43 research outputs found
Konferenz und Erfahrungsaustausch: 26 Fachreferentinnen und Fachreferenten geisteswissenschaftlicher FĂ€cher treffen sich in Bensberg (ZBIW-Seminar 26.-27.02.2018)
Tagungsberich
AuROA service catalog for scientific open access publications: Transparent listing of tasks for book publications
This service catalog provides a compilation of possible individual tasks and services in the scientific open access publishing process. The catalog is intended for use by all individuals and institutions involved in the publication process in their sometimes overlapping roles: authors and editors, publication service providers (publishers, repositories, etc.), sponsors (foundations, etc.), libraries, and other involved parties. They can decide for themselves which of the listed publication fields, services and technicalities are relevant to their work.
On the one hand, the aim is to create a basis for contracts or contract negotiations between the different involved parties in a transparent manner and on an equal footing, and to facilitate comparability. On the other hand, the catalog is intended to promote and facilitate cooperative forms of publication between the parties involved, especially in the digital domain.
The catalog is based on the results of the AuROA project (Autor:innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access - authors and legal certainty for open access), which examined the heterogeneous and complex needs, perspectives, and requirements entailed in open-access publishing for disciplines that regularly publish in book form. In order to achieve legally secure publication conditions, the AuROA contract generator was developed. This tool generates individual sample contracts for open access publications that are based, among other things, on elements from this service catalog. The University Library of the University of Duisburg-Essen headed the project in a two-year collaborative effort with the Department of Communication and Business at the IST Hochschule fĂŒr Management in DĂŒsseldorf and the Department of Book and Reading Studies at Johannes Gutenberg University in Mainz
Erfahrungsaustausch geisteswissenschaftlicher Fachreferate, 23.â24. MĂ€rz 2021
Im MÀrz 2021 fand erneut der langjÀhrig etablierte "Erfahrungsaustausch: Fachreferate der Geisteswissenschaften" statt, der wieder von einem Team aus Vertreter:innen verschiedener UniversitÀtsbibliotheken aus Nordrhein-Westfalen organisiert worden war. Ausgangspunkt der diesjÀhrigen Veranstaltung war die Frage: "Was hat Corona im Fachreferat verÀndert?" Die Veranstaltung, an der 80 Interessierte aus Deutschland und der Schweiz teilnahmen, gliederte sich in sechs inhaltliche Blöcke mit Referent:innen, die teilweise selbst Vertreter:innen der angesprochenen Fachreferate sind, teilweise gezielt angeworben wurden: Informationskompetenz, Aus den Fachcommunities, Bestandsmanagement, Erwerbung, Open Access und Aus den FIDs
Publizieren und Open Access in den Geisteswissenschaften: Erkenntnisse aus dem Projekt AuROA zu den Stakeholdern im Publikationsprozess
In einer Umfrage und zwei Workshops hat das Projekt AuROA Erkenntnisse zu den Stakeholdern im geistes- und sozialwissenschaftlichen Publikationsprozess sowie ihren Perspektiven gesammelt. Diese ergĂ€nzen die Erkenntnisse aus weiteren Veranstaltungen und einer Vielzahl von persönlichen GesprĂ€chen. Die wichtigsten Themen der Workshops waren HĂŒrden und LösungsansĂ€tze in OpenAccess-PublikationsablĂ€ufen fĂŒr und zwischen den verschiedenen Stakeholdergruppen. Die Umfrage beleuchtete insbesondere Publikationserfahrungen von Autor:innen sowie deren Positionen zu Open Access, Verlagsrenommee und Verlagsdienstleistungen. Der Schwerpunkt lag hierbei stĂ€rker auf den Geistes- als auf den Sozialwissenschaften.
Geistes- und Sozialwissenschaftler:innen sind dabei vor allem in den klassischen Publikationsformen wie Monographien, Sammelwerken und Zeitschriftenartikeln erfahren. Letztere haben dabei nicht den herausragenden Status wie im STM-Bereich. Die genutzten Publikationsformen stimmen dabei nicht unbedingt mit jenen ĂŒberein, die als besonders renommiert eingeschĂ€tzt werden. Open Access stehen die Befragten sehr positiv gegenĂŒber, sind in der Praxis aber noch nicht sehr vertraut mit den konkreten Möglichkeiten, Open Access zu publizieren.
Wichtig ist den Stakeholdern die Abgrenzung von den Rahmenbedingungen im STM-Bereich, dessen breite Lösungen sie als nicht zielfĂŒhrend ansehen. Zu den GrĂŒnden gehören die sehr kleinteiligen Verlags- und Disziplinen-Landschaften in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Welche Verlage als besonders renommiert angesehen werden, hĂ€ngt dabei wenig mit den Dienstleistungen der Verlage zusammen. Stattdessen werden Verlage nach einem tradierten Markennamen und einer historisch gewachsenen Marktposition beurteilt, aber auch nach fachrelevanten Publikationen und namhaften Herausgeber:innen. Selbst bei renommierten Verlagen zeigt sich allerdings auch eine hohe Quote an Unzufriedenheit mit den tatsĂ€chlich erbrachten Dienstleistungen.
Im Hinblick auf finanzielle Komponenten und die Rechtsberatung unterscheiden sich die Antworten der befragten Geistes- und Sozialwissenschaftler:innen in der Umfrage von den Antworten der heterogenen Stakeholder-Gruppen in den Workshops: Aus ihrer persönlichen Perspektive als Autor:innen gewichten Geistes- und Sozialwissenschaftler:innen das Renommee eines Verlags nicht nach den Kosten der Publikation, weder hinsichtlich der erhobenen GebĂŒhren noch des Preises des Produkts. Aus einer breiteren Sicht auf das Publikationsfeld nennen Teilnehmer:innen der Workshops die Finanzierung von Publikationen hingegen als eine der drĂ€ngendsten aktuellen Fragen. Ăhnliches gilt fĂŒr juristische Beratung: Autor:innen erhalten eher selten Rechtsberatung durch Verlage. Dieses Thema spielt jedoch laut Aussagen in den Workshops eine zentrale Rolle fĂŒr Autor:innen, Verlage und Bibliotheken â insbesondere fĂŒr letztere, die in vielen FĂ€llen unter Rechtsvorbehalt beraten
Sailing into a dilemma : an economic and legal analysis of an EU trading scheme for maritime emissions
On the basis of a joint economic and legal analysis, we evaluate the effects of a âregionalâ (European)
emission trading scheme aiming at reducing emissions of international shipping. The focus lies on the
question which share of emissions from maritime transport activities to and from the EU can and
should be included in such a system. Our findings suggest that the attempt to implement an EU
maritime ETS runs into a dilemma. It is not possible to design a system that achieves emission
reductions in a cost efficient manner and is compatible with international law
The stigma of mental illness in Southern Ghana: attitudes of the urban population and patientsâ views
PURPOSE: Stigma is a frequent accompaniment of mental illness leading to a number of detrimental consequences. Most research into the stigma connected to mental illness was conducted in the developed world. So far, few data exist on countries in sub-Saharan Africa and no data have been published on population attitudes towards mental illness in Ghana. Even less is known about the stigma actually perceived by the mentally ill persons themselves. METHOD: A convenience sample of 403 participants (210 men, mean age 32.4 ± 12.3 years) from urban regions in Accra, Cape Coast and Pantang filled in the Community Attitudes towards the Mentally Ill (CAMI) questionnaire. In addition, 105 patients (75 men, mean age 35.9 ± 11.0 years) of Ghana's three psychiatric hospitals (Accra Psychiatry Hospital, Ankaful Hospital, Pantang Hospital) answered the Perceived Stigma and Discrimination Scale. RESULTS: High levels of stigma prevailed in the population as shown by high proportions of assent to items expressing authoritarian and socially restrictive views, coexisting with agreement with more benevolent attitudes. A higher level of education was associated with more positive attitudes on all subscales (Authoritarianism, Social Restrictiveness, Benevolence and Acceptance of Community Based Mental Health Services). The patients reported a high degree of experienced stigma with secrecy concerning the illness as a widespread coping strategy. Perceived stigma was not associated with sex or age. DISCUSSION: The extent of stigmatising attitudes within the urban population of Southern Ghana is in line with the scant research in other countries in sub-Saharan Africa and mirrored by the experienced stigma reported by the patients. These results have to be seen in the context of the extreme scarcity of resources within the Ghanaian psychiatric system. Anti-stigma efforts should include interventions for mentally ill persons themselves and not exclusively focus on public attitudes
Self-control enhancement in children:Ethical and conceptual aspects
Childhood self-control is currently receiving great scientific and public attention because it could predict much of adultâs life success and well-being. Specialized interventions based on findings in social psychology and neuroscience potentially enhance childrenâs capacity to exercise self-control. This perspective triggers hopes that self-control enhancement allows us to say good-bye for good to potentially unsafe psychopharmacological agents and electronic brain stimulants. This chapter provides an in-depth ethical analysis of pediatric self-control enhancement and points toward a series of serious conceptual and ethical concerns. First, it gives an overview of current psychological as well as neuroscientific research on self-control, and it presents longitudinal studies that emphasize the importance of childhood self-control for adult life success. Second, it critically discusses the concept of self-control presupposed in these approaches and points to crucial limitations. Going beyond an understanding of self-control as a sophisticated means of goal-achievement, i will argue for a comprehensive understanding that takes the inherent normativity of self-controlled behavior seriously. In that context, self-control enhancement appears as not necessarily desirable and occasionally even detrimental. Finally, this chapter questions the notion of childhood implicit in current research and how values typically put on this phase of life could get affected by self-control enhancement. I finish with an exploration of the conditions under which pediatric self-control enhancement is either impermissible, permissible, or maybe obligatory
The German National Registry of Primary Immunodeficiencies (2012-2017)
Introduction: The German PID-NET registry was founded in 2009, serving as the first national registry of patients with primary immunodeficiencies (PID) in Germany. It is part of the European Society for Immunodeficiencies (ESID) registry. The primary purpose of the registry is to gather data on the epidemiology, diagnostic delay, diagnosis, and treatment of PIDs.
Methods: Clinical and laboratory data was collected from 2,453 patients from 36 German PID centres in an online registry. Data was analysed with the software StataÂź and Excel.
Results: The minimum prevalence of PID in Germany is 2.72 per 100,000 inhabitants. Among patients aged 1â25, there was a clear predominance of males. The median age of living patients ranged between 7 and 40 years, depending on the respective PID. Predominantly antibody disorders were the most prevalent group with 57% of all 2,453 PID patients (including 728 CVID patients). A gene defect was identified in 36% of patients. Familial cases were observed in 21% of patients. The age of onset for presenting symptoms ranged from birth to late adulthood (range 0â88 years). Presenting symptoms comprised infections (74%) and immune dysregulation (22%). Ninety-three patients were diagnosed without prior clinical symptoms. Regarding the general and clinical diagnostic delay, no PID had undergone a slight decrease within the last decade. However, both, SCID and hyper IgE- syndrome showed a substantial improvement in shortening the time between onset of symptoms and genetic diagnosis. Regarding treatment, 49% of all patients received immunoglobulin G (IgG) substitution (70%âsubcutaneous; 29%âintravenous; 1%âunknown). Three-hundred patients underwent at least one hematopoietic stem cell transplantation (HSCT). Five patients had gene therapy.
Conclusion: The German PID-NET registry is a precious tool for physicians, researchers, the pharmaceutical industry, politicians, and ultimately the patients, for whom the outcomes will eventually lead to a more timely diagnosis and better treatment
Internetangebot in Bibliotheken
Welche Angebote gibt es, in welchen und in wie vielen Bibliotheken werden sie angeboten? Es gilt inzwischen als beinahe selbstverstĂ€ndliche Forderung an Bibliotheken, sich im Internet prĂ€sentieren zu mĂŒssen. FĂŒr die beiden Hauptgruppen, wissenschaftliche und öffentliche Bibliotheken, haben wir die generelle PrĂ€senz mit einer Homepage sowie die konkret aufgefĂŒhrten Angebote untersucht. Doch was macht jeweils den Mehrwert der InternetprĂ€sentation aus, wird er genutzt oder gezielt eingesetzt? Neben der VerlĂ€ngerung der Ăffnungszeiten der Bibliothek werden das Angebot an Medien sowie die Art und der Umfang der möglichen Dienstleistungen erweitert. Diese Aspekte werden jeweils in Bezug auf die Kunden gesehen; daraus ergeben sich bei den verschiedenen Bibliothekstypen unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten der InternetprĂ€sentation. Wir wollen kein Bibliotheksranking aufstellen, sondern vielmehr einen gesamtdeutschen Ăberblick geben und Besonderes hervorheben
Open Access books: a future model: Aus der Praxis von Bibliotheken, Verlagen, Wissenschaft und Lehre im gemeinsamen Projekt OGeSoMo
Das BMBF-geförderte Projekt OGeSoMo untersucht, wie es um die Open-Access-Praxis in den Geistes- und Sozialwissenschaften steht. Dazu arbeitet das an der UniversitĂ€tsbibliothek Duisburg-Essen angesiedelte Projekt eng mit allen Personengruppen zusammen, die am Publikations- und Rezeptionsprozess beteiligt sind. OGeSoMo kooperiert nicht nur mit Verlagen, auch Wissenschaftler, Autoren und Lehrende sind einbezogen. Die vom Projekt untersuchten Fragen zielen zunĂ€chst darauf ab zu analysieren, wie Open Access (OA) in der Praxis funktioniert und welche Rolle OA am Markt spielt, darĂŒber hinaus entsteht im Rahmen von OGeSoMo eine Nutzungs- und Potenzialanalyse: Welche Publikationen aus der UniversitĂ€tsallianz Ruhr kommen fĂŒr OA in Frage, wie lĂ€uft die Umsetzung konkret ab? Welche Kosten entstehen? Wie gut verkaufen sich OA-Publikationen als gedruckte Ausgaben? Welches Potenzial bieten OA-Texte in der Lehre, werden sie in Forschungsliteratur zitiert?
Diese quantitativen und qualitativen Untersuchungen werden von zahlreichen AufklĂ€rungsmaĂnahmen begleitet, die Autorinnen und Autoren Wissen in Bezug auf OA-Publikationsmodelle vermitteln sowie in Handreichungen rund um Rechte und Lizenzen konkrete Hilfestellung fĂŒr die Vorbereitung eigener OA-Publikationen geben.OGeSoMo is a project sponsored by the German Federal Ministry of Education and Research. It examines the status of Open Access publishing in the Humanities and Social Studies. As the initiating institution, the University Library of Duisburg-Essen involves all participants of the publication process in its survey: Cooperating partners include representatives of publishing houses, researchers and lecturers. Employing a hands-on method and relying on the power of open dialogue, OGeSoMo explores how Open Access publishing is approached in everyday practice. Detailed data analysis is conducted in order to describe the significance of Open Access for researchers, lecturers and the publishing market: Which texts written by authors within the University Alliance Ruhr are suitable to be published in Open Access and what does the publishing process entail? Which costs arise? How many print copies does an Open Access publication sell?
What is the potential of Open Access in teaching, and to what extent are Open Access texts cited in scientific literature? OGeSoMo does not only aim to answer these questions, but also strives to educate scientists as authors on all aspects of Open Access publishing. As part of the project, leaflets are prepared about legal issues, licensing practices and financing in order to support authors to realize their own Open Access endeavors in the long run