13 research outputs found

    À propos de quelques structures polyprédicatives comparatives à dominante extensive et/ou intensive

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    The objective of this study is to discuss the semantic properties of the comparative structures polyprédicatves to dominant extensive and/or intensive. The comparative structures released for the need for this study make it possible to specify the nature of the concept of ‘compariso’.The objective of this study is to discuss the semantic properties of the comparative structures polyprédicatves to dominant extensive and/or intensive. The comparative structures released for the need for this study make it possible to specify the nature of the concept of ‘compariso’

    Struktury leksykalno-składniowe zawierające czasowniki hurler, gémir, crier w powieści kryminalnej i w powieści sentymentalnej

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    The aim of our work is to describe some structures with hurler, gémir, crier in two literary genres: the detective novel and the sentimental novel. Focusing on structures with hurler, gémir, crier, we will try to show that there are privileged structures in a genre that convey additional information in specific contexts. Finally, we establish the conceptual scheme which consists of obligatory elements such as sound verb, sound element, appropriate interjection and other elements such as human names, body parts, appropriate predicate.Celem naszych badaÅ„ jest opisanie struktur leksykalno‑skÅ‚adniowych zbudowanych na bazie francuskich czasowników dźwiÄ™ku hurler, gémir, crier w powieÅ›ci kryminalnej i sentymentalnej. Poprzez te badania chcemy pokazać, że każdy gatunek literacki cechuje siÄ™ specyficznymi dla siebie strukturami. Omawiane struktury zawierajÄ… elementy obowiÄ…zkowe takie jak: czasownik dźwiÄ™konaÅ›ladowczy, element dźwiÄ™kowy, wykrzyknienie oraz inne elementy: rzeczownik osobowy, część ciaÅ‚a, predykat.Alicja HAJOK: [email protected] GABRYSIAK: [email protected] HAJOK - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w KrakowieKatarzyna GABRYSIAK- Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w KrakowieAnscombre J.-Cl., Mejri S., 2011, Le figement linguistique: la parole entravée, Champion, Paris.Barkataki S., 2019, Etude de la narrativisation des sons dans Présence de la mort, « Fabula / Les colloques, Charles Ferdinand Ramuz, silence(s), bruit(s), musique(s) », http://www.fabula.org/colloques/document5908.php (consulté le: 25.05.2022).Bartlett F.C., 1932, Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology, Cambridge, UK: Cambridge University Press.Blanco X., 2013, Les pragmatèmes: définition, typologie et traitement lexicographique, « Verbum » 4, p. 17–25.Blanco X., Mejri S., 2018, Les pragmatèmes, Classiques Garnier.Butor M., 1995, L’emploi du temps, Editions de Minuit.Delaveau A., 1988, La voix et les bruits: note sur les verbes introducteurs du discours rapporté, « Linx n°18 Analyse grammaticale des corpus oraux », s. 125–135.Fillmore C.J., Kay P., O’Connor M.C., 1988, Regularity and Idiomaticity in Grammatical.Constructions: The Case of Letalone, « Language 64 », p. 501–538, https://doi.org/10.2307/414531.Grossmann F., 2015, Les motifs du constat dans les genres scientifiques, « Stéréotypie et figement. A l’origine du sens », Presse Universitaire du Midi, p. 39–56.Legallois D., Tutin A., 2013, Vers une extension du domaine de la phraséologie, « Langages » 189, p. 3–25.Longrée D., Luong X., Mellet S., 2008, Les motifs: un outil pour la caractérisation topologique des textes, « Actes des 9èmes Journées internationales d’Analyse statistique des Données Textuelles », vol. 2, Lyon: Presses Universitaires de Lyon, p. 733–74, http://lexicometrica.univ‑paris3.fr/jadt/jadt2008/pdf/Longrée‑luong-mellet.pdf.Longrée D., Mellet S., 2013, Le motif: une unité phraséologique englobante? Étendre le champ de la phraséologie de la langue au discours, « Langages » 189, p. 65–79.Mejri S., 2018, La phraséologie: cotexte, contexte et contenus culturels, « Lublin Studies in Modern Languages and Literature » 42(4), p. 11–38.Minsky M.,1975, A Framework for Representing Knowledge. The Psychology of Computer Vision, P. H. Winston (ed.), McGraw‑Hill.Muryn T., NizioÅ‚ek M., Hajok A., Prażuch W., Gabrysiak K., 2016, Matrice lexicosyntaxique du roman policier, http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162706007.Ruiz R., Plantin P., Legros C., 2012, Amplitude modulation of vowel glottal pulses – application to sleep inertia, « Actes du 12ème Congrès Français d’Acoustique ».Salem A., 1986, Pratique des segments répété. Essai de statistique textuelle, Publication de L’INaLF, collection « Saint‑Cloud » Klincksieck.Schank R.C., Abelson R., 1977, Scripts, plans, goals, and understanding: An Inquiry into human knowledge structures, Hillsdale, New York: L. Erlbaum Associates distributed by the Halsted Press Division of J.Wiley and Sons.Sinclair J. McH., 2004, Trust the text: Language, corpus and discourse, London: Routledge.2214716

    Around the text in French studies

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    A propos de structures polyprédicatives du type comparatif

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    Dans ce travail, nous voulons rendre compte du caractère linguistique des contes pour les enfants, ensuite nous orienterons nos analyses vers la question de la phraséologie dite étendue pour finalement dégager les structures lexico-syntaxiques récurrentes sur lesquelles est fondé un texte. Pour illustrer notre propos nous nous limiterons aux structures lexico-syntaxiques du type dit comparatif. Dans ces analyses, nous inscrivons dans la continuité des travaux du Groupe de recherche DISEM2 (Université Pédagogique de Cracovie). En ce sens, les analyses proposées confirment l’universalité de la méthodologie retenue

    Etude sémantico-syntaxique de la détermination simple et complexe en français et en polonais (approche contrastive)

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    Les systèmes déterminatifs du français et du polonais sont différents. Nous les étudions d une manière contrastive. Nos descriptions sont formalisées dans des bases de données dédiées au traitement automatique des langues. Nous rendons compte systématiquement du fonctionnement et des propriétés des déterminants polonais. Les analyses proposées focalisent sur les différentes propriétés morpho-syntaxiques des déterminants dans les deux langues. Nous discutons les déterminants simples et les déterminants complexes, en dégageant ainsi une typologie formelle des déterminants en polonais. Nous retenons tout particulièrement leurs propriétés syntactico-sémantiques selon qu ils relèvent de la détermination prédicative et de la détermination argumentale. Le tout contribue à l élaboration des dictionnaires électroniques du LDI.The system of determination of the French language differs from the system of determination in the Polish language. In the thesis, the determiners are considered through the use of contrastive analysis. The suggested descriptions are formalized in databases which are designed for automatic processing of natural languages. In the thesis, the functioning and properties of determiners in the Polish language are systematically described. The suggested analyses concentrate on morphosyntactic properties of the determiners in both languages. The simple and complex determinations are distinguished, at the same time the formal typology of determiners in the Polish language is presented. Additionally their syntactic-semantic properties which results in the division into predicative determination and argumentative determination are considered. The work contributes to the development of LDI electronic dictionaries.PARIS13-BU Droit-Lettres (930792101) / SudocSudocFranceF

    Des fables aux animaux il n’y a qu’une comparaison … Les fables, (re-)vues par les linguistes

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    International audienceEn travaillant sur les locutions comparatives en français et en polonais dans le cadre du projet FixISS (Grezka, 2011, 2013a, 2013b), un grand nombre d’expressions de nature anthropomorphique ont été observées. L’anthropomorphisme consiste à attribuer des caractéristiques comportementales ou morphologiques humaines à d’autres entités comme Dieu, des animaux, des objets, des phénomènes, voire des idées. Ce phénomène est particulièrement présent dans les fables d’Ésope, de Jean de la Fontaine, d’Ignacy Krasicki et d’autres, pour parler des humains. En leur prêtant des physionomies animales, les auteurs sont ainsi dispensés de s’attarder sur le carac- tère de leurs personnages. Ainsi, le renard sera fourbe et malicieux, le rat opportu- niste, le lion majestueux, etc. On constate que certaines de ces propriétés sont parta- gées par les deux langues (être rusé comme un renard/chytry jak lis ; être courageux comme un lion/odważny jak lew), alors que d’autres restent spécifiques à chaque langue (égorger N comme des moutons, dziewczyna jak łania).Ce travail sur les locutions comparatives nous renvoie inévitablement aux fables de Jean de la Fontaine. De nombreux vers tirés des Fables sont devenus, à travers le temps, des proverbes ou des expressions. Ce constat nous a donc conduits à nous interroger sur les séquences figées qui se sont réellement enracinées dans la langue. Quelles sont les expressions moralisantes issues des Fables de la Fontaine qui se sont figées et sont entrées comme telles dans la langue française ? Ces ex- pressions, se sont-elles également enracinées dans la langue polonaise

    Principe de l’iceberg et multi-interprétations de slogans.

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    International audienc

    Support Verbs and Other Realizers of the Nominal Predicate "comparison" in Scientific Texts

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    Les verbes supports et autres actualisateurs du prédicat nominal <comparaison> constituent l’objet de cette étude. Nous soumettons aux analyses les constructions retenus dans les textes scientifiques appartenant à la discipline de Science humaine. Le choix de travailler sur le corpus bien défini n’est pas arbitraire, car non seulement le contexte linguistique détermine le sens d’un prédicat mais aussi le contexte et le genre de discours peuvent délimiter l’emploi du prédicat. Les analyses proposées se réfèrent aux travaux sur l’actualisation du prédicat nominal et s’inscrivent dans la lignée des recherches actuelles sur les structures lexico-syntaxiques spécifiques au genre.Support verbs (verbes supports) and other realizers of the predicative noun comparison are the subject of this study. We submit to analysis the constructions prevalent in academic texts. The proposed analyses refer to the research on the realization of the predicate noun and are in line with the current research on the lexical-syntactic structures specific to the genre
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