Sur quelques manifestations de la grammaticalisation dans l’acquisition de l’italien comme deuxième langue

Cet article fait appel à la notion de grammaticalisation comme instrument pour décrire l’accroissement de la complexité syntaxique et morphophonologique dans les variétés d’apprenants. Pour ce faire, cette notion ne peut toutefois pas être transférée sans quelques réaménagements des domaines où elle a été originellement employée - la linguistique historique et la typologie des langues - à la recherche sur l’acquisition des langues. Quelques thèmes sont abordés à la lumière de cette notion en ..

The spread and decline of indefinite man-constructions in European languages. An areal perspective

In: Paolo Ramat & Elisa Roma (eds.), Europe and the Mediterranean as Linguistic Areas. Convergencies from a historical and typological perspective, 95-131. Amsterdam: John Benjamins

L’expression de l’aspect progressif en italien seconde langue et le rôle des propriétés sémantiques des verbes

Cette étude porte sur l’acquisition de la périphrase stare + gérondif qui représente la marque morphologique de l’aspect progressif en italien. En italien, contrairement à ce qui se passe en anglais, les formes simples de l’indicatif peuvent également avoir une valeur progressive, de sorte que la périphrase progressive a de fait le statut d’une variante facultative des formes simples. En raison de cette facultativité, on pourrait se demander si les apprenants vont utiliser ou non cette périphrase, à quel stade et avec quelles fonctions. Les données présentées ici indiquent que les apprenants d’italien L2 sont influencés par les propriétés sémantiques des catégories verbales : après avoir appris le système fondamental des temps du verbe, ils commencent à utiliser la périphrase progressive avec les verbes d’activité et les verbes d’accomplissement, mais étendent aussi son emploi aux verbes d’état qui peuvent être employés au progressif dans l’italien des natifs.Les résultats de cette étude peuvent également apporter des éclaircissements sur quelques thèmes controversés de la théorie linguistique, à savoir les relations entre l’aspect et l’« actionnalité » (« Aktionsart ») et le rôle que jouent les notions sémantiques dans l’acquisition des propriétés morphologiques et syntaxiques.This study deals with the acquisition of the verbal periphrasis stare + gerund which represents the morphological marking of the progressive aspect in Italian. In Italian, unlike English, the simple forms of the indicative may also serve the progressive function, so that the progressive periphrasis has in fact the status of an optional variant of the simple forms. Because of such facultativity one might wonder whether learners will use it at all, at what stage, and with what functions. The data presented here indicate that learners of Italian L2 are sensitive to the semantic properties of verb categories : after having acquired a basic system of tenses they start using the progressive periphrasis with verbs of activity and accomplishment, but they also extend its use to those verbs of state that admit a progressive use in native Italian.The results of this study may shed light on some controversial issues of theoretical interest, in particular the relations between aspect and « Aktionsart » and the role played by semantic notions in the acquisition of the morphological and syntactic properties of a given language

"Piuttosto che": dalla preferenza all’esemplificazione di alternative

"Piuttosto che": dalla preferenza all’esemplificazione di alternativ

The grammaticalization of coordinating interclausal connectives

The paper discusses the most recurrent sources for the grammaticalization of 'and', 'or' and 'but' connectives across languages, within a diachronic typology framework

The spread and decline of indefinite man-constructions in European languages: An areal perspective

In: Paolo Ramat & Elisa Roma (eds.), Europe and the Mediterranean as Linguistic Areas. Convergencies from a historical and typological perspective, 95-131. Amsterdam: John Benjamins