Percepciones docentes sobre la importancia del juego en el desarrollo del lenguaje oral en la articulación entre NT2 y NB1

Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)La presente investigación responde a la teoría fundamentada, en donde los hallazgos emergen desde entrevistas en profundidad sobre las percepciones que tiene un grupo de docentes del área de pre básica y básica de la región de Valparaíso. Se aborda la necesidad de comprender la importancia del juego en la articulación entre los niveles NT2 y NB1 en el desarrollo del eje de oralidad. En Educación Parvularia el juego es considerado como un principio pedagógico activo, privilegiado y central para el desarrollo de funciones cognitivas superiores en los niños y niñas. Sin embargo, en Educación General Básica el juego está inmerso solo de forma implícita en actividades lúdicas que invitan al disfrute y a la curiosidad por las palabras. Este artículo pretende entender cómo los docentes asumen y administran esas diferencias pedagógicas con respecto a la importancia que adquiere el juego en ambos niveles educativos, en particular, con respecto al desarrollo oral de los alumnos.The investigation responds to the grounded theory, where the findings emerge from indepth interviews about the perceptions of a group of teachers in the pre-basic and basic area of the Valparaíso region. The need to understand the importance of play in the articulation between NT2 and NB1 levels in the development of the orality axis is addressed. In Nursery Education the game is considered as an active, privileged and central pedagogical principle for the development of superior cognitive functions in boys and girls. However, in Basic General Education the game is implicitly immersed in playful activities that invite enjoyment and curiosity about words. This article aims to understand how teachers assume and manage these pedagogical differences with respect to the importance of the game in both educational levels, in the oral development of students

Exposure to Sodium Fluoride Produces Signs of Apoptosis in Rat Leukocytes

Fluoride is naturally present in the earth’s crust and can be found in rocks, coal, and clay; thus, it can be found in small quantities in water, air, plants, and animals. Therefore, humans are exposed to fluoride through food, drinking water, and in the air they breathe. Flouride is essential to maintain bone strength and to protect against dental decay, but if it is absorbed too frequently, it can cause tooth decay, osteoporosis, and damage to kidneys, bones, nerves, and muscles. Therefore, the present work was aimed at determining the effect of intake of sodium fluoride (NaF) as an apoptosis inducer in leukocytes of rats treated for eight weeks with 1 or 50 parts per million (ppm) NaF. Expression of p53, bcl-2, and caspade-3 were used as apoptotic and general metabolism indicators of leukocyte-like indicators of the (INT) oxidation system. Male rats were exposed to NaF (1 and 500 ppm) for eight weeks, and then sacrificed weekly to obtain blood samples. Expression of p53, bcl-2, and caspase-3 were determined in leukocytes by Western blot, and general metabolism of leukocytes was analyzed with a commercial kit. We found changes in the expression of the proteins described, especially when the animals received 50 ppm of NaF. These results indicate that NaF intoxication can be an apoptosis inducer in rat leukocytes treated with the compound for eight weeks

Estrategias metodológicas que utiliza la docencia del III grado A para desarrollar el lenguaje en el estudiante que presenta síndrome de Down Mosaico en la Escuela Sacuanjoche, ubicada en el Municipio de Tipitapa, departamento de Managua en el II semestre del año 2015

Este documento es el resultado de la investigación que se llevó a cabo en el Centro educativo Sacuanjoche del Municipio de Tipitapa del Departamento de Managua, durante el II Semestre del año 2015. Agregando que se realizo en una escuela de inclusión. El objetivo general es, analizar que estrategias metodológicas pone en práctica la docente del III grado que ayuden a desarrollar el lenguaje, en el estudiante que presenta síndrome de Down (Tipo Mosaico), Este estudio es de enfoque cualitativo, basado en un estudio de caso, es de carácter descriptivo en la que se estudian las estrategias metodológicas que desarrollan el lenguaje en un niño con síndrome de Down del tipo Mosaico. El alcance es de corte transversal, porque se realizó, en un momento determinado y un tiempo específico, con un método Inductivo– deductivo. Entre los resultados más relevantes, están la integración al estudiante con Síndrome de Down, al aula de clases; la atención que le brinda la docente, que contribuye al fortalecimiento y desarrollo del lenguaje, aunque esta no cuente con las herramientas necesarias y el conocimiento previo. A lo anterior se les ofrecen recomendaciones a los actores responsables del fortalecimiento educativo del niño Down, es este caso a Directora, Docente y padres y madres de familia. La principal, es la preparación de la docente en temas que contribuyan a la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales; para que pueda poner en práctica, en su quehacer educativo y de igual manera, concientizar al padre o madre de familia, para que fortalezca, este aprendizaje en casa y desarrolle habilidades y destrezas de manera integral. Es importante que el estudiante desarrolle otras habilidades y destrezas que le ayude a lograr cierta independencia personal, con la familia y la sociedad, las que adquirirá, con ayuda del docente y padres de familia. Se dio lugar a aplicar un grupo de instrumentos para obtener la información al problema planteado, siendo analizadas de acuerdo a los propósitos redactados en la investigación. Palabras claves: Educación Inclusiva, Estrategias Metodológicas, Integración, Enfoque Inclusivo, Familia, Sociedad, Educación Especial, Fortalecimiento, Desarrollo

Teoria de la Imprevision: Análisis económico de la revision judicial del contrato

47 p.El presente trabajo efectúa una exposición de las diversas doctrinas que han tratado la aplicación de la teoría de la imprevisión en el país. Expone además brevemente el punto de vista de la jurisprudencia mediante el análisis de casos en que se configuran los presupuestos de la teoría de la imprevisión. Además se efectúa un análisis de los presupuestos de la teoría de la imprevisión bajo al perspectiva de los criterios dados por el análisis económico del Derecho. Para efectuar tal análisis se realiza una exposición breve de los conceptos a utilizar, seguida de la aplicación de dichos conceptos a los presupuestos fácticos de la teoría de la imprevisión. También se intenta comprobar la conveniencia de la introducción de dichos criterios en el Derecho chileno

New and explanation records to the brushfoots (Papilionoidea: Nymphalidae) from Guatemala

I present two species and five subspecies as new records for Guatemala, as well as confirmed the presence of three subspecies. And I mention some issues about taxonomic and distributional information. Also, I mention the data of one Ithomiini (clearwings), and one Morphini (morphos), as probable subspecies with distribution in Guatemala

Requisa a personas privadas de la libertad ¿vulneración a derechos fundamentales o garantía de seguridad?

When a person enters a prison circuit, in addition to receiving the legal sanction, in turn receives a stigmatizing sanction by the subjects of the society. The prison issue is exciting when it comes to fundamental rights and the possible violation of them. And why not, also of the people who are part of their social circle is to say their visitors. In the present reflection, we question the possibility of the violation of some rights to persons deprived of liberty and their visitors, as a result of the searches carried out by authorized personnel, for this, two theses are preached. It will take a position, to give an answer to the final conjecture.Al ingresar una persona a un circuito carcelario, además de recibir la sanción jurídica, recibe a su vez una sanción estigmatizadora por parte de los sujetos de la sociedad. El tema carcelario es apasionante al tratarse de los derechos fundamentales y de la posible vulneración de éstos y por qué no, también de las personas que hacen parte de su círculo social, es decir, sus visitantes. En la presente reflexión, nos cuestionamos sobre la posibilidad de la vulneración de algunos derechos a las personas privadas de la libertad y de sus visitantes, a raíz de las requisas realizadas por el personal autorizado, para esto se predican dos tesis de las que se tomará postura, para dar respuesta a la conjetura final

Comprendiendo a Boisduval, datos históricos de mariposas (Papilionoidea) de Guatemala

La historia de la fauna de mariposas en Guatemala comenzó con el viaje de José Longinos Martínez Garrido (1794-1801) en el “Reino de Guatemala”; posteriormente Morelet exploró el país en 1809-1892. El libro Biologia Centrali-Americana de Godman y Salvin (1878-1901), es el trabajo fundamental para el estudio de las mariposas guatemaltecas. En este tiempo importantes exploraciones fueron hechas por varios científicos en Guatemala. Uno de esos autores es Boisduval, quien en 1870 publicó el primer libro sobre la fauna de lepidópteros de Guatemala y su libro registra 252 especies de mariposas (Papilionoidea). La actualización de estos datos es de 236 especies, además de indicar algunas notas sobre la distribución de estas especies en Guatemala y Centroamérica (incluye Guatemala, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y excluyen Belice y Panamá)

Effect of Sodium Fluoride Ingestion on Malondialdehyde Concentration and the Activity of Antioxidant Enzymes in Rat Erythrocytes

Fluoride intoxication has been shown to produce diverse deleterious metabolic alterations within the cell. To determine the effects of sodium fluoride (NaF) treatment on malondialdehyde (MDA) levels and on the activity of antioxidant enzymes in rat erythrocytes, Male Wistar rats were treated with 50 ppm of NaF or were untreated as controls. Erythrocytes were obtained from rats sacrificed weekly for up to eight weeks and the concentration of MDA in erythrocyte membrane was determined. In addition, the activity of the enzymes superoxide, dismutase, catalase, and glutathione peroxidase were determined. Treatment with NaF produces an increase in the concentration of malondialdehyde in the erythrocyte membrane only after the eight weeks of treatment. On the other hand, antioxidant enzyme activity was observed to increase after the fourth week of NaF treatment. In conclusion, intake of NaF produces alterations in the erythrocyte of the male rat, which indicates induction of oxidative stress