815 research outputs found

    New classes of nonlinearly self-adjoint evolution equations of third- and fifth-order

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    In a recent communication Nail Ibragimov introduced the concept of nonlinearly self-adjoint differential equation [N. H. Ibragimov, Nonlinear self-adjointness and conservation laws, J. Phys. A: Math. Theor., vol. 44, 432002, 8 pp., (2011)]. In the present communication a nonlinear self-adjoint classification of a general class of fifth-order evolution equation with time dependent coefficients is presented. As a result five subclasses of nonlinearly self-adjoint equations of fifth-order and four subclasses of nonlinearly self-adjoint equations of third-order are obtained. From the Ibragimov's theorem on conservation laws [N. H. Ibragimov, A new conservation theorem, J. Math. Anal. Appl., vol. 333, 311--328, (2007)] conservation laws for some of these equations are established

    Continuous and discrete transformations of a one-dimensional porous medium equation

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    We consider the one-dimensional porous medium equation ut=(unux)x+μxunuxu_t=\left (u^nu_x \right )_x+\frac{\mu}{x}u^nu_x. We derive point transformations of a general class that map this equation into itself or into equations of a similar class. In some cases this porous medium equation is connected with well known equations. With the introduction of a new dependent variable this partial differential equation can be equivalently written as a system of two equations. Point transformations are also sought for this auxiliary system. It turns out that in addition to the continuous point transformations that may be derived by Lie's method, a number of discrete transformations are obtained. In some cases the point transformations which are presented here for the single equation and for the auxiliary system form cyclic groups of finite order

    Habitar las incomodidades en investigaciones feministas y activistas desde una práctica reflexiva

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    A partir d'una investigació en curs l'objectiu és estudiar les dificultats i possibilitats per a l'articulació d'aliances polítiques entre organitzacions de mujeresmigradas i feministes autòctones al País Basc, va presentar mitjançant una pràctica reflexiva algunes de les incomoditats més rellevants sorgides durant aquest procés relacionades amb : (i) moure en la incertesa, (ii) assumir les diferències, (iii) parlar sobre les participants de la investigació i en últim lloc, (iv) habitar la meva doble rol com a investigadora i activista. Més que resoldre-les, aquesta pràctica de reflexivitat és una aposta per polititzar les metodologies feministes i reivindicar l'ètica de la incomoditat com una eina indispensable per habitar els espais fronterers entre investigació i activisme.Based on an ongoing research whose purpose is to study the challenges and opportunities for the articulation of political alliances between migrant women organizations and local feminists in the Basque Country, I develop, by a reflective practice, some of the most relevant discomforts arising during this process related to: (i) move in uncertainty, (ii) assume the differences, (iii) speak about the research participants and finally, (iv) live my dual role as researcher and activist. Rather than solving, this reflexive practice is a bet to politicize feminist methodologies and claim the ethics of discomfort as an indispensable tool to live the borderlands between research and activism.A partir de una investigación en curso cuyo objetivo es estudiar las dificultades y posibilidades para la articulación de alianzas políticas entre organizaciones de mujeresmigradas y feministas autóctonas en el País Vasco, presento mediante una práctica reflexiva algunas de las incomodidades más relevantes surgidas durante este proceso relacionadas con: (i) moverse en la incertidumbre, (ii) asumir las diferencias, (iii) hablar sobre las participantes de la investigación y en último lugar, (iv) habitar mi doble rol como investigadora y activista. Más que resolverlas, esta práctica de reflexividad es una apuesta por politizar las metodologías feministas y reivindicar la ética de la incomodidad como una herramienta indispensable para habitar los espacios fronterizos entre investigación y activismo

    Manejo del riego deficitario controlado en olivar de mesa basado en medidas de potencial hídrico durante la fase de endurecimiento del hueso

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    El ensayo se realizó en la finca de Doña Ana situada en la localidad sevillana de Dos hermanas caracterizado por un clima mediterráneo con influencia continental, con precipitaciones variables, veranos secos y muy cálidos e inviernos suaves sin nevadas. El ensayo se realizó en una parcela de olivar (Olea europaea L cv Manzanillo) con una edad de 30 años y un marco de plantación de 7*4m. El objetivo principal del proyecto es conocer la respuesta del olivar a diferentes niveles de estrés y ver como se ve afectada su producción y la calidad de su cosecha. Para ello se dividió la parcela en 4 bloques en los que se encuentran repartidos los cuatro tratamientos (dos árboles por tratamiento en cada bloque). Los tratamientos (Control, T2, T3 y T4) se realizaron con un riego diferencial durante la fase de endurecimiento masivo del hueso. La programación del riego en todos los casos se lleva acabo con medidas de potencial hídrico. Todos ellos comienzan con los mismos umbrales de potencial hídrico, -1.2MPa, hasta el día del año (DDA) 161 coincidiendo con el endurecimiento de hueso, donde el control pasaría a tener un umbral de -1.4MPa, el T.2 de -2MPa y un valor de -4MPa para el T.3 y T.4. La rehidratación de todos los tratamientos comenzarían el día 237, excepto el T.3 que se rehidrataría el día 209. La evaluación de los tratamientos se llevó a cabo con medidas de la fisiología de la planta y con evaluación de la cosecha y sus componentes. Se pudo apreciar una clara tendencia en el número de inflorescencias y numero de frutos, en el que T2 y T4 presentan valores mayores respecto al Control y T1 coincidiendo con que fueron los dos primeros citados los que más estrés sufrieron durante el ensayo lo que sugiere que no está relacionado con el riego. En los demás parámetros fisiológicos el T4 fue el que tuvo un menor volumen de fruto y una menor expansión de brote. Observando la tabla de cosecha volvemos a observar el patrón que puntualizamos antes, donde T2 y T4 presentan valores muy similares en IM y textura (1 y 4,5 respectivamente) mientras que el Control y T1 presentan valores algo diferentes pero similares entre ellos (1,2 y 4). El T4 fue el que menor agua recibió suponiendo un ahorro del 65% respecto al tratamiento Control y sin embargo triplicando su eficiencia de uso. Los resultados en cosecha no se pueden considerar definitivos ya que la influencia en cosecha es interanual por lo que es necesario seguir con el experimento durante varios años.Universidad de Sevilla. Grado en Ingeniería Agrícol

    Which ‘Mountain’ Must Feminism Climb?: Challenges for Feminist Alliances between Migrant and Autochthonous Women\u27s Groups in the Basque Country

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    Within a post-colonial framework, this paper explores the possibilities and difficulties of feminist alliances among feminist groups in the Basque Country. In particular, it focuses on a close reading of one metaphor that emerged in the joint meetings between the groups: “the metaphor of the mountain”. Using Nayak\u27s (2014) methodology of the ‘political activism of close reading practice”, it examines the implications of the metaphor in the creation of political alliances. This is an active metaphor that exemplifies the dialectic between the universality of the patriarchal subjugation of women and the recognition of the specificity and diversity of women\u27s lived experiences. The metaphor locates feminist groups in different positions depending on the level of “feminist development” and calls for a decolonization of feminism that involves not only the processes of cultural alienation of women at the margins, but the uncovering of the superiority of mainstream Western feminism. The paper suggests that the construction of feminist alliances within a postcolonial context should take into account the inequalities, positions of power and privileges that women occupy while, at the same time, building politics of intimacies and encounters that encourage ethical dialogue

    Errefluxu gastroesofagikoa haur jaioberri osasuntsuetan, noiz eta nola tratatu

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    SARRERA. Jan ostean urdaileko edukia hestegorrirantz era inboluntarioan joateari, errefluxu gastroesofagikoa deritzogu. Kasu askotan jaioberrietan izaten da. Izan ere, berrahoratzeak ekiditen dituen hestegorriko beheko esfinterra anatomikoki ez dago guztiz garatua. HELBURUA. Lanaren helburu nagusia, errefluxu gastroesofagikoa pairatzen duten jaioberri osasuntsuen bizi-kalitate gorena lortzeko erizain zainketak ezagutzea da. METODOLOGIA. Errebisio narratiboa egin da. Horretarako, lehenengo Pubmed, Trip Database, Cuiden, Medes, Dialnet, Cochrane eta BVS (Biblioteca Virtual de la Salud) datu baseetan artikuluen bilaketa egin da. Ondoren, aurkitutako horien ebaluazioa eta aukeraketa egin da. EMAITZAK. Bilaketa egin ostean, 30 artikulu izan dira aukeratuak lana burutzeko. Erreflexu gastroesofagikoa prozesu fisiologiko bat da. Eragiten dituen sintomak pertsonaren ongizateari eragiten hasiz gero, orduan hitz egiten da prozesu patologikoari buruz. Erreflexu gastroesofagiko fisiologikoaren lehenengo aukera moduan, baliabide ez-farmakologikoak erabili behar dira. Behin sintomak osasun arazoan eragin eta prozesua patologikoa denean, proba osagarrietara eta tratamendu farmakologikora jo beharko da. Hasierako baliabide ez-farmakologiko horiek gurasoei helaraztea garrantzitsua da. Horregatik, informazio hori jakinarazteko, osasun hezkuntza ezinbestekoa izango da. EZTABAIDA. Errefluxu gastroesofagikoa gehienetan prozesu fisiologiko bat da. Hau tratatzeko dauden aukeren artean (gorputz-jarrera nahiz tratamendu farmakologikoa), eztabaida ugari dago. Bestalde, gurasoei zuzendutako osasun hezkuntza programen ebidentzia falta dagoela ikusi da eta erizaina askotan ez da identifikatuta agertzen osasun hezkuntza ematearen arduradun bezala. ONDORIOAK. Errefluxu gastroesofagiko fisiologikoa ondo tratatzea ezinbestekoa izango da, osasun hezkuntza baten bidez, neurri ez-farmakologikoak sustatuz hasieratik. Osasun profesional moduan eman beharreko informazioa garbi izan behar da kasu guztietan profesional sanitarioek era koordinatuan eta berdinean jokatzeko
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