Argentina and the IMF: Learning Lessons from Our Experience

The Fund has already produced an evaluation of the lessons that could be drawn from the crisis in Argentina. That assessment mainly dealt with Argentina's authorities' errors that lead to the crisis and, to some extent, also with the role that the Fund played in supporting those policy failures. This paper analyses Argentina's experience in dealing with the Fund during the aftermath of the crisis3 and draws some lessons on what changes could be introduced into two of the most critical policies of the Fund, i.e. conditionality (on both, structural and macroeconomic objectives) and its role in dealing with full-blown debt crisis. The first section of this paper analyzes whether the structural reforms included in the two arrangements signed with the country after 2002 were strictly critical to the achievement of Argentina's macroeconomic objectives and foremost, regarding its debt sustainability. We conclude that some of the structural conditionality was unnecessary and that when the required reforms are beyond the reach of the government's executive branch, performance criteria could actually backfire

Diseño de la carrera de comunicación en un ambiente virtual educación a distancia y el empleo de tecnologías de información y comunicación

200 páginas. Doctorado en Diseño.Se hizo una revisión conceptual y teórica para desprender una metodología que posibilitara argumentar las decisiones para diseñar un sistema educativo virtual. Se identificaron los contextos y saberes que se involucran en el diseño de un proyecto de educación virtual. Se elaboraron las bases pedagógicas y didácticas para establecer las acciones de enseñanza aprendizaje del proyecto y se identificaron los elementos del diseño instruccional a partir de las características de la plataforma informática educativa Moodle. La investigación se planteó en cuatro capítulos. En el primero se definen algunos conceptos centrales del Diseño, con la finalidad de describir un marco teórico que permitiera generar un modelo que describa al tema de estudio. Enseguida se desarrollaron los diferentes contextos del Sistema de Universidad Abierta Virtual en Comunicación: el contexto de la educación superior en México, la demografía de este nivel educativo y en concreto de la carrera de comunicación, la política educativa, algunos aspectos económicos y la educación a distancia. Posteriormente se trataron algunos aspectos de teoría del aprendizaje tales como la explicación de la forma en que las personas se apropian del conocimiento en la institución escolar, la educación y la escuela, la inteligencia, el desarrollo cognitivo, las estrategias de aprendizaje y la función del lenguaje, con la finalidad de plantear las bases con las cuales se podrán establecer las acciones a seguir en la planeación de las diferentes formas de dirigir los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Al final se trataron aspectos de las bases tecnológicas de un espacio virtual: las plataformas informáticas educativas, la evaluación de las plataformas, una propuesta con relación a la plataforma integrada Moodle y los elementos del diseño instruccional; se hizo énfasis en el aspecto pedagógico proveniente del capítulo anterior y la forma de operacionalizarlos en la plataforma Moodle

Validación de un sistema de transporte para medicamentos con control de temperatura.

Tesis (Químico Farmacéutico)En la actualidad, los laboratorios farmacéuticos buscan validar sus procesos pertenecientes a la línea de fabricación de sus productos, con la finalidad de establecer un alto grado de seguridad, dejando en evidencia que el proceso se efectuó uniformemente, en conformidad con los resultados esperados. Siendo la distribución de los productos, parte de los procesos de fabricación, no se han elaborado directrices específicas para realizar su validación. Esto podría deberse a las diversas variables que limitan el poder demostrar que el proceso sea uniforme o por presentar tan nivel de dinamismo, que dificulta confeccionar una metodología adecuada para validar un sistema de transporte o distribución. Por esta razón, organismos gubernamentales como el Ministerio de Salud (MINSAL) y el Instituto de Salud Púbica (ISP) han incrementado su interés en promulgar diversas directrices para la distribución de productos que requieren un control de temperatura. En función de ello, se realizaron los estudios y protocolos necesarios para validar un sistema de transporte para productos farmacéuticos que requieren control de temperatura

Protein Expression of Steroid Receptors in Macaca mulatta endometriotic Lesions

Endometriosis is pathologically defined as the presence of endometrial tissue in ectopic locations. Currently, there are no specific, non-invasive biomarkers and no cure for endometriosis. Non-human primates (NHP), including Macaca mulatta (rhesus macaques), have been highlighted as appropriate models to study endometriosis due to genetic, physiological, and anatomical similarities to humans. Research shows endometriosis might be associated with molecular deviations in human peritoneal endometriosis, such as increased levels of estrogen receptors and decreased levels of progesterone receptors. The aim of this study is to determine protein expression of steroid receptors in five endometriotic lesions of rhesus macaques. We propose that lesions of rhesus macaques will express elevated estrogen receptors and diminished progesterone receptors, similar to human endometriotic lesions. Endometriotic lesions of rhesus macaques were obtained at time of surgery from different locations, and steroid receptor expression was determined by immunohistochemistry. This study was able to determine the expression of steroid receptors in endometriotic lesions of rhesus macaques; however the results were not able to support our hypothesis. Results did not observe significant differences between estrogen and progesterone receptor protein expressions in glandular and stromal compartments of the endometriotic lesions. Still, this animal model represents a valuable tool to study endometriosis since they do develop spontaneous endometriosis. Future studies should match the location of lesions and classify the severity of endometriosis in the rhesus macaques

Diseño e implementación de ambientes de aprendizaje, una experiencia de trabajo colaborativo entre profesores y de formación democrática de los estudiantes

La presente comunicación relata la experiencia vivida, por un grupo de profesores del área de matemáticas del Colegio Distrital Paulo Freire de la localidad de Usme en Bogotá, en relación con el diseño e implementación de Ambientes de Aprendizaje, trabajando colaborativamente en el marco de un proyecto de investigación desarrollado conjuntamente con el grupo Edutopía de la Universidad Distrital, denominado: “Los escenarios de aprendizaje como propuesta desde la Educación Matemática Crítica en la formación continuada de profesores de matemáticas en ejercicio”. El propósito de la comunicación es relatar la experiencia de diseño e implementación de los Ambientes de Aprendizaje como estrategia de formación continuada de profesores de matemáticas fundamentada en el trabajo colaborativo y mencionar cómo dicha experiencia promovió la formación democrática de los estudiantes del Colegio Paulo Freire

Health risk due to pesticide exposure in tomato (Solanum lycopersicum) crop in Oaxaca, Mexico

Pesticides increase agricultural productivity worldwide. Unfortunately, these pesticides put public health and the environment at risk. This study aimed to document the presence of pests and diseases in tomato crops, the range of pesticides used, and acute pesticide poisoning symptoms (APP) among producers from various municipalities in the State of Oaxaca, Mexico. Surveys were applied from 2019 to 2021. The information was examined through a descriptive analysis. The Mann-Whitney U test and Spearman’s Rho correlation established differences between groups and associations. The main pests were the white fly, various worms, blight, mildew, and weeds. Fifty-five active ingredients (AI) were identified, predominantly Toxicological Category (TC) IV, such as insecticides and fungicides, as well as TC III herbicides. Factors associated with a greater diversity of AI were <10 years in agricultural activity, high presence of pests and diseases, and surfaces >1 ha. Up to six APP symptoms occurred in 60.6% of the producers, and 58.2% of the AI identified are considered hazardous pesticides. Highlights: Fifty-five active ingredients were identified in tomato crops, predominantly insecticides and fungicides. More than fifty percent of the active ingredients identified are considered hazardous pesticides. Up to six acute pesticide poisoning symptoms occurred in 60.6% of the producers.Pesticides increase agricultural productivity worldwide. Unfortunately, these pesticides put public health and the environment at risk. This study aimed to document the presence of pests and diseases in tomato crops, the range of pesticides used, and acute pesticide poisoning symptoms (APP) among producers from various municipalities in the State of Oaxaca, Mexico. Surveys were applied from 2019 to 2021. The information was examined through a descriptive analysis. The Mann-Whitney U test and Spearman’s Rho correlation established differences between groups and associations. The main pests were the white fly, various worms, blight, mildew, and weeds. Fifty-five active ingredients (AI) were identified, predominantly Toxicological Category (TC) IV, such as insecticides and fungicides, as well as TC III herbicides. Factors associated with a greater diversity of AI were <10 years in agricultural activity, high presence of pests and diseases, and surfaces >1 ha. Up to six APP symptoms occurred in 60.6% of the producers, and 58.2% of the AI identified are considered hazardous pesticides. Highlights: Fifty-five active ingredients were identified in tomato crops, predominantly insecticides and fungicides. More than fifty percent of the active ingredients identified are considered hazardous pesticides. Up to six acute pesticide poisoning symptoms occurred in 60.6% of the producers

HERBICIDES AND PLASTIC MULCH IN YAM (DIOSCOREA ALATA)

HERBICIDES AND PLASTIC MULCH IN YAM (DIOSCOREA ALATA