Estudio energético y rehabilitación de fachadas

El presente Trabajo Final de Grado tiene como objetivo la rehabilitación de las fachadas principales, posteriores y medianeras de un edificio plurifamiliar, arreglando sus desperfectos, mejorando su imagen y si es factible, mejorar sus condiciones térmicas. Para determinar si es factible o no realizar las mejoras en el aspecto térmico de los cerramientos de fachadas se realizara un análisis energético de las fachadas para comprobar su comportamiento térmico actual y, una vez comprobado, se propondrán diversas tipologías de mejora las cuales se analizaran y compararán con una rehabilitación tradicional. A su vez se analizara económicamente que operación es más rentable para los habitantes del edificio, realizar una rehabilitación tradicional o energética. Para finalizar se realizara una estudio básico y ejecutivo del tipo de rehabilitación escogida para ver, desde un punto de vista lo más cercano posible a la realidad, como se llevaría a cabo un proyecto de rehabilitación de fachadas. Para conseguir tales objetivos el trabajo se dividirá en las siguientes fases: 1. Introducción: En este apartado se explicarán los objetivos a conseguir juntamente con el marco normativo correspondiente y realizando un pequeño análisis del estado actual del parque de viviendas del país. 2. Definición del edificio: Se realizará una introducción del edificio y su entorno recopilando los datos necesarios para realizar un correcto análisis de su composición. 3. Diagnosis del estado actual: Mediante reconocimiento visual se realizara un análisis del estado actual detectando las diversas patologías que lo afectan junto al análisis energético de la envolvente del edificio y las propuestas de una serie de medidas de mejora mediante la aplicación CE3X. 4. Propuestas de mejora: Una vez realizado el diagnostico, se analizaran los distintos sistemas existentes para la realización de la propuesta escogida, seleccionando la opción más adecuada. 5. Viabilidad económica: Con el objetivo de justificar, o no, la intervención energética se realizarán dos presupuestos. El primero será un presupuesto en el que únicamente se tendrá en cuenta la rehabilitación de las fachadas sin incluir mejoras energéticas, y el segundo con mejoras energéticas tanto en materiales como posibles nuevas soluciones constructivas. Con los dos presupuestos finalizados se analizara, desde un aspecto económico, cual es la mejor solución tanto a corto como largo plazo. 6. Proyecto básico y ejecutivo: Una vez elegida la mejor solución, tanto técnica como económicamente, se realizara un proyecto básico y ejecutivo en base a la solución escogida, utilizando todos los datos recopilados en los apartados anteriores. 7 Conclusiones: En este apartado se aportarán las conclusiones obtenidas durante el desarrollo del proyecto

Estudio de oportunidades para el desarrollo Ecoturístico de las lagunas el Voladero, cantón Espejo, provincia del Carchi, para el diseño de una guía de emprendimientos ecoturísticos en la parroquia La Libertad

Determinar las oportunidades de desarrollo ecoturístico de las lagunas de “El Voladero” para incentivar la dinamización económica local a través de una guía de emprendimiento ecoturístico para la parroquia “La Libertad”.El ecoturismo es una nueva actividad que propone un modelo de aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de un sitio en particular. En este sentido las actividades ecoturísticas han tenido gran relevancia a nivel mundial ya que impulsan la conservación del medio ambiente y mejoran el bienestar de la población local. Esta realidad motivó a realizar la presente investigación titulada ¿Estudio de oportunidades para el desarrollo ecoturístico de las Lagunas el Voladero, del Cantón Espejo Provincia del Carchi¿. Para desarrollar esta investigación se sustentaron las bases teóricas a través de la revisión bibliográfica de diferentes autores, a esto se añadió la metodología donde se utilizó la investigación de campo, descriptiva, bibliográfica y documental, además se determinó el campo de estudio y universos para turistas, población, autoridades, organizaciones y a su vez se empleó la técnica de la encuesta y entrevista. Los resultados obtenidos indicaron la fortaleza natural que posee este atractivo turístico, de igual manera la riqueza cultural que aún mantienen sus comunidades, pero que lamentablemente no han sido aprovechadas de manera sustentable por sus habitantes debido al escaso valor turístico que se le da a este sitio, así como el temor de ver al turismo como una fuente de desarrollo económico y el débil liderazgo organizacional local, causas que impiden alcanzar una mejor calidad de vida en sus pobladores. Finalmente se da a conocer la propuesta través del diseño de una guía de emprendimiento ecoturístico como una alternativa que permita impulsar el ecoturismo en este sector

Visualizing proportions and dissimilarities by space-filling maps: a large neighborhood search approach

In this paper we address the problem of visualizing a set of individuals, which have attached a statistical value given as a proportion, and a dissimilarity measure. Each individual is represented as a region within the unit square, in such a way that the area of the regions represent the proportions and the distances between them represent the dissimilarities. To enhance the interpretability of the representation, the regions are required to satisfy two properties. First, they must form a partition of the unit square, namely, the portions in which it is divided must cover its area without overlapping. Second, the portions must be made of a connected union of rectangles which verify the so-called box-connectivity constraints, yielding a visualization map called Space-filling Box-connected Map (SBM). The construction of an SBM is formally stated as a mathematical optimization problem, which is solved heuristically by using the Large Neighborhood Search technique. The methodology proposed in this paper is applied to three real-world datasets: the first one concerning financial markets in Europe and Asia, the second one about the letters in the English alphabet, and finally the provinces of The Netherlands as a geographical application.Ministerio de Economía y CompetitividadJunta de AndalucíaEuropean Regional Development Fun

Consideraciones sobre la eficacia de los arcos inclinados tipo Nielsen

[ESP] En la ingeniería estructural moderna, cada vez cobra más importancia la estética de las estructuras, especialmente en entornos urbanos, donde, además de cubrir necesidades funcionales, se pretende establecer hitos arquitectónicos. Como consecuencia de los requerimientos estéticos, se han construido puentes arco donde el plano del arco no se mantiene vertical, sino que se inclina, y se traslada del centro al borde del tablero. El presente estudio analiza si una configuración de péndolas tipo Nielsen, que tan ventajosa resulta en arcos verticales, es igualmente eficaz en un arco inclinado, el cual presenta un comportamiento espacial al no trabajar sólo en su plano. [ENG] In modern structural engineering, the aesthetical value of structures becomes more and more prevalent, mainly at urban environments. Structures must fulfill not only functional requirements, but also be architectural milestones. As a result of these aesthetic considerations, some arch bridges have been built with inclined arches attached to the edge of the decks. This study analyzes whether the Nielsen hangers arrangement, which is so advantageous for vertical arches, is equally efficient in inclined arches. In this way, they have an out-of-plane response and, therefore, spatial behavior.Centro Universitario de la Defensa. Escuela de Turismo de Cartagena. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial UPCT. Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación (ETSIT). Escuela de Ingeniería de Caminos y Minas (EICM). Escuela de Arquitectura e Ingeniería de Edificación (ARQ&IDE). Parque Tecnológico de Fuente Álamo. Navantia. Campus Mare Nostrum. Estación Experimental Agroalimentaria Tomás Ferr

Visualizing data as objects by DC (difference of convex) optimization

In this paper we address the problem of visualizing in a bounded region a set of individuals, which has attached a dissimilarity measure and a statistical value, as convex objects. This problem, which extends the standard Multidimensional Scaling Analysis, is written as a global optimization problem whose objective is the difference of two convex functions (DC). Suitable DC decompositions allow us to use the Difference of Convex Algorithm (DCA) in a very efficient way. Our algorithmic approach is used to visualize two real-world datasets.Ministerio de Economía y CompetitividadJunta de AndalucíaUnión EuropeaUniversidad de Sevill

La Sobre-evaluación

Este trabajo resume una experiencia negativa vivida durante la impartición de una asignatura encuadrada dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) debido a una mala planificación de la evaluación que desemboca en lo que denominaremos sobre-evaluación. Por sobre-evaluación se entiende el excesivo número de pruebas a las que se somete al alumno y que le obligan a pasar más tiempo preparándolas que adquiriendo o asentando conocimientos. Y como consecuencia de esa experiencia negativa se presentan los medios que se han puesto para evitar repetir dicha experiencia en el curso siguiente en la misma asignatura así como las algunas de las conclusiones alcanzadas por los profesores de dicha asignatura.SUMMARY: This work summarizes a negative experience happened during the classes of a subject within the European Space for Higher Education, due to a wrong planning which provoked the so-called phenomenon: over-assessment. Over-assessment means the excessive number of tasks that a student must do. As a result of this fact, each student spends more time preparing his tasks than learning new knowledge. From this negative experiment, the following course the same teachers applied several modifications with respect to that subject in order to avoid past errors. These modifications allowed improving the results obtained by the students, especially, due to the better planning of the tasks proposed to assess students.Peer Reviewe

Las licencias urbanísticas. Una historia interminable

¿Qué es una licencia urbanística? Sabemos que los derechos de los titulares de suelo, edificaciones, construcciones e instalaciones, a materializar usos y edificabilidades en su propiedad, los define la ordenación urbanística, una vez que se han cumplido con los correspondientes deberes, teniendo en cuenta que la posibilidad de realizar esos actos, normalmente, se produce en la ciudad existente y consolidada (en suelo urbano consolidado), en parcelas que,legalmente, tienen la condición de solar

Questionnaire design (OPPUMAUGR and OPEUMAUGR): The views and perceptions of teachers and students on the use of actives methodologies at the university

El presente artículo muestra el diseño y validación de dos cuestionarios dirigidos al profesorado y a los estudiantes, cuyo objeto es conocer la opinión y la percepción sobre el uso de las metodologías activas en el ámbito universitario. La muestra que ha formado parte del estudio piloto, estuvo formada por 40 profesores pertenecientes a los Departamentos de Didáctica y Organización Escolar y Psicología Evolutiva, ambos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, y por 40 estudiantes pertenecientes a la Titulación de Maestro de la Especialidad de Lengua Extranjera del mismo centro y Universidad. En el artículo se muestran ambos cuestionarios así como el procedimiento seguido para su validez y fiabilidad.This paper presents the design and validation of two questionnaires to teachers and students, aimed to know the opinion and perception on the use of active methods in the university. The sample was part of the pilot study was composed of 40 professors from the Departments. Didactics and School Organization and Psychology, both from the Faculty of Education at the University of Granada, and 40 students from the Degree of Master of Specialization in Foreign Language from the same Faculty and University. In both questionnaires are paper and the procedures followed for its validity and reliability.Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad

Diseño de cuestionarios (OPPUMAUGR Y OPEUMAUGR): La opinión y la percepción del profesorado y de los estudiantes sobre el uso de las metodologías activas en la universidad

El presente artículo muestra el diseño y validación de dos cuestionarios dirigidos al profesorado ya los estudiantes, cuyo objeto es conocer la opinión y la percepción sobre el uso de lasmetodologías activas en el ámbito universitario. La muestra que ha formado parte del estudiopiloto, estuvo formada por 40 profesores pertenecientes a los Departamentos de Didáctica yOrganización Escolar y Psicología Evolutiva, ambos de la Facultad de Ciencias de la Educación dela Universidad de Granada, y por 40 estudiantes pertenecientes a la Titulación de Maestro de laEspecialidad de Lengua Extranjera del mismo centro y Universidad. En el artículo se muestranambos cuestionarios así como el procedimiento seguido para su validez y fiabilida