Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT ( Together) untuk Meningkatkan pada Materi Alat Ukur

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT ( Together) untuk Meningkatkan pada Materi Alat Ukur Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan prestasi belajar siswa Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif. Mesin A yang terdiri dari 17 siswa. Penelitian ini siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan t observasi, serta refleksi dan evaluasi. dokumentasi, dan tes hasil belajar. Analisis data y penyajian data, dan analisis tes hasil belajar. ini adalah tercapainya Kriteria ketuntasan Minimal Alat Ukur bagi 80 % keseluruhan siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa NHT dapat meningkatkan PIRI Sleman, dengan cara yang diteraplkan 1) membagi kelompok 4 secara acak 5) memberikan waktu persentasi persentasi 7) memberikan tes memberikan motivasi kepada siswa. H saat proses pembelajaran siklus I pertemuan pertama menjadi sebesar 72,58% p lebih meningkat menjadi (2) terdapat peningkatan belajar siswa pada siklus siswa atau 35,29% dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 10 tuntas atau 58,82% dan me tuntas atau 100%. Indikator ke dengan hasil belajar siswa pada Materi Alat Ukur di 78 untuk 80% dari keseluruhan siswa pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa p kelas X Mesin A SMK PIRI Sleman. Kata kunci : model pembelajaran ��� Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Alat Ukur di SMK PIRI Sleman Oleh Hendra Gunawan 08503244008 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada Materi Alat Ukur Siswa kelas X Mesin A SMK PIR Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif.Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas X Mesin A yang terdiri dari 17 siswa. Penelitian ini dilakukan selama 3 siklus. siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, serta refleksi dan evaluasi. Pengumpulan data mengguna dokumentasi, dan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan analisis tes hasil belajar. Indikator dalam keberhasilan penelitian ini adalah tercapainya Kriteria ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 78 Alat Ukur bagi 80 % keseluruhan siswa. litian ini menunjukan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkanaktivitas dan prestasi belajar siswa kelas X m , dengan cara yang diteraplkan 1) membuat rancangan RPP dan LKS 2) membagi kelompok 4-5 siswa 3) membagikan LKS 4) pemanggilan nomor NHT 5) memberikan waktu persentasi pada siswa 6) menyimpulkan hasil persentasi 7) memberikan tes sebagai evaluasi 8) menutup pelajaran dengan berikan motivasi kepada siswa. Hal ini dibuktikan dengan aktivitas belajar siswa saat proses pembelajaran siklus I pertemuan pertama sebesar 58% pada pertemuan kedua, siklus II Aktivitas Belajar Si jadi76,19% dan meningkat lagi menjadi 82,48% (2) terdapat peningkatan belajar siswa pada siklus I jumlah siswa yang tuntas adala dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 10 dan mengalami peningkatan pada siklus III yaitu %. Indikator keberhasialan penelitian ini telah tercapai, ditunjukkan dengan hasil belajar siswa pada Materi Alat Ukur diperoleh melebihi KKM sebesar tuk 80% dari keseluruhan siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Alat Ukur siswa kelas X Mesin A SMK PIRI Sleman. embelajaran, kooperatif, NHT (Numbered Head Toge Numbered Head Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa di SMK PIRI Sleman bagaimana meningkatkan aktivitas pada Materi Alat Ukur Siswa kelas X Mesin A SMK PIRI tindakan kelas (action research) ini yaitu siswa kelas X dilakukan selama 3 siklus.Setiap indakan, pelaksanaan tindakan, Pengumpulan data menggunakan observasi, ang digunakan adalah reduksi data, Indikator dalam keberhasilan penelitian (KKM) sebesar 78untuk Materi odel pembelajaran kooperatif tipe belajar siswa kelas X mesin A SMK membuat rancangan RPP dan LKS 2) 5 siswa 3) membagikan LKS 4) pemanggilan nomor NHT 6) menyimpulkan hasil 8) menutup pelajaran dengan al ini dibuktikan dengan aktivitas belajar siswa 43,80% meningkat ada pertemuan kedua, siklus II Aktivitas Belajar Siswa 48% Pada siklus III. I jumlah siswa yang tuntas adalah 6 dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 10siswa yang ngalami peningkatan pada siklus III yaitu 17 siswa yang tercapai, ditunjukkan peroleh melebihi KKM sebesar Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (Numbered Head Together)dapat ada Materi Alat Ukur siswa Numbered Head Together

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAK KE KELAS OLAHRAGA DI SMP NEGERI 2 TEMPEL KABUPATEN SLEMAN

Penelitian ini dilatar belakangi oleh peran orang tua dalam mengurusi pendidikan anak yaitu menyekolahkan anak di kelas olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi orang tua menyekolahkan anak ke kelas olahraga di SMP Negeri 2 Tempel Kabupaten Sleman. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei dan menggunakan instrumen angket. Teknik pengumpulan data dengan memberikan angket kepada orang tua siswa kelas olahraga. Subjek penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa kelas olahraga dari kelas VII, VIII, dan IX yang berjumlah 99 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan menggunakan model “one-shot”. Teknik analisis yang dilakukan adalah menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi orang tua menyekolahkan anak ke kelas olahraga adalah sangat tinggi. Motivasi orang tua yang berkategori sangat tinggi 46.6%, tinggi 53.4%, sedang 0%, rendah 0% dan sangat rendah 0%. Secara rinci sebagai berikut dari faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik. Motivasi orang tua yang berasal dari faktor intrinsik dengan berkategori sangat tinggi 69.3%, tinggi 29.5%, sedang 1,1%, rendah 0% dan sangat rendah 0%. Motivasi orang tua yang berasal dari faktor ekstrinsik dengan berkategori sangat tinggi 36.4%, tinggi 59.1%, sedang 4.5 %, rendah 0% dan sangat rendah 0%

ANALISIS PERAN MASYARAKAT PESISIR TERHADAP KETAHANAN PASCA BENCANA ALAM DI DESA PESISIR

Wilayah pesisir Indonesia merupakan salah satu wilayah risiko tinggi terhadap bencana alam seperti tsunami, abrasi pantai, sedimentasi, gelombang pasang, dll. Penyebabnya adalah posisi geografis Indonesia yang berada di antara tiga lempeng tektonik dunia yang dikenal dengan Cincin Api Pasifik. Untuk memerangi ancaman dan dampak dari bencana tersebut, berbagai kegiatan penanggulangan bencana serta kegiatan pencegahan bencana, kegiatan penanggulangan bencana dan kegiatan pemulihan bencana tentu dilakukan. Masyarakat tentu memiliki peran tersendiri dalam penanggulangan tersebut. Dengan demikian, ketika terjadi bencana, masyarakat mampu mengantisipasi dampak bencana tersebut, mempersiapkan diri, tanggap dan cepat pulih dari dampak bencana yang disebut juga sebagai resiliensi bencana. Pemulihan bencana dirancang untuk memulihkan lingkungan, infrastruktur, layanan publik, dan kehidupan sosial ekonomi sehingga masyarakat yang terkena dampak dapat kembali ke aktivitas normalnya

PENGARUH KEPERCAYAAN DAN KEPUASAN PENGUNJUNG TERHADAP LOYALITAS PENGUNJUNG MUSEUM GEOLOGI BANDUNG

Kepercayaan dan kepuasan merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam membangun dan mempertahankan loyalitas pengunjung. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh kepercayaan dan kepuasan pengunjung terhadap loyalitas pengunjung museum geologi Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis gambaran mengenai kepercayaan dan kepuasan pengunjung museum geologi Bandung serta untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepercayaan dan kepuasan pengunjung terhadap loyalitas pengunjung museum geologi Bandung. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan verifikatif dengan model uji regresi linear berganda. Hal ini dimaksudkan untuk membuktikan permasalahan atau hipotesis yang diajukan. Populasi pada penelitian ini adalah guru, pelajar/umum yang berkunjung minimal 2 kali dalam setahun dengan sampel 100 responden. Hasil dari penelitian ini adalah kepercayaan, kepuasan pengunjung dan loyalitas pengunjung museum geologi Bandung berada pada kategori cukup baik. Sedangkan kepercayaan secara parsial terdapat pengaruh yang siginifkan terhadap loyalitas pengunjung museum geologi Bandung dan kepuasan pengunjung secara persial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap loyalitas pengunjung museum geologi Bandung

PERBANDINGAN HASIL SHOOTING MENGGUNAKAN SHOTLOC, FINGER TAPE PLASTER, DAN SHOOTING BIASA DALAM PERMAINAN BOLA

Tujuan penelitian ini untuk menguji perbandingan hasil shooting free throw dan three point menggunakan shotloc, finger tape plaster, dan shooting biasa pada permaian bola basket. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif. Sampel penelitian yang digunakan yaitu atlet dari UKM UBBBS UPI sebanyak 12 orang yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrument dalam penelitian ini yaitu test shooting free throw dan three point. Teknik analisis data yang digunakan yaitu One Way Anova untuk shooting free throw dan Kruskall-Wallis untuk shooting three point. Hasil analisis data statistic pada shooting free throw yaitu terdapat perbedaan yang signifikan dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan padas hooting three point. Rekomendasi untuk yang ingin meneliti lebih dalam di harapkan agar menguji kepada pemain yang lebih professional dan di perbanyak lagi jumlah sampel untuk penelitianya.;---The purpose of this study to examine the comparison of free throw shooting and three-point using shotloc, finger tape plaster, and the regular shooting on permaian basketball. This study uses comparative descriptive method. The research sample used is of the SME UBBBS UPI athletes as many as 12 people were taken using purposive sampling technique. Instrument in this research that tests shooting free throw and three-point. Data analysis technique used is One Way Anova for shooting free throw and the Kruskal-Wallis for three-point shooting. The results of the analysis of statistical data on free throw shooting is a significant difference and there are no significant differences in three-point shooting. Recommendations for wanting to examine more deeply in order to test the players expect more professional and more multiply the number of samples for his research

Pemanfaatan Teknologi QR Code Dalam Pengembangan Sistem Pendaftaran Calon Mahasiwa Baru di Universitas Islam Riau

Pendaftaran mahasiswa baru merupakan proses administrasi yang terjadi disetiap perguruan tinggi. Proses pendaftaran calon mahasiswa di Universitas Islam Riau dilakukan dengan cara pengisian kertas formulir oleh calon mahasiswa, kemudian data tersebut diinputkan kembali oleh panitia menggunakan komputer secara offline. Kesalahan penginputan ulang data calon mahasiswa oleh panitia PMB sering terjadi. Oleh karena itu, dibangun sistem yang memanfaatkan teknologi QR Code yang diharapkan mengurangi resiko terjadinya kesalahan entri data dan efisiensi dalam mengurangi spam pada form pendaftaran online