PARENTAL BEREAVEMENT: EXPERIENCES OF THE NURSING STAFF IN NEONATAL INTENSIVE CARE

Objective: to know the experience of the nursing team when acting in situations of parental bereavement in Neonatal Intensive Care.Method: qualitative study developed through semi-structured interviews from March to April 2021 with nursing professionals from a Neonatal Intensive Care Unit in Rio Grande do Sul, Brazil. The results were submitted to thematic content analysis.Results: The act of experiencing parental bereavement by the nursing staff involves sadness, helplessness, and suffering. Strategies faced at this moment are based on empathy and humanization. For the professionals, the knowledge to face the situation comes from their own experiences of loss in their personal and professional lives, from their strength and religiosity.Conclusion: it is expected that this study contributes to the practice of health professionals in assisting parents who experience the process of parental bereavement in neonatal intensive care.

LUTO PARENTAL: VIVÊNCIAS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM TERAPIA INTENSIVA NEONATAL

Objetivo: conhecer a vivência da equipe de enfermagem ao atuar em situação de luto parental na Terapia Intensiva Neonatal.Método: estudo qualitativo desenvolvido por meio de entrevistas semiestruturadas no período de março a abril de 2021 com profissionais de enfermagem de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal no Rio Grande do Sul, Brasil. Os resultados foram submetidos à análise temática de conteúdo.Resultados: o ato de vivenciar o luto parental pela equipe de enfermagem perpassa pela tristeza, impotência e sofrimento. Estratégias enfrentadas nesse momento são pautadas na empatia e humanização. Para os profissionais, o conhecimento para encarar a situação advém das próprias experiências de perda na vida pessoal e profissional, da força e religiosidade.Conclusão: espera-se que este estudo contribua para a prática dos profissionais da saúde na assistência aos pais que vivenciam o processo de luto parental no contexto da terapia intensiva neonatal

AFLICCIÓN PARENTAL: EXPERIENCIAS DEL EQUIPO DE ENFERMERÍA EN CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES

Objetivo: conocer la experiencia del equipo de enfermería al actuar en situaciones de aflicción parental en Cuidado Intensivo Neonatal.Método: estudio cualitativo desarrollado a través de entrevistas semiestructuradas en el período de marzo a abril de 2021 con profesionales de enfermería de una Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal en Rio Grande do Sul, Brasil. Los resultados se sometieron a un análisis temático de contenido.Resultados: el acto de vivir lo luto parental por parte del equipo de enfermería atraviesa la tristeza, la impotencia y el sufrimiento. Las estrategias a las que nos enfrentamos en este momento se basan en la empatía y la humanización. Para los profesionales, el conocimiento para afrontar la situación viene dado por las propias experiencias de pérdida en la vida personal y profesional, de la fuerza y la religiosidad.Conclusión: se espera que este estudio contribuya a la práctica de los profesionales de la salud en la asistencia a los padres que experimentan el proceso de luto parental en el contexto de los cuidados intensivos neonatales

Suporte social de gestantes com HIV: revisão narrativa

Aim: to identify, in scientific production, the sources and repercussions of social support for pregnant women with HIV. Method: narrative review in the databases: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, National Library of Medicine / National Institutes of Health and SciVerse Scopus. The data were collected in February 2016, when 20 studies were submitted to the thematic analysis with the theoretical categorization of social support (instrumental and emotional). Results: The main instrumental support sources were: participation in prevention programs, reception and health education by the team; And emotional support were from the life partner, friends, family and God. The main repercussions were related to the disclosure of diagnosis and to the adherence to prophylaxis of vertical transmission. Conclusion: the lack of articulation among the sources of social support may result in the abandonment of maternal and child health care. Objetivo: Identificar en la producción científica las fuentes y las repercusiones sociales de apoyo a las mujeres con VIH. Método: revisión narrativa en bases de datos: América Latina y el Caribe Ciencias de la Salud, Biblioteca Nacional de Medicina/Institutos Nacionales de Salud y SciVerse Scopus. La recolección de datos ocurrió en febrero de 2016, cuando fueron incluidos 20 estudios sometidos a análisis temático con la categorización teórica de apoyo social (instrumental y emocional). Resultados: Las principales fuentes de apoyo instrumental fueron: la participación en programas de prevención, atención y educación para la salud; y el apoyo emocional de los compañeros, amigos, familia y Dios. Las principales repercusiones fueron en el desarrollo del diagnóstico y en la adhesión de la profilaxis para la prevención de la transmisión vertical. Conclusión: La falta de articulación entre las fuentes de apoyo social puede llevar al abandono de la atención de salud de la madre y del niño.Objetivo: Identificar, na produção científica, as fontes e repercussões de suporte social das gestantes com HIV. Método: Revisão narrativa nas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, National Library of Medicine/National Institutes of Health e SciVerse Scopus. O levantamento dos dados ocorreu em fevereiro de 2016, quando foram incluídos 20 estudos submetidos à análise temática com categorização teórica de suporte social (instrumental e emocional). Resultados: As principais fontes do suporte instrumental foram: participação em programas de prevenção, acolhimento e educação em saúde pela equipe; e do suporte emocional foram o companheiro, amigos, familiares e Deus. As principais repercussões foram na revelação do diagnóstico e adesão à profilaxia da transmissão vertical. Conclusão: A falta de articulação entre as fontes de suporte social pode implicar no abandono dos cuidados em saúde materno e infantil

A construção de redes de atenção na perspectiva do projeto terapêutico singular: um relato de experiência

Qualitative study, of the experience report type, of critical-reflexive nature, about the elaboration and development of an Individual Therapeutic Project (ITP) by the Maternal Child of a Multiprofessional Health Residency Program team, in a public hospital in the central region of Rio Grande do Sul. The reported case describes the monitoring of an user of the Unified Health System, based on the theoretical framework of the ITP. The project was initiated during the hospitalization of the user in the tocogynecological unit of the hospital. After her acceptance to participate and the bind was established between her and the team, short, medium and long-term goals were planned, which were constantly reevaluated during the monitoring period. As a result of the experience, it was confirmed what excels in the literature. The ITP proved to be a powerful tool in assistance health care and an efficient strategy in the production of care.Estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, de cunho crítico-reflexivo, sobre elaboração e desenvolvimento de um Projeto Terapêutico Singular (PTS) pela equipe Materno Infantil de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, em um hospital público da região central do Rio Grande do Sul. O caso relatado descreve o acompanhamento, fundamentado no referencial teórico do PTS, de uma usuária do Sistema Único de Saúde, com diversas demandas biopsicossociais. O PTS iniciou-se durante internação da usuária na unidade tocoginecológica do hospital, campo de referência das residentes. Após o aceite da usuária em participar e da vinculação estabelecida entre ela e a equipe, realizou-se o planejamento das estratégias para atingir metas em curto, médio e longo prazos, que foram constantemente reavaliadas durante o período de acompanhamento. Como resultado da vivência, confirmou-se o que prima a literatura. O PTS mostra-se uma potente ferramenta na assistência integral à saúde e deve ser incentivado, não apenas como apoio à formação de residentes multiprofissionais, mas também entre as diferentes equipes de saúde da rede de atenção, como estratégia eficiente na produção do cuidado em saúde

CUIDADO DESENVOLVIMENTAL AO RECÉM-NASCIDO PREMATURO: ESTUDO DE TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA

Objetivou-se analisar a tendência das produções científicas brasileiras acerca do cuidado desenvolvimental ao recém-nascido prematuro. Trata-se de um estudo de revisão narrativa, com base no banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Buscou-se pelo termo “cuidado desenvolvimental”, resultando em 43 publicações. Após aplicação dos critérios de inclusão restaram 25 produções as quais foram submetidas a análise de conteúdo. Constatou-se que, quanto a área de concentração, predominou a enfermagem, posteriormente a fonoaudiologia, seguido da fisioterapia. Percebe-se pouca abordagem da equipe multiprofissional como população dos estudos, apontando um direcionamento de pesquisa e cuidado centrado nos enfermeiros e médicos. As temáticas que emergiram a partir da categorização foram: Intervenções de cuidado e avaliações com os prematuros; Cuidado centrado na família; Intervenções e avaliações do ambiente; Prática profissional relacionada ao cuidado desenvolvimental. Conclui-se que a temática do cuidado desenvolvimental ainda é pouco explorada nos programas de pós-graduação nacionais. O cuidado desenvolvimental tem sido investigado de maneira fragmentada, o que indica a necessidade de estudos de avaliação global dos seus componentes

Factores asociados al seguimiento del cuidado de niños menores de dos años

Objetivo: analizar los factores asociados al seguimiento adecuado del cuidado infantil en niños meno­res de dos años. Materiales y métodos: estu­dio analítico-transversal desarrolla­do entre noviembre de 2019 y marzo de 2020 en las diez unidades básicas de salud de un municipio del interior de Rio Grande do Sul, Brasil. Partici­paron 71 familiares de niños menores de dos años. Los datos se recopilaron a través de la Herramienta para la Evaluación de la Atención Primaria, versión infantil (PCATool Infantil), e instrumentos de perfil clínico y socioeconómico. Se utilizó estadís­tica analítica, con comparación de frecuencias entre variables. Resultados: el 72 % de los niños menores de dos años tuvieron un seguimien­to adecuado durante las consultas. Los hijos de madres que asistieron a una serie de consultas prenata­les adecuadas tuvieron un número significativamente mayor de consul­tas de cuidado infantil de forma adecuada (p = 0,02). Las familias que no han vivido en medio de vulnera­bilidades sociales y de salud brindan mejor cuidado a los niños (p > 0,05). Cuidadores más jóvenes mostraron mayor adhesión a las consultas. Conclusiones: la adhesión adecua­da de las mujeres gestantes a la aten­ción prenatal, estar bajo la responsa­bilidad de cuidadores jóvenes y no asistir a guarderías o escuelas fueron los factores significativamente más asociados al seguimiento de puericul­tura en niños menores de dos años

RELAÇÕES ENTRE POSICIONAMENTO FILOSÓFICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E CLIMA ORGANIZACIONAL EM ESCOLAS DE IQ E 2S GRAUS

O PROBLEMA INVESTIGADO NESTE ESTUDO ENVOLVEU A IDENTIFI­CAÇÃO E ANÁLISE DAS POSSÍVEIS RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE POSICIO­NAMENTO FILOSÓFICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E CLIMA ORGANIZACIONAL, TAL COMO PERCEBIDO POR DIRETORES E PROFESSORES DE ESCOLAS DE 12 E 22 GRAUS DA DIVISÃO REGIONAL DE ENSINO DA CAPITAL-3, NA CIDADE DE SÃO PAULO. CONCLUIU-SE QUE, CONSIDERADAS AS DELIMITAÇÕES E CARAC­TERÍSTICAS DO ESTUDO, A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O CLIMA ORGANIZACIONAL DAS ESCOLAS É RELACIONADA DE FORMA ESTATISTICAMEN­TE SIGNIFICANTE COM O POSICIONAMENTO FILOSÓFICO EM EDUCAÇÃO FÍSI­CA DOS DIRETORES, INDICANDO UMA POSSÍVEL PREDIÇÃO DO CLIMA ORGA­NIZACIONAL DE UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ATRAVÉS DO CONHECIMENTO DO POSICIONAMENTO FILOSÓFICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA SUSTENTADO POR SEU LÍDER ADMINISTRATIVO

Familiares de crianças expostas ao Vírus da Imunodeficiência Humana: satisfação com o suporte social

Objective: to analyze the satisfaction of family members with the social support received during the care of children exposed to human immunodeficiency virus. Methods: cross-sectional study with 87 relatives of these children, in a university hospital. The Satisfaction with Social Support Scale was used. Sociodemographic and clinical variables were analyzed using the Lilliefors, Kruskal-Wallis and Mann-Whitney tests. Results: the participants, mostly mothers, showed high satisfaction with the total social support (57 out of 75 points). The average indicated that the satisfaction was high for the support received from the family (80.46), followed by that provided by friendships (72.86) and intimacy (63.36) and low for social activities (55.65). The group classified with income up to R$879.00 presented less satisfaction with social support (average=50,83) if compared with the group of income superior to R$879.00 (average=58,78) (p=0,014). Conclusion: the satisfaction with the social support of the relatives is high and influenced by income.Objetivo: analisar a satisfação de familiares com o suporte social recebido na vigência do cuidado de crianças expostas ao vírus da imunodeficiência humana. Métodos: estudo transversal com 87 familiares dessas crianças, em um hospital universitário. Utilizou-se a Escala de Satisfação com o Suporte Social. Variáveis sociodemográficas e clínicas foram analisadas por meio dos testes Lilliefors, Kruskal-Wallis e Mann-Whitney. Resultados: as participantes, majoritariamente mães, demonstraram alta satisfação com o suporte social total (57 de 75 pontos). A média indicou que a satisfação foi alta para o suporte recebido da família (80,46), seguida do provido pelas amizades (72,86) e intimidade (63,36) e baixa para atividades sociais (55,65). O grupo classificado com renda até R$879,00 apresentou menor satisfação com o suporte social (média=50,83) se comparado com o grupo de renda superior a R$ 879,00 (média=58,78) (p=0,014). Conclusão: a satisfação com o suporte social dos familiares é alta e influenciada pela renda