Nursing perioperative care: an integrative review of literature

Objective: to know the nursing care performed in the perioperative period. Method: Integrative Review of literature in the databases Base de Dados de Enfermagem (BDENF) and Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Content analysis has been applied for analysis. Results: 23 papers and two categories: Perioperative nursing care and the organization of perioperative nursing care. In the first category, the guidelines in nursing care in are identified, as well as the prevention of hypothermia and skin lesions. In the second category, the studies show strategies to offer quality assistance through the organization of nursing work such as implementing models of care. Conclusion: The results reflect the characteristics of nursing care in the perioperative period and allow reflection on nursing care in different periods of the surgical experience

Estresse e coping em enfermeiros de terapia intensiva adulto e cardiológica

http://dx.doi.org/10.5902/217976928924Aim: to measure occupational stress and identify Coping Strategies used by nurses of Adult Intensive Care Unit and Intensive Cardiac Unit from a Rio Grande do Sul public hospital. Method: it’s a quantitative, descriptive and cross-sectional study, conducted with 12 nurses between March and April 2010. For data collection, we used a form to sociodemographic and professional characterization, Nurses Stress Inventory (NSI) and Occupational Coping Scale (OCS). Results: we found that 41.66% of nurses have high stress and 58.34% low stress. Activities related to "Interpersonal Relations" are the most stressful and Control was the factor most used in coping of stress. Conclusions: know stressors can help institutions and professionals to rethink their work process in order to become daily life more productive and less stressful, what will reflect in quality of care provided.Objetivo: medir el estrés ocupacional e identificar las estrategias de Coping utilizadas por los enfermeros de la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto y Cardíaca Intensiva de un hospital público del RS. Método: estudio transversal, descriptivo y cuantitativo, realizado con 12 enfermeros entre Marzo y Abril de 2010. Para recoger los datos, se utilizó el Formulario para caracterización sociodemográfica y profesional, el Inventario de Estrés en Enfermeros (IEE) y la Escala de Coping Ocupacional (ECO). Resultados: se verificó que el 41,66% de los enfermeros con alto estrés y el 58,34% con bajo estrés. Las actividades relacionadas a las "Relaciones Interpersonales" son las más estresantes y el Factor Control fue lo más utilizado en el enfrentamiento del estrés. Conclusiones: conocer los estresores puede ayudar las instituciones y los profesionales a repensar su proceso de trabajo para hacer el cotidiano más productivo y menos estresante, reflejando en la calidad del cuidado ofrecido.http://dx.doi.org/10.5902/217976928924Objetivo: mensurar o estresse ocupacional e identificar as estratégias de Coping utilizadas pelos enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva Adulto e Unidade Cardiológica Intensiva de um hospital público do Rio Grande do Sul. Método: estudo transversal, descritivo e quantitativo, realizado com 12 enfermeiros entre março e abril de 2010. Para a coleta de dados, utilizaram-se o Formulário para caracterização sociodemográfica e profissional, o Inventário de Estresse em Enfermeiros (IEE) e a Escala de Coping Ocupacional (ECO). Resultados: verificou-se que 41,66% dos enfermeiros apresentam alto estresse e 58,34% baixo estresse. As atividades relacionadas às “Relações Interpessoais” são as mais estressantes e o Fator Controle foi o mais utilizado no enfrentamento do estresse. Conclusões: conhecer os estressores pode auxiliar as instituições e os profissionais a repensar seu processo de trabalho para tornar o cotidiano mais produtivo e menos desgastante, o que refletirá na qualidade da assistência prestada

Estresse e hardiness entre residentes multiprofissionais de uma universidade pública

Aim: to verify the association between stress and Hardiness among Multidisciplinary Residents of a Rio Grande do Sul public University. Method: this is an analytical, cross-sectional and quantitative study. We applied a sociodemographic data form, the Work Stress Scale and Hardiness Scale in 37 residents between April and June 2011. P values <0,05 were considered significant. Results: we observed that 51,35% of residents presented low stress and 48,65% high stress. Hardiness Personality was observed in 24,32% of professionals, and, of these, 21,62% had low stress intensity. There was significant and negative correlation (p = 0,001, r = - 0,5105) between Hardiness and stress intensity. Conclusions: these results confirm the hypothesis that Hardy individuals have lower stress intensity. We suggest the development of strategies to promote Hardiness considering its benefits to the resident’s health.Objetivos: verificar la asociación entre estrés y Hardiness en los residentes multiprofesionales de universidad pública del Rio Grande do Sul. Método: estudio analítico, transversal y cuantitativo. Fue aplicado un formulario de datos sociodemográficos, con la Escala de Estrés en el trabajo y la Escala de Hardiness en 37 residentes entre abril y junio de 2011. Valores de p <0,05 fueron considerados significativos. Resultados: fue observado que el 51,35% de los residentes tienen bajo estrés y el 48,65% alto estrés. La Personalidad Hardiness fue verificada en el 24.32% de los profesionales y el 21,62% de estos presentaron baja intensidad de estrés. Hubo correlación significativa y negativa (p = 0,001, r = - 0,5105) entre Hardiness y la intensidad de estrés. Conclusiones: se confirma la hipótesis de que individuos Hardy tienen menor intensidad de estrés. Proponemos el desarrollo de estrategias para promover el Hardiness visto sus beneficios para la salud del residente.Objetivos: verificar a associação entre estresse e Hardiness em Residentes Multiprofissionais de uma Universidade pública do Rio Grande do Sul. Método: trata-se de um estudo analítico, transversal, quantitativo. Aplicou-se um formulário de dados sociodemográficos, a Escala de Estresse no Trabalho e a Escala de Hardiness em 37 residentes entre abril e junho de 2011. Valores de p<0,05 foram considerados significativos. Resultados: observou-se que 51,35% dos residentes apresentam baixo estresse e 48,65% alto estresse. A Personalidade Hardiness foi verificada em 24,32% dos profissionais, e desses, 21,62% apresentavam baixa intensidade de estresse. Houve correlação significativa e negativa (p= 0,001, r = - 0,5105) entre Hardiness e a intensidade de estresse. Conclusões: confirma-se a hipótese de que indivíduos Hardy apresentam menor intensidade de estresse. Sugere-se a elaboração de estratégias de promoção de Hardiness visto seus benefícios à saúde do residente

Síndrome de Burnout en residentes multiprofesionales de una universidad pública

Los Programas de Residencia Multiprofesional buscan romper los paradigmas relativos a la formación de profesionales para el Sistema Único de Salud (SUS) y contribuir a calificar los servicios de salud con acciones innovadoras. Sin embargo, las características específicas de estos programas se pueden añadir estrés a los residentes y llevar a la Síndrome Burnout. Se verificó la presencia de Síndrome de Burnout en los Residentes Multiprofesionales de la Universidad Federal de Santa Maria. Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo. Se aplicó un formulario de datos sociodemográficos y el Versión Human Service Survey del Marlash Burnout Inventory a 37 residentes de abril a junio de 2011. Se observó que 37,84% presentaba Alto Agotamiento Emocional, 43,4% Alta Despersonalización y 48,65% Baja Realización Profesional. En la asociación de dominios, se verificó que 27% presentaba indicativo de Síndrome de Burnout. Los residentes investigados están expuestos a los estresores de la profesión y de la formación, lo cual puede favorecer la aparición del síndrome entre ellos.The multiprofessional residency programs seek to break paradigms regarding the education and training of professionals for the Unified Health System (Sistema Único de Saúde - SUS) and contribute to qualify health services by promoting innovative strategies. However, specific features of these programs can add stress to residents and lead to the Burnout Syndrome. Therefore, we assessed the occurrence of burnout syndrome among the multiprofessional residents at the Federal University of Santa Maria. This is a descriptive, cross-sectional and quantitative study. A sociodemographic data form and the Version Human Service Survey of Marlash Burnout Inventort were administered to 37 residents between April and June of 2011. It was observed that 37.84% presented with High Emotional Stress, 43.24% with High Depersonalization and 48.65% with Low Professional Fulfillment. In terms of the association between domains, it was found that 27% of the residents presented with signs of Burnout Syndrome. The studied residents will be exposed to the stressors of the profession and education/training, which may favor the occurrence of the syndrome in these professionals.Os Programas de Residência Multiprofissional buscam romper com os paradigmas em relação à formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde (SUS) e contribuir para qualificar os serviços de saúde a partir de ações inovadoras. Entretanto, características específicas desses programas podem agregar estressores aos residentes e, levarem à Sídrome de Burnout. Dessa forma, verificou-se a ocorrência da Síndrome de Burnout nos Residentes Multiprofissionais da Universidade Federal de Santa Maria. Este estudo trata-se de um estudo descritivo, transversal e quantitativo. Aplicaram-se um formulário de dados sociodemográficos e o Versão Human Service Survey do Marlash Burnout Inventory em 37 residentes, entre abril e junho de 2011. Observou-se que 37,84% apresentaram Alta Exaustão Emocional; 43,24%, Alta Despersonalização; e 48,65%, Baixa Realização Profissional. Na associação dos domínios, verificou-se que 27% apresentaram indicativo para Síndrome de Burnout. Os residentes pesquisados estão expostos aos estressores da profissão e da formação, o que pode favorecer a ocorrência da síndrome nesses profissionais

Estresse e Burnout entre residentes multiprofissionais

OBJECTIVE: To identify associations between high-stress and burnout syndrome in multidisciplinary residents from a federal university in Rio Grande do Sul, Brazil. METHOD: This is an analytical, cross-sectional and quantitative study. A socio-demographic questionnaire, the Work Stress Scale and the Maslach Burnout Inventory-Health Services Survey (MBI-HSS) were applied to 37 residents between April and June 2011. P-valuesOBJETIVO: Identificar la asociación entre alto estrés y Burnout en residentes Multiprofesionales de una universidad federal de Rio Grande do Sul. MÉTODO: se trata de un estudio analítico, transversal, cuantitativo. Se aplicaron un formulario de datos socio-demográficos, la Escala de Estrés en el Trabajo y el Maslach Burnout Inventory- Health Services en 37 residentes entre Abril y Junio de 2011. Valores de pOBJETIVO: identificar a associação entre alto estresse e Burnout em residentes multiprofissionais de uma universidade federal do Rio Grande do Sul. MÉTODO: trata-se de estudo analítico, transversal, quantitativo. Aplicaram-se um formulário de dados socio demográficos, a Escala de Estresse no Trabalho e o Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey (MBI-HSS) em 37 residentes entre abril e junho de 2011. Valores de

Evolução histórica do conceito de estresse

Analisou-se a evolução conceitual do estresse segundo os modelos Biologicista e Interacionista e as principais pesquisas brasileiras desenvolvidas com base nesses modelos. Trata-se de uma revisão narrativa realizada no Pubmed, Banco de Teses e Dissertações e Portal de Periódicos da CAPES. Utilizaram-se as palavras estresse e enfermagem em cada uma das bases. Após aplicação dos critérios de exclusão/inclusão, selecionaram-se 22 produções científicas. Enquanto fenômeno humano, o estresse foi inicialmente analisado sob o prisma biológico, sendo denominado Síndrome de Adaptação Geral. Posteriormente, consideraram-se os aspectos cognitivos no processo de estresse. Evidenciaram-se pesquisas descritivas realizadas entre enfermeiros e estudantes de enfermagem, havendo predomínio de médio e baixo estresse. A evolução conceitual de estresse associada às pesquisas conduzidas entre profissionais e estudantes tem favorecido a construção conhecimento na área do estresse. Todavia, pesquisas analíticas e experimentais ainda são necessárias.  </p

Sociodemographic and academic profile of multiprofessional residents of a public university

The Multidisciplinary Residency Program aims to adapt the guidelines and principles of the SUS (Brazilian Government Health System) for the training of health workers and thus contribute to the improvement of health services. It was identified the sociodemographic, professional and academic multidisciplinary Residents profile of a university hospital in RS. It is a descriptive and quantitative study. The MBI was applied to 37 residents in 2011. There was the predominance of the female sex (83.78%), unmarried (81.08%), without children (94.6%), aged between 25 and 29 years (51.35%), joined RMS in one year after the completion of the undergraduate course (41.66%), work in hospital emphasis (66.67%), are satisfied with the residence (58.82%) and thought about quitting 62.16%. Of the total, 59.46% have work experience and study on average 111.4 minutes a day. The profile identified, young, single, with the studying habit associated to work activities favoring the formation of professional features to work with the SUS

ESTRESSE E COPING ENTRE ENFERMEIROS DE UNIDADE CIRÚRGICA DE HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

El estudio identificó estresores, niveles de estrés y estrategias de enfrentamiento utilizadas por enfermeros en de Clínica Quirúrgica de hospital universitario. Estudio transversal, con población de nueve enfermeras. Los datos fueron recolectados entre mayo y junio de 2005, con Formulario de Encuesta para las Actividades Diarias e Inventario de Estrategias de Enfrentamiento. Las actividades relacionadas con la gestión de personal fueron evaluadas como las más estresantes. Se observó una enfermera en estado de alerta para niveles altos de estrés, tres en nivel medio y cinco con bajo nivel. La resolución de problemas fue el factor más comúnmente utilizado para enfrentamiento del estrés. El conocimiento de los factores de estrés y las formas de enfrentarse pueden ayudar en el desarrollo de soluciones para minimizar efectos y hacer el cotidiano más productivo y menos estresante

Stress and coping among surgical unit nurses of a teaching hospital

This study aimed at identifying the stressors, the level of stress and coping strategies used by nurses in a surgical clinic of a university hospital. It is a cross-sectional study whose population consisted of nine nurses. Data were collected, between May and June 2005, through the Survey Form for Daily Activities and Coping Strategies Inventory. It was verified that activities related to personnel management were valued as the most stressful. Indicating a nurse in a state of alert for high levels of stress was valued like three medium levels and five with low level of stress. It was observed that solving problems was the most commonly used factor to face stress. Knowledge of the stressors and the ways of coping with them can help assist in the development of possible solutions to minimize their effects and become the most productive and less stressful aspect of the daily life

PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E ACADÊMICO DOS RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA

El Programa de Residencia Multidisciplinaria busca adaptar directrices y principios del Sistema Único de Salud a la formación de trabajadores y así contribuir a la mejoría de los servicios de salud. Se identificaron el perfil sociodemográfico, profesional y académico de los residentes multidisciplinarios de un hospital universitario del Rio Grande do Sul, Brasil. Estudio descriptivo y cuantitativo, que aplicó el protocolo de investigación a 37 residentes en 2011. Predominaron el sexo femenino (83,78%), solteros (81,08%), sin hijos (94,6%), con edades entre 25 y 29 años (51,35%), ingresaron en el Programa en un año después de la conclusión del curso (41,66%), trabajan en la énfasis hospitalaria (66,67%), están satisfechos con la residencia (58,82%), mientras que 62,16% desearon salir. Del total, 59,46% tiene experiencia profesional y estudian, en promedio, 111,4 minutos/día. El perfil identificado, jóvenes, solteros, con el hábito de estudiar, asociado al trabajo, favorece la formación para trabajar en el Sistema de Salud