Penangulangan Pelanggaran Hukum yang Dilakukan Geng Motor oleh Kepolisian di Wilayah Bandung

Pada awalnya, geng motor dianggap sebagai kumpulan pehobi yang bertujuan mengekspresikan solidaritas dan kreativitas. Perkembangan selanjutnya menunjukkan pelbagai perilaku menyimpang dan penuh kekerasan yang dilakukan oleh anggota geng motor, terutama kaum muda. Mengingat bahwa pelaku kekerasan geng motor umumnya adalah anak muda, penanganannnya perlu mencermati faktor keluarga. Diduga, lemahnya ikatan keluarga, ditambah terpaan pengaruh media massa yang kuat menyebabkan perilaku geng motor yang menyimpang. Kolaborasi kepolisian dengan keluarga dan pihak terkait merupaka kunci untuk menyelesaikan permasalahan ini

Lepton Asymmetries in FCNC Decays of {\Lambda}b

Lepton polarization asymmetries for the flavor-changing neutral current (FCNC) dileptonic decays of {\Lambda}b baryons are calculated using single-component analytic (SCA) and multicomponent numerical (MCN) form factors. We show that these polarization asymmetries are insensitive to the transition form factors and, thus, the effects of QCD in the nonperturbative regime. Therefore, these observables can provide somewhat model independent ways of extracting the Wilson coefficients.Comment: 3 pages, 2 tables, 1 figure, To appear in the proceedings for the Eleventh Conference on the Intersections of Particle and Nuclear Physics (CIPANP 2012

Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja Anggota Geng

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi interpersonal orang tua dengan perilaku agresif pada remaja anggota geng di samarinda. subjke penelitian ini adalah anggota salah satu dari sekian banyak geng remaja yang ada di Samarinda. Teknik pengambilan sampling menggunakan metode Simple Random Sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala komunikasi interpersonal orang tua dan skala perilaku agresif. Subjek penelitian yang digunakan sebagai sampel adalah 44 orang dari populasi 50 orang. Jumlah tersebut didapatkan dari salah satu geng remaja yang berada di Samarinda.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi cukup kuat dan negatif antara komunikasi interpersonal orang tua dengan perilaku agresif remaja anggota geng di Samarinda dengan nilai Coefficient Correlation = -0.724, P = 0.000. Dari hasil uji korelasi parsial menunjukkan bahwa faktor keterbukaan, empati dan kesetaraan yang mempengaruhi korelasi kuat antara komunikasi interpersonal orang tua dengan perilaku agresif remaja

STUDI KASUS MENGENAI PENYESUAIAN AKADEMIK MANTAN ANGGOTA GENG PELAJAR LAKI-LAKI DI PERGURUAN TINGGI

Kehidupan pelajar yang menjadi anggota geng sekolah berbeda dengan pelajar yang bukan anggota geng sekolah. Banyak situasi yang tidak dialami oleh pelajar biasa. Hal tersebut berpengaruh pada kehidupan mantan anggota geng pelajar sampai saat ini. Banyak hambatan yang akan dialami oleh anggota geng, salah satunya akan berdampak bagi penyesuaian diri seseorang di masa depannya, termasuk pada penyesuaian dirinya di bidang akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penyesuaian akademik mantan anggota geng sekolah yang dipengaruhi oleh berbagai hal yang dilalui ketika masih aktif terlibat dalam geng sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang secara spesifik lebih diarahkan pada penggunaan metode studi kasus. Penelitian ini dilakukan di D.I. Yogyakarta, dikarenakan fenomena geng sekolah di Yogyakarta sangat meresahkan karena seringnya terjadi kematian akibat tawuran antar geng sekolah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini berjumlah empat orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara dan pedoman observasi. Banyaknya pengalaman dan dampak yang mereka alami sebagai anggota geng mempengaruhi kehidupan masa kini mereka, khususnya dalam aspek penyesuaian akademik. Hasil penelitian menghasilkan data bahwa keempat subjek memiliki kesulitan dalam menyesuaikan diri di lingkungan perguruan tinggi. Kesulitan dan hambatan tersebut subjek akui karena subjek pernah bergabung di geng sekolah. Kata kunci: Penyesuaian Akademik, Mantan Anggota Geng Sekola

RISET ANALISIS UNSUR VISUAL PADA KOMIK DIGITAL GENG KOMUNIKA PADA PLATFORM WEBTOON

Komik merupakan gambar yang berurutan dengan bertujuan untuk memberi dan menyampaikan informasi dalam bentuk visual yang berkesan estetik bagi para pembaca. Komik juga merupakan sebuah media komunikasi untuk menyampaikan sebuah pesan utuh dan lengkap dengan menggunakan visual yang mendominasi dibandingkan tulisan (Khaqi, 2018: 2). Dalam kepopuleran komik ini, menyebabkan banyaknya komikus baru yang tidak hanya mengangkat isu tentang politik, tapi juga ada yang menggunakannya sebagai media untuk menyampaikan sebuah informasi, edukasi, memberi hiburan, dan juga menuangkan perasaan mereka kepada para pembaca dalam buku media cetak. Tema tentang perundungan siber ini hadir dan diangkat pada sebuah komik digital pada platform webtoon yang dibuat oleh komunika berjudul “Geng Komunika” yang terdapat 4 seri isu sosial yang salah satunya adalah cyberbully pada seri ke-1. Komik digital berjudul “Geng Komunika” ini membuat penulis tertarik karena komik digital ini cukup ramai dibaca pada genre slice of life dengan total 18.907 pembaca, 268 pengikut dan mendapatkan rating 8 bintang dari 10 dari para pembaca.Komik ini menceritakan tentang kasus perundungan siber yang menjelaskan dampak yang kemungkinan diterima oleh korban, dan motivasi dari si pelaku dengan berlatar pada lingkungan remaja SMA. Komik berjudul “Geng Komunika” ini menghadirkan cerita kehidupan sehari - hari yang dibalut dengan komedi. Kata kunci: Komik, Unsur Visual, Digital

副词“还”与“更”的使用偏误分析

摘要 ：副词是汉语词类中重要的一部分，它是日常生活中常用的词类。以副词“还”与“更”，这两个词的用法多样，表达的意义不同，有 一定的区别。对于汉语学习者来说，学习副词“还”与“更”有一定的难度，常常出现误用的情况。为了了解汉语专业的学生使用汉语 副词“还”与“更”时产生偏误的原因，笔者使用测试研究法对汉语专业的学生使用副词“还”与“更”产生的偏误进行分析，发现问题所在，并提出有关副词“还”与“更”教学的建议。通过此研究， 笔者从测试分析所得出学生还没掌握好副词“还”与“更”的正确 用法、固定搭配及表示“语气”的功能，不能区分副词“还”与“更”，经常受到印尼语的影响。 关键词：副词 “还”与“更” 偏误分析 Abstrak: Kata keterangan adalah salah satu bagian terpenting di dalam jenis kata Bahasa Mandarin yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Seperti kata keterangan “hai” dan “geng”, cara penggunaan dua kata ini jenisnya sangat banyak, mengekspresikan makna yang disampaikan tidak sama, memiliki perbedaan yang pasti. Bagi pelajar Bahasa Mandarin untuk menguasai kata keterangan “hai” dan “geng” pasti mempunyai kesulitan tertentu, sering kali salah dalam penggunaannya. Untuk memahami penyebab terjadinya kesalahan penggunaan kata keterangan “hai” dan “geng” dalam Bahasa Mandarin pada mahasiswa prodi Bahasa Mandarin, penulis menggunakan metode tes untuk menganalisis kesalahan penggunaan kata keterangan “hai” dan “geng”, setelah menemukan letak permasalahannya, memberikan saran pembelajaran yang berhubungan kata keterangan “hai” dan “geng”. Melalui penelitian ini, penulis mengetahui bahwa mahasiswa belum menguasai pemakaian，sandingan kata dan mengekpresikan cara bicara pada kata keterangan “hai” dan “geng” dengan benar, belum bisa membedakan kata keterangan “ hai” dan “geng”, dan sering mendapatkan pengaruh dari bahasa Indonesia

STRATEGI GURU BIMBINGAN KONSELING (BK) MENANGANI MASALAH SISWA YANG TERLIBAT GENG MOTOR (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 04 Siak Hulu)

ABSTRAK Qori Alfirzy (2021): Strategi Guru Bimbingan Konseling (BK) Menangani Masalah Siswa yang Terlibat Geng Motor (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 04 Siak Hulu). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Strategi yang digunakan guru Bimbingan Konseling (BK) dalam menangani siswa yang terlibat geng motor, (2) Peran guru BK dalam menangani masalah siswa yang terlibat Geng Motor. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek Penelitian adalah Guru Bimbingan Konseling di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 04 Siak Hulu yang dipilih secara purposive sampling yaitu Guru yang lebih lama menjabat sebagai guru BK di SMP tersebut. Objek penelitian adalah Penanganan Guru BK pada Siswa yang terlibat Geng Motor. Data penelitian dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) strategi yang dilaksanakan Guru BK memahami terlebih dahulu dari yang didapat, dilihat dan dipahami kebenarannya sebelum melakukan layanan atau tindakan seperti masalah yang didapat siswa yang terlibat geng motor adanya masalah masalah keluarga dan Guru BK mempertegas identitas sebagai siswa yang baik dan benar, memberi motivasi/masukan kepada siswa serta memanfaaatkan apa yang ada dengan baik dan benar seperti disediakan sarana dan prasarana dan siswa diwajibkan memilih jenis olahraga pengembangan diri di sekolah. (2) Peran Guru BK dalam menangani masalah siswa yang terlibat geng motor dengan selalu menerapkan kode etik konselor menyelesaikan masalah siswa, memegang teguh kode etik kerahasiaan seperti merahasiakan segala data dan atau keterangan klien berdasarkan ikrar/janji konselor. Penelitian ini, memberikan kemanfaatan dalam menangani masalah siswa yang terlibat dengan geng motor. Diharapkan penelitian bisa menjadi landasan bagi guru dan orang tua dalam menangangi masalah siswa yang terlibat geng motor. Orang tua perlu memberikan perhatian penuh terhadap anak supaya anak tidak terlibat dengan geng motor yang membuat anak kearah yang negatif. Kata Kunci: Strategi Guru BK dan Siswa terlibat Geng Motor