«Una meditación sobre el cuento criollista en la Argentina del fin de siglo XX».

Sin resume

Estado de la lectura en la Argentina al final de la segunda década del milenio.

A partir de la descripción de un escenario de profunda crisis social, cultural y económica, este artículo indaga acerca de las tensiones en torno a la formación de lectores en Argentina. Asumiendo que no es posible pensar en la promoción de la lectura sin considerar primero las condiciones socio-económicas de la población en general y de la escuela –y de quienes la habitan- en particular. Se plantea la necesidad de recuperar a la lectura como política de Estado y como práctica habitual, y también como trabajo intelectual. Estas aproximaciones confluyen en la idea de la lectura como resistencia, como herramienta para la democracia y la libertad, para lo cual es necesario, por un lado, enfrentar críticamente la feroz lógica del mercado, del consumismo como forma de vida, así como asumir las profundas implicancias de las relaciones entre docencia y lectura, entre pedagogías y campañas, entre cánones e ideologías. Sosteniendo que tanto la educación, como la lectura, son cuestiones eminentemente políticas, el presente artículo es una invitación a cuestionar y cuestionarse, a reflexionar y delinear un rumbo que nos conduzca a ser nuevamente una nación de lectores

Recuerdos de una noche norteamericana

Tal vez porque la ausencia de una amistad que supo forjarse en el encuentro entre Tandil y Chaco, San Lorenzo y Vélez, Europa y México siempre resulta inverosímil, Mempo Giardinelli vuelve a compartir las sensaciones que lo atravesaron cuando, hace dos años, se cumplió un nuevo aniversario de la muerte de Soriano.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Los traidores

Mempo Giardinelli Romancier, nouvelliste, essayiste, journaliste, Mempo Giardinelli (Resistencia, province du Chaco, Argentine, 1947), publie en 1976, Por qué prohibieron el circo, son premier roman, lequel sera saisi par les sbires du régime dictatorial de son pays. Quelques années plus tard, en 1980, il donne un nouveau roman avec un titre surprenant, La revolución en bicicleta ; roman sur un officier de l’armée paraguayenne, le major Don Juan Bartolomé Gaite, un exilé. C’est un roman qui m..

Carta Abierta de Amor al Pueblo Norteamericano

11 de Septiembre: Tres Veces una Fecha para Rebautizar el Terrorismo Internacional Rivas, Pedro La Valoración de las Funciones Cognoscitivas en la Zona de Desarrollo Próximo Rodríguez Arocho, Wanda El Maestro Creativo. Algunas Reflexiones en Torno a su Existencia Mendoza, Yoelina Transformar la Práctica Pedagógica de la Lengua Escrita en el Aula. Propuesta para la Formación de Docentes de Educación Preescolar Meza Rivas, Nancy C.; y Aguirre de Ramírez, Rubiela Rasgos Frecuentes del Liderazgo Transformador en Docentes de la Unidad Educativa Señor de la Buena Esperanza. Dependiente de las Obras Sociales Granjas Infantiles de Mérida. San Jacinto. Mérida-Venezuela Camacho A., Carlos R. El Discurso Artístico en Niñas y Niños de Segunda Etapa de Educación Básica Villasmil de Bermúdez, Paulina E. Evaluación de Actitudes Ambientales en Estudiantes de Ciencias Escalona, José; y Boada, Dignora Impacto de las Nuevas Tecnologías en un Proceso de Reinserción Académica de Estudiantes Excluidos del Sistema Escolar Anzola, Myriam Terrorismo y Educación Sequera, Norma Teatro del Bien y del Mal Galeano, Eduardo Carta Abierta de Amor al Pueblo Norteamericano Giardinelli, Mempo La Muerte De Un Sueño De Poder Fuentes, Carlos Herido en el Corazón Moraria, León Operación Justicia Infinita (o "Esto es lo más Grande de la Historia") Puliti, Giandoménico Culpa Colectiva y Justicia Infinita Faúndez Ledesma, Héctor Posturas Hernández, Tulio El Factor Dios Saramago, José Sindicalismo Magisterial Insalubre Vásquez Soto, Baldomero El Proyecto Pedagógico de Aula Carrillo, Tulio La Evaluación como Herramienta de Transformación de la Práctica Docente Careaga, Adriana Hoy Todos son Constructivistas Delval, Juan Una Reflexión para Docentes: "Tal vez eso Sea Correcto en Teoria, Pero no Sirve para la Práctica" Kant, Enmanuel La Acción Pedagógica en el Currículo Básico Nacional de la Educación Preescolar o Inicial Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Centros de DistribuciónNivel analíticotrimestra