Valued living before and after CBT

Whether and to what degree psychotherapy leads to changes in patients’ value-based actions is not well documented. In this study we examined whether cognitive behavioral therapy, without explicit values work, enhancedvalue-oriented action. We also explored the role of change in valued action for subsequent life satisfaction and continued change after therapy. Additionally, data on the reliability and validity of the Valued Living Questionnaire (VLQ) are reported. We analyzed the pre-, post-, and 6-month-follow-up-data of 3,687patients of a university psychotherapy outpatient clinic, most of which suffered from reliably diagnosed anxiety and mood disorders. Questionnaires included the VLQ (with 10 items each on the "importance" and "consistency" of values),symptom scales (Beck Depression Inventory; Brief Symptom Inventory), and the Satisfaction with Life Scale. Over the course of therapy significant improvements in value-oriented action were found (d= .34), especially in treatment responders (d= .51). Increase of value-oriented action significantly explained satisfaction with life at end of treatment, even after controlling forsymptom reduction. Temporally preceding improvement on the VLQ predicted further symptom reduction until follow-up. Data indicate that psychotherapy positively affects valued living, even when itis not explicitlytargeted in treatment. Valuedliving may have a role in the course and maintenance of therapeutic change

Possible Development Paths of Tactile Internet: Ethical Perspectives

In this article, we will reflect on the methodologies of ethical technology assessment (TA cf. Grunwald 2010), accompanying research projects focusing on tactile internet solutions with humans in the loop (TaHIL). We outline how TA might be oriented towards a set of prima facie values (Beauchamp & Childress, 2013) that address possible implications and consequences of technology use. This framework shall be applied to the development of tactile Internet technology treating such technology as a special kind of cyber-physical system. Because the impact of technical developments and their unintended consequences cannot be anticipated from the outset, it is all the more important to address ethically relevant aspects right from the start in research projects that develop TaHIL-applications.:1. Aim of the basic research in Technology Assessment 2. TA as an integrative part of the iterative research approach 3. Responsible Research and Innovation: three dimensional Path Developments 4. Dilemmata in the democratization of skills 5. Work systems within the framework of TaHIL technologies 6. Implementation process 7. Conclusio

Zerreißende Horizonte. Über das Erleben von Disruption

Einleitung: Moden der Forschungsförderung kommen und gehen. Oft hängen Sie sich an einen ikonischen Begriff, der dann zum Muss jeder Debatte wird und von denen ‚viral‘ adoptiert wird, die in einem bestimmten Forschungsfeld weiter mitspielen wollen. Zumeist wird man dabei zwar den Eindruck haben, dass das mit dem neuen Schlagwort Gemeinte auch vorneweg nicht gerade unbekannt war, wenn nicht gar unter anderem Namen erforscht ist. Dennoch ist der neue Begriff zu bespielen – und so tun wir es also: Disruption. Das Ziel dieses Textes ist es, zu klären, mit welchen philosophischen Konzepten das Erleben von Disruption verstanden werden kann und welche psychologischen Theorien dazu geeignet sein könnten, die traditionelle philosophische Annahme, dass ein gewisses Maß an Konsistenz, also Nicht-Disruption, glücksbedingend ist, zu stützen. Damit reiht er sich in Forschungen ein, die versucht haben, sich in dem durch das Gefühl von ‚Hypertrophie‘ bedingten Unbehagen an der Moderne (Taylor, 1995) einen Weg zu bahnen. Nach Charles Taylor bewegt sich die Diskussion zur Moderne in einem typischen Spektrum zwischen der Bewahrung und der Begrenzung typisch moderner Projekte und Haltungen. Dabei werden der jeweilige Fortschritt und die aversiven Nebenwirkungen desselben in der Regel in größeren Krisendiskussionen gegeneinandergestellt und die Positionen von weltanschaulich, politisch und psychisch gegensätzlich disponierten Protagonisten besetzt. Wir kennen dies als die Sorge, dass Rationalisierung in Bestialität umschlägt, umfassende Versorgung in die Zerstörung der Lebensgrundlagen, Toleranz in Selbstverlust oder gegenwärtig die ubiquitäre selbstermächtigende Fernmanipulation der Dinge in eine versklavende Überwachung und Steuerung durch die dabei erzeugten Daten. Disruption scheint ein weiteres Konzept zu sein, an dem sich dieses Ringen mit der Ambivalenz der Moderne festmachen lässt. Dabei kann dasselbe Wort sowohl affirmativ als auch pejorativ verwendet werden, also im Sinne des Herbeisehnens von disruptiven Veränderungen oder Innovationen, aber auch im Sinne des Beklagens allzu hastigen Wandels. Nüchtern betrachtet handelt es sich hier also um nicht mehr und nicht weniger als um den zeitlich eskalierten Fortschrittsdiskurs, den Fortschrittsdiskurs in Zeiten exponentiell beschleunigten Fortschritts.:Zerreißende Horizonte. Über das Erleben von Disruption 144 | Horizontes desgarrados. Sobre la experiencia de la disrupción 144 Einleitung 144 | Introducción 144 Das Erleben von Disruption als philosophisches Problem 146 | La experiencia de la disrupción como problema filosófico 146 Verstehen, Vertrauen und Implizites Wissen: Horizonte 148 | Comprensión, confianza y conocimiento implícito: Horizontes 148 Die Innere Einheit. Konzepte der Psychologie 164 | La unidad interior. Conceptos de la Psicología 164 Fazit 174 | Conclusión 174 Literatur 176 | Bibliografía 176Introducción: Las modas en la financiación de la investigación van y vienen. A menudo se adhieren a un término icónico, que luego se convierte en el imprescindible de todo debate y es adoptado „viralmente“ por quienes quieren seguir jugando en un campo de investigación concreto. En la mayoría de los casos, uno tendrá la impresión de que lo que se quiere decir con la nueva palabra de moda no era exactamente desconocido en un principio, si no se investigaba con otro nombre. Sin embargo, hay que jugar con el nuevo término, y así lo hacemos: disrupción. El objetivo de este texto es aclarar qué conceptos filosóficos pueden utilizarse para comprender la experiencia de la disrupción y qué teorías psicológicas podrían ser adecuadas para apoyar el supuesto filosófico tradicional de que un cierto grado de coherencia, es decir, la no disrupción, conduce a la felicidad. Al hacerlo, se une a las investigaciones que han intentado abrirse camino en el malestar con la modernidad provocado por una sensación de „hipertrofia“ (Taylor, 1995). Según Charles Taylor, el debate sobre la modernidad se mueve a lo largo de un espectro típico entre la conservación y la limitación de proyectos y actitudes típicamente modernos. En el proceso, los respectivos avances y los efectos secundarios aversivos de los mismos suelen yuxtaponerse en debates de crisis de mayor envergadura y las posiciones son ocupadas por protagonistas ideológicamente, políticamente y psicológicamente dispuestos en direcciones opuestas. Conocemos esto como la preocupación de que la racionalización se convierta en bestialidad, la atención integral en la destrucción de los medios de subsistencia, la tolerancia en la pérdida de uno mismo o, actualmente, la omnipresente manipulación remota de las cosas, que da poder a uno mismo, en vigilancia y control esclavizantes a través de los datos generados en el proceso. La disrupción parece ser otro concepto que puede utilizarse para definir esta lucha con la ambivalencia de la modernidad. La misma palabra puede utilizarse tanto en sentido afirmativo como peyorativo, es decir, en el sentido de anticipar cambios o innovaciones perturbadoras (disruptivas), pero también en el sentido de lamentar los cambios demasiado precipitados. Visto sobriamente, se trata nada más y nada menos que del discurso temporalmente escalado del progreso, el discurso del progreso en tiempos de progreso exponencialmente acelerado.:Zerreißende Horizonte. Über das Erleben von Disruption 144 | Horizontes desgarrados. Sobre la experiencia de la disrupción 144 Einleitung 144 | Introducción 144 Das Erleben von Disruption als philosophisches Problem 146 | La experiencia de la disrupción como problema filosófico 146 Verstehen, Vertrauen und Implizites Wissen: Horizonte 148 | Comprensión, confianza y conocimiento implícito: Horizontes 148 Die Innere Einheit. Konzepte der Psychologie 164 | La unidad interior. Conceptos de la Psicología 164 Fazit 174 | Conclusión 174 Literatur 176 | Bibliografía 17

Possible Development Paths of Tactile Internet: Ethical Perspectives

In this article, we will reflect on the methodologies of ethical technology assessment (TA cf. Grunwald 2010), accompanying research projects focusing on tactile internet solutions with humans in the loop (TaHIL). We outline how TA might be oriented towards a set of prima facie values (Beauchamp & Childress, 2013) that address possible implications and consequences of technology use. This framework shall be applied to the development of tactile Internet technology treating such technology as a special kind of cyber-physical system. Because the impact of technical developments and their unintended consequences cannot be anticipated from the outset, it is all the more important to address ethically relevant aspects right from the start in research projects that develop TaHIL-applications.:1. Aim of the basic research in Technology Assessment 2. TA as an integrative part of the iterative research approach 3. Responsible Research and Innovation: three dimensional Path Developments 4. Dilemmata in the democratization of skills 5. Work systems within the framework of TaHIL technologies 6. Implementation process 7. Conclusio

Possible Development Paths of Tactile Internet: Ethical Perspectives

In this article, we will reflect on the methodologies of ethical technology assessment (TA cf. Grunwald 2010), accompanying research projects focusing on tactile internet solutions with humans in the loop (TaHIL). We outline how TA might be oriented towards a set of prima facie values (Beauchamp & Childress, 2013) that address possible implications and consequences of technology use. This framework shall be applied to the development of tactile Internet technology treating such technology as a special kind of cyber-physical system. Because the impact of technical developments and their unintended consequences cannot be anticipated from the outset, it is all the more important to address ethically relevant aspects right from the start in research projects that develop TaHIL-applications.:1. Aim of the basic research in Technology Assessment 2. TA as an integrative part of the iterative research approach 3. Responsible Research and Innovation: three dimensional Path Developments 4. Dilemmata in the democratization of skills 5. Work systems within the framework of TaHIL technologies 6. Implementation process 7. Conclusio

"Psychosocial and Ethical Aspects in Non-Invasive EEG-Based BCI Research—A Survey Among BCI Users and BCI Professionals"

In this paper, the results of a pilot interview study with 19 subjects participating in an EEG-based non-invasive brain–computer interface (BCI) research study on stroke rehabilitation and assistive technology and of a survey among 17 BCI professionals are presented and discussed in the light of ethical, legal, and social issues in research with human subjects. Most of the users were content with study participation and felt well informed. Negative aspects reported include the long and cumbersome preparation procedure, discomfort with the cap and the wet electrodes, problems concerning BCI control, and strains during the training sessions. In addition, some users reflected on issues concerning system security. When asked for morally problematic issues in this field of non-invasive BCI research, the BCI professionals stressed the need for correct information transfer, the obligation to avoid unrealistic expectations in study participants, the selection of study participants, benefits and strains of participation, BCI illiteracy, the possibility of detrimental brain modifications induced by BCI use, and problems that may arise at the end of the trials. Furthermore, privacy issues were raised. Based on the results obtained, psychosocial and ethical aspects of EEG-based non-invasive BCI research are discussed and possible implications for future research addressed