Teacher education in the emergency: a MOOC-inspired teacher professional development strategy grounded in critical digital pedagogy and pedagogy of care

The Covid-19 pandemic started off a process that would drastically change the ways to teach and learn, deepening and accelerating the relationship between technologies and educational processes, reshaping the Higher Education scenario. The emergency challenged Universidad de la República, the main public university in Uruguay, which in turn designed and implemented Emergency Remote Teaching, that allowed the continuity of Higher Education, minimizing academic impacts. Within this frame of action, the Virtual Learning Environments Program elaborated a Contingency Plan for teaching and learning, with an approach that considered Pedagogy of Care and Critical Digital Pedagogy. One of the actions implemented was the Teacher Professional Development Course “Teaching Online in Emergency Conditions”. This experience constitutes a Massive Online Open Course (MOOC) -inspired course in Udelar. The article describes this innovative experience in Teacher Professional Development, presents the theoretical basis and methodological approach, the process and main decisions concerning the course design. Also, it describes the achievements of the experience, with the objective of identifying potential benefits of Teacher Professional Development initiatives based on MOOCs in the frame of emergency conditions. It analyzes teachers’ contributions and interactions during the course to assess appropriation of educational principles, methodologies and tools applied to online course redesign in the light of Critical Digital Pedagogy and Pedagogy of Care. The initiative ended up being an enriching alternative to approaching Teacher Professional Development, emphasizing its relevance in the context of rapid response to the transition to Emergency Remote Teaching. This experience adds up empirical data, to a necessary accumulation that would in time, allow more generalizable appreciations

Teacher education in the emergency : pedagogies of care

La pandemia de covid-19 suscita un evento que cambiará drásticamente las formas de enseñar y aprender, acelerando y profundizando la relación del proceso educativo con las tecnologías digitales. La situación de emergencia desafió a la Universidad de la República (Udelar), que se abocó al diseño e implementación de dispositivos de enseñanza remota que permitieran sostener la educación superior minimizando las repercusiones académi-cas. En dicho marco, el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje elaboró un plan de contingencia para la enseñanza y el aprendizaje en línea en condiciones de emergen-cia, con un abordaje de pedagogías del cuidado y pedagogía digital crítica. Una de las acciones llevadas adelante en el marco de su implementación fue el curso de formación docente “Enseñar en línea en condiciones de emergencia”. La experiencia constituye el primer curso masivo, abierto y en línea (MOOC) en la Udelar y es una de las escasas en esta modalidad en Uruguay. El artículo describe esta experiencia innovadora en el ám-bito del desarrollo pedagógico docente y presenta el abordaje teórico-metodológico, proceso y principales decisiones en torno al diseño de la enseñanza, perfiles de participación y principales logros de la experiencia, con el fin de identificar potencialidades para la incor-poración de iniciativas de desarrollo profesional docente basadas en el modelo MOOC. Se reconoce en una etapa inicial el desarrollo de este formato, sin embargo la propuesta resultó una alternativa enriquecedora para abordar el desarrollo profesional docente. Esta experiencia suma datos desde la empiria, aportando a la necesaria acumulación que permita apreciaciones más generalizable

Pollen Collected and Foraging Activities of Frieseomelitta varia (Lepeletier) (Hymenoptera: Apidae) in an Urban Landscape

Cities provide resources for animal species that live within them or inhabit their surroundings. This has motivated an increase in ecological studies of urban areas, including the interactions between plants and pollinators. From March 2010 to February 2011, the flowering plants present in the study area, located at the Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, were sampled to evaluate how floral sources were distributed throughout the year. Concurrently, worker bees with pollen loads were collected from four colonies of Frieseomelitta varia (Lepeletier, 1836) to identify the sources used by bees. Despite an increase in plant species abundance in July, plants were in bloom year-round and consequently, the production and supply of floral resources were continuous. The workers collected resources from 77 plant species, but only three were extensively exploited. Delonix regia (Leguminosae), Poincianella pluviosa (Leguminosae) and Ceiba speciosa (Malvaceae) accounted for 42% of total pollen grains quantified during the year, showing that F. varia intensify pollen collection at few sources at spatiotemporal scale. This study emphasizes the importance of native urban flora to maintain F. varia and other bee species. The list of plants presented in this study can be used in the design and planning of urban areas

Aspectos socioeconômicos na microbacia hidrográfica do Riacho Val Paraíso – PB – Brasil

This study aimed to identify the socioeconomic aspects of watershed Riacho Val Paraiso - PB. That survey was conducted from May 10 to July 15, 2013, containing a sample of 68 families. Elaborated a socioeconomic questionnaire, according to the methodology of Rocha (1997), and applied in the form of interviews in rural communities that are part of the watershed. The results indicated that the age range of interviewed people is above 60 years of age, people have a low education, are owners of the land, the main source of water are boreholes; practice subsistence farming activities, have only hand tools to deal with the land and the income family is supplemented by retirements and / or aid from the federal government.O presente trabalho teve como objetivo identificar os aspectos socioeconômicos da microbacia hidrográfica do Riacho Val Paraiso – PB. A referida pesquisa foi realizada no período de 10 de maio a 15 de julho de 2013, contendo uma amostra de 68 famílias. Elaborou-se um questionário socioeconômico, de acordo com a metodologia de Rocha (1997), que foi aplicado na forma de entrevistas nas comunidades rurais que fazem parte da microbacia. Os resultados obtidos indicaram que a faixa etária das pessoas entrevistadas está acima de 60 anos de idade; que possuem uma baixa escolaridade; que são proprietários da terra; que a principal fonte de água são os poços artesianos; que praticam a atividade agropecuária de subsistência; que possuem apenas ferramentas manuais para lidar com a terra e que a renda familiar é complementada por aposentadorias e/ou auxílios do Governo Federal

Morfofisiologia e componentes de produção de mini-melancia sob níveis de reposição hídrica e adubação nitrogenada

No semiárido do Nordeste do Brasil, a irregularidade de chuvas e elevada evapotranspiração proporcionam déficit hídrico nas plantas na maior parte dos meses do ano, destacando-se como fator limitante para produção de olerícolas. Assim, a identificação de estratégias capazes de amenizar os efeitos do déficit hídrico nas plantas é essencial para produção sob condições irrigadas. Nesse contexto, objetivou-se avaliar o efeito da adubação nitrogenada na morfofisiologia e nos componentes de produção de mini-melancia 'Sugar Baby'. O experimento foi conduzido na Fazenda Experimental ‘Rolando Rivas Castellón’, São Domingos, Paraíba, sob condições de casa de vegetação, utilizando-se o delineamento de blocos casualizados em esquema fatorial 4 × 4, correspondendo a quatro níveis de reposição hídrica (50, 75, 100 - controle e 125% da evapotranspiração real da cultura - ETr) e quatro doses de nitrogênio - DN (50, 75, 100 e 125% da dose recomendada), com 3 repetições, totalizando 48 plantas. Foram avaliadas as variáveis de trocas gasosas, os teores de pigmentos fotossintéticos, o conteúdo relativo de água e o extravasamento de eletrólitos, o crescimento e a produção de fitomassa, os componentes de produção e a qualidade pós-colheita dos frutos de mini-melancia. A irrigação deficitária com 50% da evapotranspiração real inibiu as trocas gasosas, a síntese de pigmentos fotossintéticos, o crescimento, e a qualidade dos frutos da mini-melancieira ‘Sugar Baby’, independente da dose de nitrogênio. A lâmina de água com 125% da evapotranspiração real combinada à adubação de 100% da recomendação de nitrogênio proporcionou maiores teores de clorofilas totais, número de folhas e de fitomassa seca das raízes, caule, total, parte aérea e pH dos frutos de mini-melancieira ‘Sugar Baby’

EFEITO DA INCORPORAÇÃO DE XISTO RETORTADO AO SOLO SOBRE O PARASITISMO DE Meloidogyne incognita EM TOMATEIRO

Avaliou-se, em condições de casa de vegetação, o efeito da aplicação de xisto retortado ao solo sobre o parasitismo de Meloidogyne incognita em tomateiro (Lycopersicon esculentum). Os tratamentos foram constituídos por cinco doses xisto retortado (0, 3, 6, 9 e 12 t ha-1) sendo o delineamento experimental inteiramente casualizado, com três repetições. O xisto foi incorporado ao solo em cada unidade experimental, constituída por vasos com 3 dm3 de solo, as quais permaneceram incubadas por 10 dias. Após este período semeou-se o tomate e após 90 dias da semeadura, foram avaliados: a altura da planta, peso verde da parte aérea e do fruto, peso total das raízes e número de galhas. Nas amostras de solo das unidades experimentais, coletadas no final do experimento, foi feita a contagem de nematóides. Os parâmetros avaliados não foram influenciados pelas doses de xisto retortado utilizadas

Forms of potassium in regosol of the State of Paraíba, Brazil

Este trabalho teve como objetivo determinar as formas de potássio em regossolos do Estado da Paraíba e correlacioná-las entre si. Os parâmetros analisados foram K trocável, K não-trocável, K total, K extraído pelo Bray 1, potencial de potássio e poder tampão de potássio (PTK). As formas de potássio mostraram-se altamente correlacionadas entre si. O potássio não-trocável não se correlacionou com o potencial de potássio. Os solos apresentaram baixo PTK, indicando possibilidade de perdas do nutriente por lixiviação.This research was carried out to determine different forms of potassium in regosol of the State of Paraiba, Brazil and to establish the possible relationships among them. The following parameters were analyzed: exchangeable K, nonexchangeable K, total K, K extracted by Bray 1, potassium potential and potassium buffering capacity (PBC). High relationships were found between the different forms of soil potassium. The nonexchangeable K did not present relationship with potassium potential. The soils studied presented low PBC, indicating possible nutrient losses through leaching

Personality traits, coping strategies and nonspecific psychological distress: considerations for mental health in older adults

Abstract: the study of older adults has gained relevance in recent years. Although personality traits, coping strategies, and nonspecific psychological distress are related to mental health, they have not been studied in depth in this age group. The main purpose of this review was to address the interaction between these variables, considering adaptive and maladaptive aspects, and clarifying their specific characteristics in older adults. The current context of the COVID-19 pandemic represents a risk factor and a challenge for individuals in this age group, influencing both physical and mental health

CRESCIMENTO INICIAL DE MORINGA (Moringa oleifera Lam) SOB OMISSÃO DE NUTRIENTES

Moringa oleifera Lam is a leguminous species well adapted to arid and semi arid conditions and is largely used as ornamental for parks and gardens in the animal feeding and human diet and as medicinal. Since research informations on this plant species are scarce, the current work aimed to evaluate the production of leaves, stems and roots dry matter in Moringa oleifera Lam seedlings hidroponicaly grown under physiological conditions or not. The treatments used were the following: (1) nutrient solution containing all required macronutrients (experimental control) or lacking (2) N; (3) P; (4) K; (5) Ca; (6) Mg and (7) S. The Moringa oleifera Lam showed different responses to the imposed treatments. Nutrient solution free of N, P and Mg decreased whole dry matter production (WDM) and increased root to shoot ratios (R/S), however both parameters were not affected in plants grown under absence of K, Ca and S in the nutrient solution

Análise ambiental da sub-bacia hidrográfica do riacho val paraíso (PB)

A investigação sobre a gestão dos recursos naturais é relevante tendo em vista a necessidade de enfatizar o uso racional dos mesmos, com o objetivo de implantar práticas de desenvolvimento socioambiental sustentável. Os elementos bióticos e abióticos que compõem a bacia hidrográfica e a inserção do homem como agente de transformação desse ambiente permitem uma avaliação de forma integrada dos impactos e suas consequências sobre o ambiente.Neste sentido, o presente trabalho teve por objetivo determinar a deterioração ambiental da microbacia hidrográfica do Riacho Val Paraiso (PB). A referida pesquisa foi realizada no período de 10 de maio de 2013 a 15 de julho de 2013, contendo uma amostra de 68 famílias. Elaborou-se um questionário de acordo com a metodologia de Rocha e Kurts (2001), e aplicado na forma de entrevistas em visitas feitas as comunidades rurais que fazem parte da microbacia hidrográfica do Riacho Val Paraíso. Os resultados obtidos indicam que a microbacia apresenta uma deterioração ambiental de 56,25%, muito maior ao valor mínimo aceitável. Palavras-chave: recursos naturais, desenvolvimento socioambiental sustentável, deterioração ambiental