de la información relacionada con el flujo monetario que reporta la nformación presupuestal. El documento contiene un análisis de las causas que incidieron en la implementación de una contabilidad patrimonial en dicha institución así como el funcionamiento y proceso promoviendo el conocimiento y difusión de aspectos técnicos, siendo un medio estratégico que proporciona adecuados controles sobre los sistemas de registro de las transacciones financieras y presupuestales

Evaluación del sistema de ventilación de la mina Consorcio Minero Horizonte – La Libertad - 2018

RESUMEN En el presente proyecto de investigación “evaluación del sistema de ventilación del consorcio minero horizonte, ubicada en el distrito aurífero - polimetálico -Pataz La Libertad” Uno de los principales problemas que afronta la minería subterránea conforme profundiza sus labores es la escasez del aire, elemento vital para la subsistencia del personal, el movimiento de maquinaria y la disminución de gases generados por las voladuras en la actividad minera; por ende, puede provocar accidentes fatales. El objetivo de la presente investigación es evaluar el sistema de ventilación que emplea el consorcio minero horizonte. Las condiciones especiales en las que se desarrolla el trabajo minero hacen que los riesgos laborales incrementen por la falta de una adecuada ventilación de sus frentes de explotación, así como disminuye la productividad de la mina. ¿La evaluación del sistema de ventilación del consorcio minero horizonte nos permitirá determinar las condiciones de trabajo y ayudará a proponer un diseño que nos permita optimizar la producción de la mina y el cumplimiento de las metas trazadas? Para la presente investigación, en principio evaluaremos el comportamiento de gases, material particulado y otros elementos nocivos para los trabajadores La evaluación del sistema de ventilación nos permitirá determinar las condiciones de seguridad y salud ocupacional de la mina, valor que llega a aumentar a medida que avanzan los trabajos de desarrollo minero, debido a que en profundidad no se cuenta con chimeneas ni de inyección ni de extracción, de igual manera la concentración de los gases aumenta en los sectores más profundos de la mina, en los sitios en donde se realizan las operaciones de desarrollo, debido a la utilización de equipos con motores de combustión interna, ambiente que dificulta el eficiente desempeño de los trabajadores y deteriora las condiciones laborales. PALABRAS CLAVE: ventilación, minería, túneles

Atomic Layer Deposition of Two Dimensional MoS2 on 150 mm Substrates

Two-dimensional transition metal dichalcogenides (TMDs) have recently come under intense investigation as building blocks for van der Waals heterostructure electronics. One of the most promising TMDs is MoS₂, which transitions from an indirect bandgap (1.3 eV) in its bulk state to a direct band gap (1.8 eV) in its single layer state making it suitable for optoelectronic and transistor applications. The synthesis of high quality single layer MoS₂ on large substrates, however, remains a challenge. Although, mechanical exfoliation is capable of producing the highest quality material, it is limited by small surface areas and is not scalable. Chemical vapor deposition (CVD) is also widely utilized but exhibits a lack of thickness control, poor process stability, and requires high deposition temperatures (typically above 650 °C). Atomic layer deposition (ALD) is natural technique for the synthesis of 2D materials. ALD is a CVD technique in which reactants are introduced to the chamber sequentially rather than simultaneously. Sequential self-limiting surface reactions allow for precise thickness control, high conformality, and scalability to large surface areas. The objective of this work is to demonstrate low temperature atomic layer deposition (ALD) of monolayer to few layer MoS₂ uniformly across 150 mm diameter SiO₂/Si and quartz substrates. Purge separated cycles of MoCl₅ and H₂S precursors were used at reactor temperatures of up to 475 °C. Raman scattering studies show clearly the in-plane (E¹₂g) and out-of-plane (A₁g) modes of MoS₂. The separation of the E¹₂g and A₁g peaks is shown to be a function of the number of ALD cycles, shifting closer together with fewer layers. X-ray photoelectron spectroscopy (XPS) indicates that stoichiometry is improved by post deposition annealing in a sulfur ambient. High resolution transmission microscopy (TEM) confirmed the atomic spacing of monolayer MoS₂ thin films signaling successful deposition of monolayer to few layer MoS₂ thin films

Percepciones sobre el impacto y sostenibilidad de los programas de inversión social ejecutados por minera yanacocha srl en el centro poblado rio grande, distritos baños del inca y Cajamarca, 2011-2016

La investigación está dirigida a analizar las percepciones de los pobladores del centro poblado Rio Grande y los responsables del área de relaciones comunitarias de Yanacocha y del Fondo de Crédito para el Desarrollo Agroforestal (FONCREAGRO) sobre el impacto y sostenibilidad de los programas de inversión social ejecutados por la empresa minera Yanacocha SRL; para lo cual se eligió a cinco caseríos, entre ellos Aliso colorado y Quishuar Corral por estar ubicados próximos a las actividades mineras, Puruay alto que está en una posición intermedia y Llanomayo y Llushcapampa alta por ser los más lejanos a las actividades mineras de influencia directa, donde se aplicó los instrumentos de investigación a cada jefe de familia y una autoridad, a través de encuestas y entrevistas eligiéndoles a través de la técnica de muestreo estratificado aleatorio, haciendo en total un grupo de informantes de 250 jefes de familia, 5 autoridades más 2 relacionistas comunitarios y un representante de Foncreagro. El enfoque de estudio fue cuali-cuantitativo, puesto que se parte del análisis de una realidad subjetiva como la percepción, pero para el debido proceso de recojo y procesamiento de la información se hizo uso de la estadística, lo cual ha servido de fuente para una riqueza interpretativa de los resultados, y el método fue analítico - sintético. Los resultados muestran que en el centro poblado Rio Grande existe un 61,7 % de la población que afirma que Yanacocha SRL “Si” ejecutó programas de inversión social en su comunidad. Dichos programas fueron seis y se desarrollaron mediante la ejecución de veinticuatro proyectos, siendo los más importantes para la población los programas de talante económico productivo tales como, La instalación de sistemas de riego tecnificado, los sistemas de agua y saneamiento rural y el desarrollo ganadero, aunque para los relacionistas comunitarios el más importante fue el programa de educación básica alternativa (PAEBA), dado que éste logro un cambio más completo en la población, ya que no solo enseño a leer y escribir sino que también logró un cambio actitudinal en cuanto a alimentación y salud de los beneficiarios. Pero a la vez existe un 38,3% que asegura que Yanacocha “No” ejecuto programas en su comunidad, cuyo porcentaje está representado en un 66,7% por mujeres. En lo concerniente al impacto que los programas y proyectos lograron en Rio Grande, el 64,7% de la población asevera que éstos mejoraron su calidad de vida ya que les permitieron mejorar el acceso a su comunidad, a su educación, sus condiciones de salud, sus ingresos familiares y hasta les permitió emprender un negocio; sin embargo un 15% considera que emporaron su calidad de vida debido a que invirtieron dinero que no recuperaron, malograron sus terrenos y cultivos, provocaron la reducción de sus animales y pelea entre vecinos. El tema de sostenibilidad de dichos programas es deficiente y básicamente encajado en tres aspectos: el institucional, por no contar con apoyo político de las entidades estatales y una deficiente gestión por parte de las autoridades comunales y pobladores; el financiero, debido a una débil gestión para atraer recursos, el cual está basado solo en la relación empresa Yanacocha SRL y comunidad; y el socio cultural, cuya debilidad son las actitudes y aptitudes de la población al no emprender un riguroso cuidado y mantenimiento de los programas ejecutados además del poco involucramiento en el desarrollo de su comunidad por parte de los pobladores profesionales. Por lo que se recomienda mayor inversión en el eje cultural, involucramiento de las mujeres en los programas a ejecutar, más capacitación en temas de gestión y presencia y apoyo político en Rio Grande por parte de las entidades estatales

BULLYING Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA

MARCO TEÓRICO PROBLEMA BULLYING TIPOS DE BULLYING FORMAS DE BULLYING ROLES INVOLUCRADOS EN EL BULLYING AGRESOR VICTIMA AGRESOR - VICTIMA ESPECTADOR INCIDENCIA DEL BULLYING RENDIMIENTO ACADÉMICO FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNO CON BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO BULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DISEÑO METODOLÓGICO RESULTADOS DISCUSIÓN CONCLUSIONES SUGERENCIA

La tutoría académica y la investigación histórica en la escuela de ciencias sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo (Ecuador)

Se realizó una investigación aplicada de tipo descriptiva, con el propósito de diagnosticar el estado de la investigación histórica en el contexto educativo de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías en la UNACH. Se empleó la estadística descriptiva para el análisis de los datos. Los principales resultados obtenidos fueron: La Carrera de Ciencias Sociales mantiene un alto nivel de ingreso a la misma, y la mayoría de sus estudiantes manifiestan tener interés por el estudio de la Historia; Los niveles de investigación histórica en el universo estudiado es insuficiente, siendo el tema de historia local el más investigado por ellos, encontrando en la biblioteca de la facultad tres de ellas con una metodología investigativa que muestra insuficiencias; Los estudiantes declaran que la mayoría de las veces han investigado temas históricos como parte de tareas docentes encargadas por sus profesores, más casi siempre en forma de revisiones bibliográficas; Profesores y estudiantes de la población coinciden en que el acceso a fuentes de información documentales primarias es muy difícil, utilizando mayormente los recursos disponibles del internet; Predominaron los miembros de la población que manifiestan necesitar capacitación sobre metodología para la investigación histórica para los Tutores de Educación Superior (Alonso, S.; Palomares, A., 2013).With the aim of diagnosing the state of the Historical Research in the educational context of the Faculty of Sciences of Education, Humanities and Technology at the UNACH an applied research of the descriptive type was developed. For the analysis of data, Descriptive statistics was applied. The main obtained results were: The School of Social Sciences keeps a high level of admission, and most of its students report to be interested in the study of History. The levels of Historical Research in the universe studied is insufficient, the theme of local history is the most investigated by the students, at the faculty library three of those studies were found with a research methodology that shows insufficiencies. The students report that most of the times, they have researched historical topics as part of their school tasks assigned by their teachers, mostly as literature reviews. Professor and students of the population coincide that access to the primary document sources of information is very difficult; they use mostly the resources available on the Internet. The members of the population who say the Tutors of Higher Education need training on methodology for historical research were the predominated ones. (Alonso, S.; Palomares, A., 2013)

Las redes sociales: uso en educación básica

Human beings are social by nature, and therefore, they feel the need for contact among individuals; this is the basic principle underlying the rise to so-called "social networking" on the Internet. A cross sectional descriptive study, whose population consisted of 209 tenth grade students of basic Education of Riobamba Unit from September to June of 2015, out of which a sample of 108 students was taken through a non-probabilistic criteria based sampling - was conducted. The purpose was to describe the use of social networks by the studied sample. The instruments used allowed to observe that most of the students use social networks once or twice a week for half an hour, and that they predominantly use Facebook; there were predominant respondents whose information about the advantages and disadvantages of social networking was rated as very good, not there being any in the category of poor; there was prevalence of the students who reported access to social networks through public and private wifi; and the students considered that teachers do not use social networks for academic purposesLos humanos somos seres sociales por naturaleza, y en consecuencia sentimos la necesidad de contacto entre los individuos; este es el principio básico en el que sustenta el origen a las llamadas “redes sociales” en Internet. Se realizó una investigación descriptiva - transversal cuya población estuvo compuesta por 209 estudiantes de décimo de básica de la Unidad Educativa Riobamba del período septiembre-junio del 2015 y de ella se tomó una muestra de 108 a través de un muestreo no probabilístico en base a criterios. El propósito fue describir el uso de redes sociales por la muestra estudiada. Los instrumentos aplicados permitieron observar que la mayoría de los estudiantes declararon que utilizan las redes sociales una o dos veces a la semana por espacio de media a una hora, y que principalmente utilizan Facebook; predominaron los encuestados con cuya información respecto a las ventajas y desventajas de las redes sociales fue valorada como muy buena, no habiendo ninguno en la categoría de insuficiente; prevalecieron los estudiantes que declararon acceder a las redes sociales a través de wifi públicas y privadas; y que los estudiantes consideraron que los profesores no utilizan suficientemente las redes sociales para fines académicos

Evaluación de variedades criollas de frijol común (Phaseolus Vulgaris), en tres ambientes del Departamento de Estelí

El estudio se realizó en ciclo de primera (2013) en tres comunidades del departamento de Estelí, la comunidad Cooperativa Juanita Vizcaya, Comunidad Piedras Anchas pertenecientes al municipio de Condega y la comunidad El Limón perteneciente al municipio de Estelí. Las variedades criollas de frijol común evaluadas fueron: Zamorano, Waspaneño y Tico Rojo. Este estudio se hizo con el objetivo de evaluar de forma participativa las variedades (Phaseolus vulgaris). La presente investigación se estableció en un diseño experimental de bloques completamente al azar BCA; se diagnosticaron e identificaron las variedades más representativas en las áreas de estudio, luego se evaluaron variables de crecimiento como porcentaje de germinación, días a floración, madurez fisiológica, número de vainas por plantas, número de semillas por vainas y su longitud. Entre los resultados obtenidos, el 100% de germinación lo obtuvo la variedad Zamorano en las tres comunidades, la variedad Waspaneño fue de un 100% para la comunidad Juanita Vizcaya, Piedras Anchas y un 97% para la comunidad El Limón; la variedad Tico Rojo un 94% de germinación para la comunidad Juanita Vizcaya, un 97% Piedras Anchas y un 96% en la comunidad El Limón. El número de vainas por planta según el análisis de media, deduce que la comunidad Piedras Anchas tiene un mayor número de vainas por planta que la comunidad El Limón y Juanita Vizcaya. El mayor número de semillas por vainas lo presentó la comunidad Piedras Anchas con un valor de media de 6.36, equivalente a 8 semillas por vainas a diferencia de la comunidad El Limón con 5.54 y 5.96 para Juanita Vizcaya, con 6 a 7 semillas por vainas

Resistencia a la fractura de piezas dentales restauradas con anclajes de fibra de carbono y colados, estudio in vitro

Se ha realizado un estudio biopatologico in Vitro de carácter transversal con el propósito de comparar la resistencia a la fractura de piezas dentales restauradas con postes de fibra de carbono(PFC) y Postes colados(PC) ante fuerzas compresivas. Se seleccionaron aleatoriamente 14 piezas premolares unirradiculares extraídas por razones ortodoncias con características similares de forma y tamaño, Se realizo el respectivo tratamiento de conductos con la técnica de retroceso,luego se procedio a la desopturacion y a la restauración con PFC y PC. Se diseño un aparato de compresión modificado para la lectura de las fuerzas en kg/cm2. Ambos grupos fueron sometidos a estas fuerzas compresivas verticales hasta el momento de la fractura. Los datos fueron procesados automáticamente a través del paquete informativo de EPI-INFO versión 2000 de la OMS. Se empleo el estadistico parametrico de la razón T para muestras independientes. Los resultados indican que las piezas dentales restauradas con PFC presentaron un valor de 211.979 kgcm2 frente a las piezas restauradas con PC cuyo valor fue de 206.674kg/cm2. Estas diferencias no fueron significativas estadísticamente a un 95 % de confianza.Tesi