La insistencia institucional: consideraciones teóricas acerca de la psicología política. / Institutional insistence: Theoretical considerations about political psychology.

El presente artículo examina teóricamente las vinculaciones existentes entre argumentos desarrollados por la psicología política y una noción de “institución” de carácter dinámica. En dicha conexión se argumenta sobre la importancia de incorporar al análisis de los procesos investigativos e interventores la noción de “lo político”, en la medida que propicia aperturas para generar nuevas estrategias de trabajo en contextos institucionales, desde la misma psicología política. This paper theoretically examines the links between arguments developed by political psychology and a notion of “institution” dynamic character. In this connection it is argued about the importance of incorporating the analysis of the investigative processes and intervenors the notion of “political”, to the extent that favors openings to generate new work strategies, from the same political psychology

Posttranslational regulation of TPH1 is responsible for the nightly surge of 5-HT output in the rat pineal gland

Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/73084/1/j.1600-079X.2008.00627.x.pd

Relationship of metabolic syndrome and its components with -844 G/A and HindIII C/G PAI-1 gene polymorphisms in Mexican children

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Several association studies have shown that -844 G/A and <it>HindIII </it>C/G <it>PAI-1 </it>polymorphisms are related with increase of PAI-1 levels, obesity, insulin resistance, glucose intolerance, hypertension and dyslipidemia, which are components of metabolic syndrome. The aim of this study was to analyze the allele and genotype frequencies of these polymorphisms in <it>PAI-1 </it>gene and its association with metabolic syndrome and its components in a sample of Mexican mestizo children.</p> <p>Methods</p> <p>This study included 100 children with an age range between 6-11 years divided in two groups: a) 48 children diagnosed with metabolic syndrome and b) 52 children metabolically healthy without any clinical and biochemical alteration. Metabolic syndrome was defined as the presence of three or more of the following criteria: fasting glucose levels ≥ 100 mg/dL, triglycerides ≥ 150 mg/dL, HDL-cholesterol < 40 mg/dL, obesity BMI ≥ 95^thpercentile, systolic blood pressure (SBP) and diastolic blood pressure (DBP) ≥ 95^thpercentile and insulin resistance HOMA-IR ≥ 2.4. The -844 G/A and <it>HindIII </it>C/G <it>PAI-1 </it>polymorphisms were analyzed by PCR-RFLP.</p> <p>Results</p> <p>For the -844 G/A polymorphism, the G/A genotype (OR = 2.79; 95% CI, 1.11-7.08; <it>p </it>= 0.015) and the A allele (OR = 2.2; 95% CI, 1.10-4.43; <it>p </it>= 0.015) were associated with metabolic syndrome. The -844 G/A and A/A genotypes were associated with increase in plasma triglycerides levels (OR = 2.6; 95% CI, 1.16 to 6.04; <it>p </it>= 0.02), decrease in plasma HDL-cholesterol levels (OR = 2.4; 95% CI, 1.06 to 5.42; <it>p </it>= 0.03) and obesity (OR = 2.6; 95% CI, 1.17-5.92; <it>p </it>= 0.01). The C/G and G/G genotypes of the <it>HindIII </it>C/G polymorphism contributed to a significant increase in plasma total cholesterol levels (179 vs. 165 mg/dL; <it>p </it>= 0.02) in comparison with C/C genotype.</p> <p>Conclusions</p> <p>The -844 G/A <it>PAI-1 </it>polymorphism is related with the risk of developing metabolic syndrome, obesity and atherogenic dyslipidemia, and the <it>HindIII </it>C/G <it>PAI-1 </it>polymorphism was associated with the increase of total cholesterol levels in Mexican children.</p

¿ciudadanía de la niñez? hallazgos de investigación sobre el movimiento por una cultura de derechos de la niñez y adolescencia en Chile

The present article analyses the experience of boys, girls and adults in the Movement for a Culture of Childhood and Adolescence Rights born in Chile in 2008. Findings concerning oppression on children, the internal dynamics of the movement and its ways of political action are described. The article shows the production of subjectivity is relieved to a third space, suspending the social adult-centered significance and enabling a childhood citizenship.Este artigo analisa a experiência de meninos, meninas e adultos no Movimento por uma Cultura de Direitos da Infância e Adolescência que surge no Chile no ano 2008. São descritos os resultados relacionados com as opressões que caem sobre as crianças, a dinâmica interna do movimento e suas formas de ação política. A este respeito, é revelada a produção de subjetividade associada com um terceiro espaço, que suspende as significações sociais próprias do adultocentrismo e possibilita uma cidadania da infância.El presente artículo analiza la experiencia de niños, niñas y adultos en el Movimiento por una Cultura de Derechos de Niñez y Adolescencia que surge en Chile en el año 2008. Se describen hallazgos relacionados con las opresiones que recaen sobre los niños, la dinámica interna del movimiento y sus formas de acción política. Al respecto, se releva la producción de subjetividad asociada a un tercer espacio, que suspende las significaciones sociales propias del adultocentrismo y posibilita una ciudadanía de la niñez

Cidadania da infância? Resultados da pesquisa sobre o movimento por uma cultura de direitos da infâcia e adolescência no Chile

The present article analyses the experience of boys, girls and adults in the Movement for a Culture of Childhood and Adolescence Rights born in Chile in 2008. Findings concerning oppression on children, the internal dynamics of the movement and its ways of political action are described. The article shows the production of subjectivity is relieved to a third space, suspending the social adult-centered significance and enabling a childhood citizenship.El presente artículo analiza la experiencia de niños, niñas y adultos en el Movimiento por una Cultura de Derechos de Niñez y Adolescencia que surge en Chile en el año 2008. Se describen hallazgos relacionados con las opresiones que recaen sobre los niños, la dinámica interna del movimiento y sus formas de acción política. Al respecto, se releva la producción de subjetividad asociada a un tercer espacio, que suspende las significaciones sociales propias del adultocentrismo y posibilita una ciudadanía de la niñez.Este artigo analisa a experiência de meninos, meninas e adultos no Movimento por uma Cultura de Direitos da Infância e Adolescência que surge no Chile no ano 2008. São descritos os resultados relacionados com as opressões que caem sobre as crianças, a dinâmica interna do movimento e suas formas de ação política. A este respeito, é revelada a produção de subjetividade associada com um terceiro espaço, que suspende as significações sociais próprias do adultocentrismo e possibilita uma cidadania da infância

La acción política de niños, niñas y jóvenes en Chile:: cuerpos, performatividad y producción de subjetividad

This article explores the forms of political action undertaken by the Student Movement in Chile, specifically the marches and performances that occurred during 2011. The methodological perspective of performances is used, which connects the situated and contingent appearance of the body and a political stance as a position in public space. The results highlight the intensive use of the body and the incorporation of festive and playful elements, which is distinct from the institutionalization of political action and the previous cycles of protest that occurred in Chile. The author concludes that the political actions of children and young people combine pleasure and political action to reconvert corporal energies, suspend the logic of confrontation with the police and invent a form of citizenship through actionO artigo explora as formas de ação política do Movimento Estudantil no Chile, especificamente as marchas e os desempenhos realizados em 2011. A perspectiva metodológica dos desempenhos é utilizada, que conecta a aparência situada e contingente do corpo e a questão política como uma posição no espaço público. Os resultados destacam o uso intensivo do corpo e a incorporação de elementos festivos e brincalhões, o que faz diferença com alguma institucionalização da ação política e os ciclos de protesto que precedem no Chile. Conclui-se que as ações políticas de meninos, meninas e jovens unem prazer e ação política, reconfortam as energias corporais, suspendem a lógica do confronto com a polícia e inventam a cidadania no ato.En este artículo exploro las formas de acción política del Movimiento Estudiantil en Chile, específicamente las marchas y performances realizadas durante el año 2011. Empleo la perspectiva metodológica de la performance, que conecta el aparecer situado y contingente del cuerpo y la cuestión política como toma de posición en el espacio público. Los resultados destacan el uso intensivo del cuerpo y la incorporación de elementos festivos y lúdicos, lo que marca una diferencia con cierta institucionalización de la acción política y los ciclos de protesta que anteceden en Chile. Concluyo que las acciones políticas de los niños, niñas y jóvenes anudan placer y acción política, reconvierten las energías corporales, suspenden la lógica de enfrentamiento con la policía e inventan una ciudadanía en acto

Infancia y ciudadanía: Producción de subjetividad en el caso del movimiento por una cultura de derechos de niñez y adolescencia

Magíster Cs. Sociales Mención Sociología de la ModernizaciónLa matriz socio-cultural adultocéntrica genera desigualaciones etarias que afectan a los grupos sociales considerados “menores de edad”. Mientras que a niños, niñas y adolescentes se les atribuyen características tales como dependencia, irracionalidad e incapacidad, los cuerpos que habitan la adultez son caracterizados como potentes, valiosos, con capacidad de decisión y control sobre los demás. Esto se conecta con el patrón de ciudadanía y ámbito público propio de las sociedades occidentales, que tiende a universalizar la figura el hombre, adulto, heterosexual y blanco. Frente a esto, los movimientos sociales de minorías desarrollaron fuertes críticas con el objetivo de extender la igualdad y libertad para mujeres, afrodescendientes, diversidades sexuales e indígenas, etcétera. Y, al mismo tiempo, en los bordes de lo instituido, construyeron “otras ciudadanías” a pesar de que muchas veces no contaron con el estatus propio de los “verdaderos ciudadanos”. El presente trabajo tiene el propósito de destacar experiencias que, al ser analizadas desde determinadas herramientas conceptuales, puedan proveer luces sobre la construcción de “otras ciudadanías” en el marco del campo de estudios sobre la infancia. En dicha tarea, desde un enfoque de investigación cualitativa y un diseño de tipo discursivo –aunque integra observación etnográfica- se estudia el proceso de subjetivación en el caso del Movimiento por una Cultura de Derechos de Niñez y Adolescencia. Respecto a la producción de información, y para lograr una comprensión integral y profunda del caso de estudio, se combinó la revisión de bibliografía especializada y documentos oficiales del Movimiento, la realización de entrevistas semi-estructuradas y observación de actividades. El modelo de análisis empleado incorpora dimensiones comúnmente utilizadas en los estudios sobre movimientos sociales, como son los repertorios de acción, la construcción de diagnósticos, pronósticos y orientaciones, como también las relaciones que se establecen entre movimientos sociales, institucionalidad y otras organizacione