L'intégration aux études et l'engagement scolaire des collégiens : enquête menée dans les régions de Lanaudière, de la Mauricie et du Saguenay - Lac-Saint-Jean

La présente recherche a été subventionnée par le Programme daide à la recherche technologique - Volet innovations sociales (PART-IS) du MELS.Bibliographie : pages 137-152

Regards croisés sur l’intégration et l’engagement des étudiants admis conditionnellement

PAREA n°PA-2015-017La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)Comprend des références bibliographique

La perception des différences d'intensité intrinsèque : une étude des voyelles du français québécois

La présente étude consiste à évaluer expérimentalement la perception des différences d'intensité intrinsèque dans le langage. Le matériel utilisé lors des expérimentations (tiré du corpus de laboratoire qui a servi à l'établissement des paramètres de variations microprosodiques en français québécois) est composé de phrases courtes dans lesquelles on retrouve des mots ou logatomes monosyllabiques de structure CVC. Pour réaliser cette étude, deux expérimentations ont été conduites. La première avait pour but d'établir le seuil de perception des différences d'intensité pour un stimulus donné dans des environnements similaires tandis que la deuxième consistait à mesurer l'effet de la durée sur la perception de l'intensité. Les résultats obtenus de l'analyse expérimentale semblent indiquer qu'une variation d'intensité de l'ampleur de celles observées pour l'intensité intrinsèque des voyelles se situe, dans le meilleur des cas, aux franges de la perception en contexte linguistique (voyelles dans des mots isolés ou dans des phrases). L'effet d'une variation de la durée intrinsèque sur la perception de l'intensité, toujours en contexte linguistique, semble quant à lui plus assuré pour des variations de durée comparables à celles que l'on observe avec la durée intrinsèque des voyelles

Entre les bonnes intentions et les effets pervers : l’utilisation des sports de combat comme levier d’intervention auprès des jeunes à risque

L’objectif de cette étude est de décrire et comprendre l’impact d’un programme de sport-étude mis sur pied pour les jeunes à risque sur la vie des participants. Le programme à l’étude a été mis sur pied à Montréal afin de maximiser l’intégration sociale de jeunes à risque de s’engager, ou étant déjà engagés dans un mode de vie déviant. Le programme mise sur les sports de combat comme levier d’intervention auprès de ces jeunes. Les participants sont invités à suivre une formation scolaire aux adultes en matinée et des entraînements en sports de combat en après-midi. L’objectif de ce programme est de les outiller pour qu’ils intègrent la société efficacement. Une méthodologie qualitative a été choisie afin de mener cette étude à terme. Une période d’observation participante et des entretiens semi-dirigés avec différents acteurs du programme ont permis de bien saisir la dynamique à l’intérieur de celui-ci et de déterminer quels sont les impacts de la participation au programme sur la vie des jeunes. Le programme génère des effets mixtes sur la vie des participants: 1) quelques uns y vivent des changements positifs, notamment par rapport à l’estime de soi et l’autodiscipline, 2) d’autres ne tirent pas de bénéfices particuliers de leur passage dans le programme et 3) certains développent un sentiment d’indifférence, d’apathie à la suite de leur passage dans le programme, notamment induit par la dynamique présente au sein de celui-ci. Il appert que le modèle logique du programme n’a pas été fidèlement respecté lors de sa mise en place. Un mauvais appariement entre la clientèle et le programme ainsi qu’une implantation déficiente du modèle logique sont à la base des effets pervers induits par celui-ci.The aim of this study is to describe and understand the impact of a combat sports program on the life of at-risk youths. The program aims at socially reintegrating at-risk youths and was created by a school board in partnership with a combat sports gym. The typical day that participants experienced while on the program is divided into two blocs. In the morning, they attend school. In the afternoon, they train. The best way to understand how this program really works and to grasp its atmosphere is by attending the same training as they do. Accordingly, participant observation and semi-structured interviews were conducted with different actors of the program. Results suggest that the program has mixed effects on the lives of these at-risk youths: 1) some youths experience positive changes, particularly in terms of self-esteem and discipline, 2) others do not seem to benefit from the program, and 3) some develop indifference and apathy, caused by the environment in wich the program takes place. The fundamental assumptions underlying the program are, in theory, beneficial. However, negative effects ensue from the ineffective implementation of it

Facteurs prédictifs de l’intention de migrer chez les élèves du secondaire au Saguenay–Lac-Saint-Jean

Au cours des dix dernières années, le phénomène de la migration des jeunes s’est accentué au Saguenay–Lac-Saint-Jean (SLSJ), comme en témoigne le solde migratoire négatif de 15 %. Au-delà des constats basés sur le bilan migratoire, la compréhension des déplacements de population nécessite une analyse des caractéristiques des individus qui ont l’intention de migrer avant qu’ils ne quittent leur région. L’analyse discriminante est utilisée ici pour déterminer les facteurs associés à l’intention de migrer d’un échantillon stratifié de 1901 élèves du secondaire du SLSJ. Les résultats confirment que davantage de filles que de garçons préféreraient vivre à l’extérieur du SLSJ une fois leurs études terminées et montrent que les aspirations scolaires, les relations familiales et les comportements des jeunes qui ont l’intention de migrer se différencient nettement selon le sexe. Cette étude met en évidence la prépondérance des dimensions psychosociale et culturelle eu égard à l’intention de migrer des jeunes du SLSJ, et la nécessité de tenir compte du genre pour saisir les tenants et aboutissants de la migration des jeunes des régions périphériques du Québec.Over the past ten years, the phenomenon of youth migration has intensified in the Saguenay–Lac-Saint-Jean (SLSJ) region, as shown by the negative migration balance of 15%. In addition to the examination of findings based on migration balances, the understanding of migratory movements also requires an analysis of the characteristics of individuals who intend to migrate before they effectively leave their region. Discriminant analysis is used to identify factors associated with the migration intentions of a stratified sample of 1,901 secondary school students in SLSJ. The results confirm that more girls than boys would prefer to live outside the SLSJ upon completion of their studies and also show that the educational aspirations, family relationships and behaviours of students who intend to migrate strongly differ according to gender. This study emphasizes the importance of psychosocial and cultural factors as predictors of migration intentions in secondary school students in SLSJ. One also has to take gender into account in order to fully comprehend the processes underlying youth migration from peripheral regions of Québec

Development and aetiology of body dissatisfaction in adolescent boys and girls

This longitudinal study aims to describe the development of body dissatisfaction (BD), measured with the Contour Drawing Rating Scale, between the ages of 14 and 18, and to identify factors associated with BD at age 18, among 413 adolescents. Between the ages of 14 and 18, the proportion of girls wanting to be thinner increased, although it remained unchanged among boys. A ratio of 1:2 girls and 1:5 boys reported having seriously tried to lose weight. Factors associated with BD in girls at age 18 were (1) wanting to be thinner, (2) body mass index (BMI), (3) weight control behaviours and (4) negative comments about weight. Factors associated with BD in boys at age 18 were (1) wanting to be thinner or bigger, (2) BMI, (3) having experienced sexual intercourse and (4) negative comments about weight. The high prevalence of BD and weight-related concerns suggest a need for early interventions

On the reporting and review requirements of ISO 14044

n/

Refus global en morceaux

Au québec, Refus global se trouve au carrefour de plusieurs champs d’intérêts. littéraires, historiens et artistes en font tous la scène d’un événement majeur. bien que la notion de rupture ait longtemps balisé le terrain critique, ce recueil devient peu à peu, depuis une douzaine d’années, l’objet d’un questionnement protéiforme. le caractère recueillistique de Refus global demeure pourtant, jusqu’à ce jour, un aspect négligé par la critique. afin de nourrir la réflexion sur la forme du recu..

Dix éléments remarquables : faits saillants de l'étude sur les jeunes admis conditionnellement au cégep ou qui sont inscrits au Tremplin DEC

Article de vulgarisation du rapport de recherche PAREA n°PA-2015-017 "Les étudiants admis conditionnellement au cégep : plaidoyer pour un meilleur soutien", disponible sur support électronique dans EDUQ.info et sur support papier au CDC