Prevalencia de riesgo de malnutrición hospitalaria

La malnutrición hospitalaria genera un peor pronóstico clínico en los pacientes y mayores costes asociados. Un correcto cribaje nutricional es fundamental para identificar a los pacientes que se encuentran en riesgo de malnutrición. El objetivo de este estudio es establecer la prevalencia y consecuencias del riesgo de malnutrición en estos pacientes. Estudio transversal realizado en el Hospital Clínico Universitario de Valladolid (HCUV) desde febrero a abril de 2016. Se realizó cribaje de malnutrición con la herramienta MUST (Malnutrition Universal Screening Tool) a pacientes ingresados, mayores de 18 años en plantas de hospitalización. Se recogen, además, datos antropométricos, clínicos, estancia hospitalaria y mortalidad. Se obtuvieron datos de 291 paciente, con una edad de 69,74 años (DE 15,802), 42,3 % mujeres, Índice de Masa Corporal (IMC) de 25,46 kg/m2 (DE 4,75) y una estancia media hospitalaria de 10,5 días (RIQ15). El 58,1% de los pacientes estaban ingresados en Servicios médicos. El 27,8% de los pacientes obtuvieron valoración de MUST≥2 (riesgo alto de malnutrición), presentando mayor edad [76,19 años (DE 12,90) vs 67,25 años (DE 16,13), p<0,001], menor IMC [22,21 Kg/m2 (DE 4,43) vs 26,73 Kg/m2 (DE 4,24), p<0,001], mayor estancia hospitalaria [19 días (RIQ 23) vs 9,5 días (RIQ 12), p<0,001] y mayor porcentaje de éxitus [(32,1% vs 4,3%), p<0,001], que los pacientes con solicitó valoración nutricional al Servicio de Endocrinología y Nutrición en el 34,57% de los pacientes con MUST≥ 2. 4 Se solicitó valoración nutricional al Servicio de Endocrinología y Nutrición en el 34,57% de los pacientes con MUST≥ 2. La prevalencia de pacientes con riesgo alto de malnutrición en el paciente hospitalizado es muy elevada. Estos pacientes son más mayores, con menor IMC y mayor estancia hospitalaria y mortalidad. Por tanto, es necesaria una mayor sensibilización del personal sanitario para detectar a los pacientes en riesgo nutricional, y así poder realizar un soporte nutricional adecuado y precoz.Grado en Medicin

The cognitive control of emotional distraction in working memory: from behaviour to functional connectivity

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Básica II (Procesos Cognitivos), leída el 04-07-2014Depto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y LogopediaFac. de PsicologíaTRUEunpu

A historic-bibliometric approximation to mudejar art scientific production (I)

Después de 156 años de investigación del artemudéjar, el trabajo tiene por objetivo mostrar,desde una perspectiva histórico-bibliométrica,un análisis de la literatura científica en el ámbitotemporal 1857-2013. Se realiza sobre 2.454registros bibliográficos obtenidos de la realizaciónde tres repertorios bibliográficos con el finde conocer, en esta primera parte del trabajo,su distribución temporal, las tipologías documentalesy las revistas de publicación.After 156 years of research of Mudejar art, the present study aims to show, from a historicalbibliometric perspective, an analysis of the scientific literature in the chronological scope 1857-2013. It was performed on 2.454 bibliographic records obtained after carrying out three bibliographical indexes in order to attain, in this first part of the work, chronological distribution, document typologies and publishing journals

Estudio coalicional de los parlamentos autonómicos españoles de régimen común

Se analiza la distribución de poder entre los partidos políticos que obtuvieron representación en las elecciones celebradas el 26 de mayo de 1991 para renovar los Parlamentos de las trece Comunidades Autónomas de Régimen Comun. Se usan dos medidas numéricas de poder: el índice de Shapley-Shubik para juegos simples y su generalización, el valor coalicional de Owen para juegos con estructura de coaliciones. Las coaliciones previstas segun el criterio de optimización del valor coalicional coinciden notablemente con las formadas en cada Comunidad Autónoma

Promoción de la economía circular entre los jóvenes a través del sistema de credenciales e insignias digitales EELISA: El proyecto CIRCULAR IN PLAY

Siguiendo la premisa de que la sostenibilidad y la economía circular se están convirtiendo en tendencia entre las comunidades urbanas, los jóvenes y, por tanto, la educación superior, este estudio investiga el sistema de reconocimiento de actividades de la Universidad Europea EELISA, diseñado para animar a los estudiantes de universidades técnicas a fomentar un pensamiento y un comportamiento impulsados por la sostenibilidad. Analiza concretamente el marco de reconocimiento de credenciales digitales en el proyecto CIRCULAR IN PLAY desarrollado por la Comunidad Circular EELISA. Tras presentar el marco de EELISA y su sistema de credenciales, se presenta el proyecto, cómo vincula las diferentes actividades de aprendizaje con los objetivos de aprendizaje de los ODS específicos y los niveles de impacto esperados de EELISA; sigue un análisis crítico para revelar las implicaciones y recomendaciones hacia una mayor promoción de la circularidad y la sostenibilidad entre los jóvenes en educación superior

Professor-Librarian Team-Teaching: Online Lifelong Training in the University

The article describes a case study of lifelong e-training for postgraduates delivered jointly by the Carlos III University of Madrid and Spain’s National Library from 2011 to 2017. It addresses course and participant characteristics as well as the results of an assessment aimed to determine both student satisfaction and effective skill transfer to the work environment. This unique professional training initiative may serve as a model in an area where librarians and professors are seldom seen to collaborate in online training on an equal footing

Planificación y evaluación del Trabajo de Fin de Grado:el caso del Grado en Información y Documentación de la universidad Carlos III de Madrid

In the framework of the European Higher Education Area, the Undergraduate Dissertation is a subject on the official curriculum for the bachelor's degrees that can be earned in Spanish universities, Carlos III University of Madrid among them. It consists of an individual dissertation in which students apply the knowledge, skills and competencies acquired throughout their 4-year courses to a problem specific to the discipline associated with the degree to which they aspire. Planning, conducting and evaluating the work involved in the dissertation call for ad hoc tools that must be designed to accurately appraise the command of specific competencies associated with the degree sought by the student. The present paper introduces three such tools developed for the Bachelor's Degree in Information and Documentation offered at Carlos III University since 2008-09: a guidance manual, a preview system and an evaluation rubric. The guidance manual provides students with clear and precise instructions on how to undertake their study. The preview system affords a consistent, clear procedure for all students and for suitable monitoring of their progress at specified intervals. The evaluation rubric is a consistent and objective marking tool for juries. The three enable students and staff to suitably monitor progress and for professors to consistently and objectively evaluate all students in accordance with the duly weighted categories into which the competencies associated with the bachelor's degree in Information and Documentation are grouped.El Trabajo Fin de Grado (TFG) es, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), y en particular en los estudios de Grado que oferta la Universidad Carlos III de Madrid, una asignatura más dentro del plan de estudios. Consiste en la realización de un trabajo de carácter individual, en el que el alumno demuestra los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos durante sus estudios a un problema específico del ámbito de la titulación. La planificación, desarrollo y evaluación de esta asignatura supone diseñar instrumentos ad hoc que permitan valorar adecuadamente la adquisición de las competencias específicas ligadas al título de Grado al que opta el alumno. A tal efecto, en este trabajo, se presentan tres herramientas concretas que se han elaborado para el título de Grado en Información y Documentación que se imparte en la Universidad Carlos III de Madrid desde el curso 2008-09: un manual de orientación, un plan de avances y una rúbrica o matriz de evaluación. El primero de ellos, el manual de orientación, ofrece al estudiante una guía clara y precisa de cómo elaborar el trabajo. El segundo, el plan de avances, ha permitido desarrollar un procedimiento claro y unitario para todos los estudiantes y realizar un seguimiento adecuado de los avances de los alumnos con plazos temporales determinados. El tercero, la rúbrica o matriz de evaluación, ha facilitado una herramienta coherente y objetiva de calificación para los tribunales que los evalúan. Todas ellas permiten, tanto a los profesores como a los alumnos, realizar un seguimiento adecuado de los trabajos y una evaluación coherente y objetiva para todos ellos de las 16 competencias asociadas al TFG en el Grado en Información y Documentación con la correspondiente ponderación de sus indicadores

Reassertion of esteem for the hospital library's role during the covid-19 pandemic: a case study

The Móstoles University Hospital Library in Madrid, Spain, conducts a yearly survey to determine user satisfaction with its support for caring, teaching and research endeavors. In 2020 the yearly questionnaire also contained items on the new services introduced by the library to help users deal with the effects of the health crisis faced by the hospital. The results revealed that the library continued to be among staff&#34;s most highly esteemed providers of high quality information. Librarians have been key players in a time of uncertainty, enabling healthcare professionals to find the information needed during a scenario in which decisions could not be adopted lightly.This study was funded by the Comunidad de Madrid, under the Excellence Project 202000350/001

Tecnología blockchain y contratación electrónica: puntos críticos de integración de los denominados smart contracts en nuestro sistema de derecho contractual

This paper proposes the analysis of two realities that are bound to be understood in an absolutely harmonious way: the powerful new technologies, personified for the purposes sought in the blockchain and the so-called smart contracts; and the system of contract law, that is inserted in our legal system that so many changes have been experimenting to adapt reliably to the contemporary social reality and the problems that develops in its scope material. It is a question of exposing, quickly, the first of these aspects in order to check, later, if it has a peaceful connection with the second and its imperative normative force. Also, a consideration will be given to the need to adapt this complex set of rules to technological innovations, given that they will lead to the phenomenon of recruitment by making use of them and their advantages, ensuring that they do not facilitate abuse or dereliction.En este trabajo se propone el análisis de dos realidades que están condenadas a entenderse, además forzosamente de manera absolutamente armónica: las pujantes nuevas tecnologías, personificadas a los efectos buscados en la blockchain y los denominados smart contracts, de un lado, y el sistema de derecho contractual, que se inserta con tanta solera histórica en nuestro ordenamiento jurídico y que tantos cambios ha venido experimentando para adaptarse fehacientemente a la realidad social contemporánea y las problemáticas que gesta en su ámbito material, de otro. Se trata de exponer, rápidamente, la primera de esas vertientes para comprobar, posteriormente, si cuenta con un engarce pacífico con la segunda y su imperativa fuerza normativa. En su caso, se reflexionará sobre la necesidad de adaptar ese complejo normativo a las innovaciones tecnológicas, habida cuenta de que en las mismas va a producirse el fenómeno de la contratación, sirviéndose de ellas y sus ventajas, procurando que no faciliten abusos o desafueros

Energy performance improvement and cultural enhancement of the Andalusian rural heritage: case study – “El Cortijo del Fraile”

The renovation of old cortijos, haciendas or lagares is a topical subject within the context of enhancing the Andalusian agrarian architecture. The abandonment of these unique farmhouses structures due to the industrialisation of the harvesting process has already drawn the administration’s attention to the importance of encouraging its maintenance. The Public Works and Housing Office and the Culture Office of the Andalusian Government, as well as local administrative bodies, have promoted its identification, examination and analysis to manage rehabilitation policies that facilitate the adaptation of these spaces of architectural heritage to new uses. This research paper gathers the methodology for the energy renovation of these constructions, enhancing their characteristic infrastructures and most significant assets. Various strategies support the traditional existing facilities of the “cortijos” inserting new technologies to supply the needs of the new programmes, optimizing the existing resources. Increasing rainwater collection surfaces and storage; improving the filtering and recycling methods to recycle rainwater, grey water and sewage; and increasing the effectiveness of solar and wind energy collection with new technologies that complement the old passive knowledge with updated designs or active systems. The main goal of this paper is to find strategies to extrapolate its application in similar cases among the Mediterranean European context. The application of this methodology in a case study shows the energy performance improvements proposed for the “Cortijo del Fraile”, located on the southeast of Nijar (Almería), inside the Natural Park of “Cabo de Gata-Nijar”