Resistance acquisition after seven cycles of in vitro bleomycin exposure

Bleomycin is an antineoplastic drug that causes DNA damage by intra- and inter-strand crosslink and DNA strand breaks. This drug is used to treat several types of cancer. The aim of this work is to study the effect of Bleomycin on S. cerevisiae cells and select bleomycin-resistant cells to study the process of resistance acquisition to establish new protocols in in vitro drugs exposure.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes: prevención primaria, detección precoz y papel enfermero

Trabajo fin de grado en EnfermeríaObjetivo: Dado el aumento de las conductas de riesgo de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes y las consecuencias de comorbilidad, ingresos hospitalarios y mortalidad que conllevan, el objetivo del trabajo es conocer los modelos de programas de prevención y detección precoz y el papel que la enfermera lleva a cabo. Método:Se realiza una búsqueda de los artículos publicados en los últimos 5 años en inglés y español en 14 bases, hallándose resultados en ocho de ellas: Pubmed, Dialnet, Cuiden, Cinhal, DOAJ, ScienceDirect, SpringerLink y Medline. Se obtuvieron como resultado 24 artículos. Se completa la revisión con dos Guías de Práctica Clínica. Resultados:Los métodos preventivos más utilizados fueron los de disonancia cognitiva y los de crítica a los medios de comunicación de masas. Todos ellos realizan intervenciones interactivas con los adolescentes. Se lleva a cabo un seguimiento de la eficacia de los programas. Únicamente cinco documentos hablan del papel de la enfermera. Conclusiones: Los programas más utilizados son los que pretenden un cambio de hábitos y conductas y el fortalecimiento del afrontamiento de los adolescentes. Debe haber un mayor registro de la prevención así como un seguimiento a largo plazo, mediante métodos de screening como: SCOFF, EDI-3 y EAT-26. El enfermero/a debe tomar conciencia de la importancia de su actividad en la prevención y promoción, en especial en los colegios ya que es el lugar propicio para realizar los programas.Objective:Given the increase of the risk behaviors of eating disorders in adolescents and its consequences of comorbidity, hospital admissions and mortality involving, the aim of the study was to determine the model programs of prevention and early detection and the nurse’s paper. Method:It is made a literature research of articles published in the last 5 years in English and Spanish in 14 databases. It is obtained results in 7 of them: Pubmed, Dialnet, Cuiden, Cinhal, DOAJ, Science Direct and Springer Link. A total of 24 articles were found. The review is completed by two Clinical Practice Guidelines. Results:The most preventive programs use preventive methods were those about cognitive dissonance and critical the mass media. They all perform interactive interventions with adolescents. A monitoring of the intervention effectiveness is carried out. Only five documents talk about the nurse’s role. Conclusions: The most commonly used programs are those that seek a change of habits and behaviors and the strengthening the coping ability of adolescents. There should be a greater record of prevention and long-term monitoring by screening methods as: SCOFF, EDI-3 and EAT-26. The nurse must become aware of the importance of their activity in the prevention and promotion, especially in schools because it is the right place for programs

Civic participation as a promoter of well-being: comparative analysis among european countries

Previous research on the direction of the relationship between civic participation and well-being has evidenced that civic participation is a promoter of well-being among older adults in Europe. Accordingly, the objective of the present study is to identify and analyze the differences between European welfare systems regarding both civic participation and well-being. For this purpose, a logistic multilevel regression analysis was performed as an empirical strategy, using the cross-sectional data from the 9 waves of the European Social Survey (2002-2018). Significant differences in well-being were observed, with Anglo-Saxon elders being the healthiest, and the Nordic the happiest and most satisfied with their lives. In contrast, Eastern European seniors reported the lowest levels of well-being. Also, Nordic countries are the most civically engaged, followed by the Continental and Anglo-Saxon, while Mediterranean and Eastern countries engage the least. However, the impact of civic participation on well-being is strongest for the Mediterranean countries, while its impact on satisfaction and happiness is weakest for the Nordic countries. The 3 models of the multilevel analysis indicate that civic participation has a positive impact on health, happiness and life satisfaction, and that this effect is quite robust. Also, by adding country-level macro variables to the model, it is possible to reduce the random effects and hence to better explain these international differences. Concisely, the impact of civic participation on the well-being of the elderly differs across nations and should therefore be considered by policy makers

Selection of resistance to cisplatin in saccharomyces cerevisiae as a model for antineoplastic drugs studies

The budding yeast (S. cerevisiae) is an excellent eukaryotic model to study the antineoplastic drugs effects, due to the well-characterized metabolic and genetic characteristics and the conserved similarity in molecular mechanisms with other species including human cells. The aim of this work is to study the effect of cisplatin on S. cerevisiae cells and select cisplatin-resistant cells of this organism as a model of study of resistance to antineoplastic drugs.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

A Case of Singular Geotechnical Failure for Industrial Structures in the Peruvian Andes

During the rainy season of 1982, foundation distress was occurred at several recently completed and still incomplete structures of an important mine project located in the Peruvian Andes. When the tailings thickener was tested an unexpected settlement started, some cracking was observed in the slab, and the central pier settled and tilted. The nature of the distress suggested the failure occurred as the result of the combined effect of a long term seepage under the bearing foundation soil and due to its different degree of compaction. This paper presents the characteristics of these problems as both foundation and fill materials, the probably failure mechanisms and a discussion of geotechnical design criteria to solving them

The private charities and the education and training working in Spain (1899-1972)

The work talks about social and pedagogical contribution of private Spanish charities to social integraation and training of working in the 20th century, in addition to include this private initiatives as complementary elements of national system of education.El trabajo aborda la aportación social y educativa de las fundaciones benéficas de carácter particular a la integración y formación del obrero en España a lo largo del siglo XX, así como la interpretación de estas iniciativas como instrumentos complementarios al desarrollo del sistema nacional de educación

Effect of core affect bidimensional structure on treatment abandonment in borderline personality disorder

Trabajo fin de Máster en Psicología General SanitariaModalidad: Investigación aplicadaObjetivo: estudiar el impacto del balance y activación del afecto/emoción en el cumplimiento del tratamiento en casos TLP en la Unidad de Trastornos de la Personalidad del Hospital R. Lafora de Madrid. Método: se ha contado con los datos de 219 usuarios de la Unidad, que han rellenado la escala PANAS de evaluación de las dos dimensiones del afecto cada noche de tratamiento, llevándose a cabo un análisis de supervivencia. De estos 219 usuarios, 114 (un 47%)abandonaron prematuramente el tratamiento. Resultados: el abandono es más frecuente en los primeros 90 días de tratamiento (de los 180 máximos). No se encontraron diferencias significativas según el sexo ni la edad. De las covariables de la estructura del afecto, un balance más positivo conlleva una menor probabilidad de abandono, este efecto está moderado por la desviación típica del balance: a mayor variabilidad en el balance, mayor es la relación balance-abandono como factor protector. Sin embargo estas covariables no permiten predecir en el primer mes qué usuarios van a abandonar y cuáles van a finalizar el tratamiento. Conclusiones: aunque no puede ser utilizado como predictor, un balance positivo y con variabilidad es un factor que influye favorablemente en el cumplimiento del tratamiento, que debe ser explicado con modelos que incluyan más variables relevantes. No se descarta que este efecto sea producto de la mejoría en el tratamiento. Estos resultados corroboran trabajos anteriores sobre la relevancia de la regulación emocional en el TLP

Una propuesta de Atención plena para alumnos cursando el Programa del Diploma

En el presente trabajo se pretende realizar un programa de intervención en Atención Plena o Mindfulness para llevar a cabo en un centro escolar que imparta el Programa del Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional, con el fin de mejorar el bienestar emocional y el rendimiento de los alumnos que cursan este programa. Esta propuesta está pensada para ser realizada durante los dos cursos que dura el programa. Algunos de los objetivos que se pretenden alcanzar son: reducir la ansiedad y el estrés de los estudiantes, aprender a relajarse antes de los exámenes, mejorar el autoconcepto y la autoestima y desarrollar habilidades atencionales. Este trabajo se ha realizado a partir de la revisión bibliográfica, así como la formación con distintos especialistas del área y la experiencia adquirida durante las prácticas formativas. Finalmente, destacar que el interés y la funcionalidad de dicho trabajo es atender a una necesidad emergente, que debido a la rigurosidad y exigencia académica, estos programas reclaman; y poder a través de la intervención, generar en los alumnos estrategias que les permitan reducir los síntomas psicológicos negativos y aumentar el rendimiento escolar.In this papper we intend to carry out an intervention program in Mindfulness in a school that imparts the Diploma Program of the International Baccalaureate Organization, in order to improve the emotional well-being and performance of the students who take this program. This proposal is thought to be made during the two courses that the program lasts. Some of the main goals to be achieved are: reduce the anxiety and stress of students, learn to relax before exams, improve self-concept and self-esteem and develop attention skills. This work has been carried out from the bibliographic review, as well as the training with different specialists of the field and the experience acquired during the training practices. Finally, emphasize that the interest and functionality of this papper is to meet an emerging need, which due to the rigor and academic requirement, these programs claim; and through the intervention, generate in the students strategies that allow them to reduce the negative psychological symptoms and increase the school performance.Psicologí