A record of morbidity and medical request profiles in international humanitarian aid, taking the earthquake in Bam in Iran in 2003 as an example

Objective: With the humanitarian work of the International Red Cross after the earthquake in Bam, Iran, it should be noted that international and national cooperation is possible according to recognised standards and concepts, and therefore morbidity records can be included uniformly in the context of day-to-day work even in post-disaster situations. The data ascertained show changes in the disease spectrum. Basic health provision according to the primary health care concept has priority in the post-disaster response (> 6 days) to the earthquake compared to more surgically oriented medical acute aid from abroad. Material and methodology: In the international consensus conference at the beginning of January 2004, uniform morbidity recording was fixed to simple standardised disaster case definitions. The recording of traumatic, infectious and non-infectious diseases was carried out during the routine work in the outpatient facilities of the emergency response units of 3–31 January 2004. Examination was according to the following indicators: proportional morbidities and sum of the proportional morbidities. Results and discussion: The complete examination time period included 16,677 new cases. The health facility rate only gradually increased. Temporal fluctuations in the numbers treated may be caused by secondary care of the injured, by a possible lack of accessibility (transport problems) or an increased acceptance of facilities. A written specification of the case definitions was not carried out in Bam, and so a comparison is not possible for recorded morbidities at the same time, and consistency cannot be reached for some of the data. Nine diagnoses/categories cover 98.68% of the consultations in the complete time period. Non-traumatic health problems predominate for the whole of the month. The category "others" is too high with 57.94%. Therefore, it may be assumed that certain diagnoses were overestimated, underestimated or not recognised. Vulnerable groups (children, women, the old) were not completely included. Conclusion: Standards and guidelines for health care in humanitarian aid exist and are of help during planning, decision finding, execution and communication. Data acquisition instruments (registering books and patient files) should be developed and standardised by national and international humanitarian groups. The recording of morbidity is a simple instrument in the context of outpatient facilities and provides valuable information for further work during disasters

Effective writing strategies for primary grades

Writing instruction has undergone changes throughout history to become what it is today; an integral part of a balanced literacy program. This project examines appropriate and effective writing strategies for primary grades. Four current writing strategies are examined in three professional development sessions for primary teachers, including: shared writing, interactive writing, writing workshop and journaling. Appropriate means of writing assessment are also examined. These professional development sessions are presented in a series of three Power Point presentations including implementation activities for teachers

"And I would say if they don\u27t want to do it? Then this is their problem." Studentische Reaktionen auf Schülerkritik im Englischunterricht

Der Artikel stellt Auszüge aus zwei Fallstudien zur Reaktion von BA-Lehramtsstudierenden im Fach Englisch auf eine in einer Vignette beschriebene Unterrichtssituation dar, in der sich die Schüler*innen einer 6. Klasse gegenüber dem Vorgehen ihrer Lehrkraft kritisch äußern. Die Analyse der Diskussion der Studierenden zeigt eine starke Orientierung an eigenen (universitären) Lernerfahrungen sowie eher hierarchisch geprägte Vorstellungen zum Lehrer-Schüler-Verhältnis. Aus den Ergebnissen werden am Ende des Beitrags professionsbezogene Implikationen für die Lehrerbildung und -forschung abgeleitet, die über das Fach Englisch hinausweisen. (DIPF/Orig.)The article presents excerpts from two case studies on the reaction of future teachers in their BA studies to a teaching situation described in a case vignette, in which learners in 6th grade express criticism of their teacher\u27s actions. The analysis of the students\u27 discussion shows a strong orientation towards their own (university) learning experiences as well as rather hierarchical ideas about the teacher-pupil relationship. At the end of the article, implications for teacher education and professionalism research are derived from the results, which point beyond the subject of English. (DIPF/Orig.

Scientific study of the heat supply of a natural gas steam reformer

Die Wärmeversorgung eines Erdgas-Dampf-Reformers, der innerhalb eines Brennstoffzellen-heizgerätes (BZH) für die Wasserstofferzeugung eingesetzt werden soll, erfolgt in der Regel durch einen Gas-Brenner, der zusammen mit den Komponenten Luftversorgung, Sensorik und Regelung das Brennersystem darstellt. In dieser Arbeit wurden Brennersysteme unter den speziellen Betriebsbedingungen in einem Dampf-Reformer untersucht. Die generelle Tauglichkeit unterschiedlicher Brennerkonzepte, die Emission von Schadstoffen und der Einfluss der Betriebsweise des Brennersystems auf die Dampf-Reformierung waren Gegenstand der theoretischen und experimentellen Betrachtungen. Es wurde ein thermodynamisches Modell eines BZH aufgebaut, wodurch die speziellen Betriebsparameter für das Brennersystem systematisch erarbeitet werden konnte. Es wurde deutlich, dass neben der kleinen Nennleistung von ca. 3 kW die Leistungsmodulierbarkeit und eine stark variierende Brenngaszusammensetzung, die während des Betriebs z.B. durch die Schwankungsbreite des Heizwertes von Hi = 6 MJ/m3 bis ca. 36 MJ/m3 deutlich wird, hohe Anforderungen an alle Komponenten des Brennersystems stellen. Anhand des ermittelten Anforderungsprofils erfolgte eine verfahrenstechnische und konstruktive Entwicklung von zwei Brenner-Funktionsmustern denen die Konzepte Flammenbrenner einerseits und Metallfaser-Flächenbrenner andererseits zu Grunde liegen. Für beide Brenner wurde sowohl in einer Modellbrennkammer als auch in einem Erdgas-Dampf-Reformer ein systematischer Vergleich durchgeführt. Als wesentliche Ergebnisgrößen können die Schadstoffemissionen sowie die Temperaturverteilung in der Reformer-Brennkammer und die resultierende Reformatgasqualität herangezogen werden. Es hat sich z.B. gezeigt, dass ein Zielkonflikt zwischen energetisch optimalem Betrieb einerseits und niedrigen Schadstoff-Emissionen andererseits besteht. In weiteren Arbeitsschritten wurden Komponenten zur Luftversorgung, zur Flammenüberwachung und zur Regelung des Brennersystems unter den speziellen Anforderungen experimentell qualifiziert. Ausgewählte Komponenten wurden zu einem neuartigen Brennersystem zusammengeführt und schließlich im Dampf-Reformer unter realen Bedingungen betrieben. Die Entwicklung und Erprobung eines Regelungskonzeptes, das durch die Verwendung einer λ-Sonde den Betriebszustand des Brenners unabhängig von der geforderten Leistung und der vorliegenden Brenngaszusammensetzung detektieren und eine entsprechende Luftmenge zur Einhaltung geringer Emissionen einstellen kann, rundet die Arbeit ab

"Ich schaff das. Ich kann das. Ich lern das. Ich muss das üben". Leistung im Englischunterricht aus Sicht von Schüler*innen

In einem Längsschnittprojekt an einer Gesamtschule in NRW gehen Lehrkräfte und Forscherin gemeinsam der Frage nach, wie leistungsstarke Lernende besonders gefordert werden können. Als Einstieg in das Projekt haben die Englischlehrkräfte der 5. und 6. Klassen ohne weitere Vorgaben Lernende benannt, die aus ihrer Sicht „leistungsstark“ sind und die in halbnarrativen Eingangsinterviews zu ihrem Erleben des Englischunterrichts sowie ihres Englischlernens interviewt wurden. In den Analysen zeigt sich die Spannbreite der Umstände, die dazu führen, dass Lernende von ihren Lehrkräften als exzellent konzeptualisiert werden. Der vorliegende Beitrag zeigt anhand des Fallbeispiels der Schülerin Neele (11 Jahre) die große Bedeutung, die eine Selbstwirksamkeitserfahrung im frühen Fremdsprachenlernen für Neeles weiteres Lernen hat, aber auch die große Bedeutung der Ziffernnote, anhand derer Neele ihre Leistung bewertet. (DIPF/Orig.

Serum Concentrations of F2-Isoprostanes and 4-Hydroxynonenal in Hemodialysis Patients in Relation to Inflammation and Renal Anemia

Background: Patients with end-stage renal disease (ESRD) undergoing hemodialysis (HD) are apparently exposed to enhanced oxidative stress and to inflammation. It was the aim of this study to characterize the state of systemic oxidative stress of ESRD patients before and following HD using highly specific biomarkers, F2-isoprostanes and 4-hydroxynonenal (HNE). Furthermore the question should be answered, if there are associations between inflammation and systemic oxidative stress and/or between systemic oxidative stress and renal anemia, which is more or less typical for HD patients.Patients and methods: Concentrations of F2-isoprostanes, 4- HNE, CRP as marker of inflammation, and hemoglobin were measured in serum samples of patients with ESRD before and after HD and of healthy control persons for comparison. Total (esterified plus free) F2-isoprostanes were quantified by highly sensitive gas chromatography/mass spectrometry technique, HNE by thin layer chromatography and HPLC/UV detection, CRP by immunoturbidimetry and hemoglobin by clinico-chemical routine assay.Results: 1. HD patients showed significantly higher serum concentrations of F2-isoprostanes and HNE than healthy human control subjects. 2. Total (esterified plus free) F2-isoprostane levels before HD were not significantly different from those after HD, whereas HNE levels were significantly decreased in patients after HD. 3. F2-isoprostane concentrations in HD patients correlated with the levels of CRP, whereas HNE concentrations inversely correlated with the content of hemoglobin.Conclusion: Both, F2-isoprostanes and HNE serum concentrations are useful oxidative stress parameters in ESRD patients undergoing HD. Whereas HNE strongly correlates with the severity of renal anemia, leading to left heart insufficiency, F2-isoprostanes (sum of free plus esterified) highly correlate with the degree of inflammation

System Simulation and Analysis of an LNG-Fueled SOFC System Using Additively Manufactured High Temperature Heat Exchangers

A laboratory-scale solid oxide fuel cell (SOFC) system using liquefied natural gas (LNG) as a fuel is designed to be used as an energy converter on seagoing vessels (MultiSchIBZ project). The presented system design phase is supported by thermodynamic system simulation. As heat integration plays a crucial role with regard to fuel recirculation and endothermic pre-reforming, the heat exchanger and pre-reforming component models need to exhibit a high degree of accuracy throughout the entire operating range. Compact additively manufactured tube-bundle and plate-fin heat exchangers are designed to achieve high heat exchange efficiencies at low pressure losses. Their heat transfer correlations are derived from experimental component tests under operating conditions. A simulation study utilizing these heat exchanger characteristics is carried out for four configuration variants of pre-reforming and heat integration. Their system behaviour is analyzed with regard to the degree of pre-reforming and the outlet temperature of the fuel processing module. The combination of allothermal pre-reforming with additively manufactured plate-fin heat exchangers exhibits the best heat integration performance at nominal full load and yields a partial load capability to up to 60% electrical load at net electrical efficiencies of 58 to 60% (LHV). © 2022 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland