Infância e juventude para uma autobiografia do século XIX: F.-R. de Chateaubriand

This article aims to analyze the childhood context presented in Memoires d’outre-tombe by F.-R. Chateaubriand, and to discuss the impact of literary procedures within a narrative that plays with the elements of origin and formation of the protagonist in order to create the necessary dialogue between an identity considered as being unstable and a changing society.Este artigo pretende analisar o quadro da infância apresentado nas Mémoires d’outre-tombe, de F.-R. de Chateaubriand, e avaliar a repercussão dos procedimentos literários dentro de uma narrativa que joga com os elementos de origem e de formação do protagonista, para criar o diálogo necessário entre uma identidade que se quer instável e uma sociedade em mutação

A gênese das 'Mémoires d’outre-tombe' de François-René de Chateaubriand

Este trabalho reconstitui e examina as fases fundamentais do processo de escrita do texto memorialístico de Chateaubriand intitulado Mémoires d’outre-tombe. O longo processo de elaboração desses escritos, que se chamaram inicialmente Mémoires de ma vie e que pretendiam, numa primeira fase, destacar a trajetória individual do autor, foi substancialmente alterado por Chateaubriand, que inseriu, mais tarde, na composição de sua obra, uma perspectiva histórica significativa. O resultado literário desse percurso é uma narrativa híbrida que mescla autobiografia e história

Tradução de uma disputa : Christophe versus Pétion em La tragédie du roi Christophe, de Aimé Césaire

Esta contribuição propõe a tradução comentada da primeira cena da peça de teatro La Tragédie du roi Christophe (A tragédia do rei Christophe), de Aimé Césaire. O texto foi publicado pelo autor martinicano em 1963 e encenado a partir de 1964. A história aborda o embate histórico entre os dois líderes revolucionários haitianos, Alexandre Pétion (1770-1818) e Henry Christophe (1767-1820), após o estabelecimento da independência do Haiti, em 1804. O ex-escravizado Henry Christophe I, autoproclamado rei do Haiti em 1811, protagoniza, na peça, os impasses políticos decorrentes do processo de descolonização para a constituição de um novo estado haitiano livre e democrático. Optamos por traduzir a cena que anuncia e ilustra, na abertura do primeiro Ato, o caráter trágico que permeia o desenrolar dos eventos.This contribution proposes the commented translation of the first scene of the play La Tragédie du roi Christophe (The tragedy of King Christophe), by Aimé Césaire. The text was published by the Martinican author in 1963 and staged from 1964 onwards. The story addresses the historical clash between the two Haitian revolutionary leaders, Alexandre Pétion (1770-1818) and Henry Christophe (1767-1820), after the establishment of Haitian independence in 1804. The ex-enslaved Henry Christophe I, self-proclaimed King of Haiti in 1811, stars, in the play, political impasses resulting from the decolonization process, for the constitution of a new free and democratic Haitian state. We chose to translate the scene that announces and illustrates, in the opening of the first Act, the tragic character that permeates the unfolding of events

OURIKA: NOTÍCIAS DE UMA NARRATIVA DO SÉCULO XIX

Resenha

TRADUÇÃO DE UMA DISPUTA: CHRISTOPHE VERSUS PÉTION EM LA TRAGÉDIE DU ROI CHRISTOPHE, DE AIMÉ CÉSAIRE

Esta contribuição propõe a tradução comentada da primeira cena da peça de teatro La Tragédie du roi Christophe (A tragédia do rei Christophe), de Aimé Césaire. O texto foi publicado pelo autor martinicano em 1963 e encenado a partir de 1964. A história aborda o embate histórico entre os dois líderes revolucionários haitianos, Alexandre Pétion (1770-1818) e Henry Christophe (1767-1820), após o estabelecimento da independência do Haiti, em 1804. O ex-escravizado Henry Christophe I, autoproclamado rei do Haiti em 1811, protagoniza, na peça, os impasses políticos decorrentes do processo de descolonização para a constituição de um novo estado haitiano livre e democrático.Optamos por traduzir a cena que anuncia e ilustra, na abertura do primeiro Ato, o caráter trágico que permeia o desenrolar dos eventos. Apresentamos alguns comentários sobre escolhas nessa tradução no que se refere à cultura haitiana e à formalidade das falas dos chefes de estados

Pedaços de história para uma identidade memorialística do século XIX : F.-R. de Chateaubriand

As Mémoires d’outre-tombe, de F.-R. de Chateaubriand, constituem rica criação literária para o entendimento de questões identitárias que envolvem diferentes dimensões da história de vida do memorialista. Este trabalho pretende abordar a perspectiva singular dessa narrativa, que expõe os impasses na construção de uma compatibilidade mínima entre a esfera subjetiva e familiar do autor e a conjuntura convulsionada da França após 1789. São analisados particularmente alguns recursos narrativos que se referem às origens sociais – nobres e provinciais – de Chateaubriand.The Mémoires d'outre-tombe, by F.-R. Chateaubriand, is a rich literary creation which enables better understanding of identity issues involving different dimensions of the memorialist’s life history. This work aims to address the unique perspective of this narrative that exposes the difficulties in building a minimal compatibility between the author’s subjective sphere and family sphere as well as the convulsed situation of France after 1789. Here some narrative resources that refer to Chateaubriand’s social origins – provincial and noble ones – are analyzed

Childhood and youth to a Nineteenth century autobiography: F.-R. Chateaubriand

Este artigo pretende analisar o quadro da infância apresentado nas Mémoires d’outre-tombe, de F.-R. de Chateaubriand, e avaliar a repercussão dos procedimentos literários dentro de uma narrativa que joga com os elementos de origem e de formação do protagonista, para criar o diálogo necessário entre uma identidade que se quer instável e uma sociedade em mutação.This article aims to analyze the childhood context presented in Memoires d’outre-tombe by F.-R. Chateaubriand, and to discuss the impact of literary procedures within a narrative that plays with the elements of origin and formation of the protagonist in order to create the necessary dialogue between an identity considered as being unstable and a changing society