Ternary Rhenium(I) Complexes: from Fluorescent Reporters to Interesting Scaffolds for Dual-Imaging Heterobimetallic Probes

Five ternary tricarbonylrhenium(I) complexes based on a pyridinetriazole moiety, so called pyta, were synthesized and spectroscopically characterized. The photophysical properties of these cationic complexes of general formula, [Re(CO)3(pyta-COOMe)L] (L = substituted pyridine derivatives) have been investigated, as well. Three of them are fluorescent and could be considered as interesting scaffolds for the preparation of dual-imaging heterobimetallic species

Різнолігандні комплекси ренію(i): від флуоресцентних міток до гетеробіметалічних зон- дів з цікавою топологією для подвійної візуалізації

In this paper, five new ternary tricarbonylrhenium(I) complexes based on a pyridinetriazole moiety, the so-called pyta, have been investigated. These cationic complexes of the general formula [Re(CO)3(pyta-COOMe)L] (L = substituted pyridine derivatives) combine a carboxylate functionalization, for further biomolecule conjugation, with a metal chelating site – a pyta-based tricarbonylrhenium moiety – which can act as a fluorescent reporter. The complexes have been prepared using a two-steps pathway involved the activation of [Re(CO)3Cl(bipy)] with triflate silver salts in the presence of acetonitrile followed by the thermally activated substitution of the acetonitrile adduct by commercially available substituted pyridine derivatives. They have been prepared from modest to good yields, fully characterized by means of NMR, IR and mass spectrometry, and their photophysical properties have been investigated. Upon excitation into the MLCT band of each complex (absorption band at ca. 300 nm), three of them exhibit a bright green luminescence centered at c.a. 494 nm, with a quantum yield of 0.60% in acetonitrile. These interesting photophysical features make them potential fluorescent cellular imaging agents. Moreover, thank to their ancillary ligand, they could be also considered as interesting scaffolds for the preparation of dual-imaging heterobimetallic species.В данной работе представлены результаты исследований пяти новых разнолигандных трис-карбонильных комплексов рения(I) на основе пиридинтриазольных производных, так называемых pyta. Такие катионные комплексы общей формулы [Re(CO)3(pyta-COOMe)L] (L = производные пиридина) сочетают в себе карбоксилатную функциональную группу для дальнейшего биомолекулярного связывания с хелатированным металлсодержащим фрагментом – на основе pyta-трискарбонильных комплексных частиц, которые могут выступать в качестве флуоресцентного центра. Комплексы были получены двухстадийной реакцией, основанной на активации [Re(CO)3Cl(bipy)] трифлатом серебра в присутствии ацетонитрила с дальнейшим взаимодействием термически активированного ацетонитрильного аддукта с коммерчески доступными замещенными пиридинпроизводными. Координационные соединения были получены с разными выходами, исследованы методами ЯМР-, ИК- и масс-спектроскопии и изучены их фотофизические свойства. При использовании длины волны возбуждения, соответствующей центру полосы переноса заряда металл-лиганд (MLCT) для каждого комплекса (полоса поглощения ~ 300 нм), три из них проявляют ярко-зеленую люминесценцию в ацетонитриле с центром ~ 494 нм и квантовым выходом 0,60%. Такие фотофизические особенности делают их потенциальными флуоресцентными биовизуализирующими агентами. Кроме того, благодаря дополнительным лигандам они могут быть использованы как основа для получения гетеробиметаллических частиц для двойственной визуализации.В даній публікації представлені результати досліджень п’яти нових різнолігандних трис-карбонільних комплексів ренію(I) на основі піридинтриазольних похідних, так званих pyta. Такі катіонні комплекси загальної формули [Re(CO)3(pyta-COOMe)L] (L = похідні піридину) поєднують карбоксилатну функціональну групу, яка може бути використана для подальшого біомолекулярного зв’язування з хелатованим металовмісним фрагментом на основі pyta-трис-карбонільних комплексних часточок, які можуть виступати в якості флуоресцентного центру. Комплекси були отримані двостадійною реакцією, заснованою на активації [Re(CO)3Cl(bipy)] трифлатом срібла в присутності ацетонітрилу з подальшою взаємодією термічно активованого ацетонітрильного аддукту з комерційно доступними заміщеними піридинпохідними. Координаційні сполуки були отримані з різними виходами, охарактеризовані методами ЯМР-, ІЧ- та мас-спектроскопії і досліджені їх фотофізичні властивості. При використанні довжини хвилі збудження, яка відповідає центру смуги переносу заряду метал-ліганд (MLCT) для кожного комплексу (смуга поглинання ~300 нм), три з них виявляють яскраво-червону люмінесценцію в ацетонітрилі з центром ~494 нм та квантовим виходом 0,60%. Такі фотофізичні особливості роблять їх потенційними флуоресцентними біовізуалізуючими агентами. До того ж, завдяки додатковим лігандам вони можуть бути використані як основа для створення гетеробіметалічних часточок для подвійної візуалізації

Evaluer les usages didactiques d'un serious game à partir de l'analyse de l'action conjointe : le cas Mecagenius ®

International audience■ABSTRACT • This article focuses on how a mechanical engineering serious game Mecagenius ® is used by teachers in a high school and in a higher educa-tion institute of technology (IUT). To account of it we make a bottom-up analy-sis of the didactic transposition by means of analytical descriptors related to teacher and students' didactical joint action. We first present the theoretical framework and the research method, then we illustrate how Mecagenius ® is used by teachers through short extracts borrowed from two case studies. The findings highlight the contrasting forms of artifact integration into teachers' usual teach-ing practices. The conclusion discusses the contribution of this study for under-standing the potential uses of serious games in ordinary teaching. KEYWORDS : Teaching, Serious game, Mecagenius®, Didactical joint action, Mechanical engineering.■ RÉSUMÉ • Cet article s'intéresse à la manière dont un serious game de génie mécanique est utilisé par des enseignants en lycée et en IUT. Il s'appuie sur une analyse ascendante de la transposition didactique et mobilise les descripteurs de l'action didactique conjointe professeur-élèves. Nous présentons le cadre théorique et la méthode mis en oeuvre pour rendre compte des usages didactiques que font les enseignants de cet artéfact informatique que nous exemplifions à partir de courts extraits tirés de deux études de cas. Les résultats mettent en lumière des formes contrastées d'intégration de Mecagenius® à la pratique usuelle des ensei-gnants. La conclusion pointe les apports de cette étude dont la visée est de rendre intelligible les usages possibles des serious games en situation didactique ordinaire. ■ MOTS-CLÉS • Didactique, Serious game, Mecagenius ® , Action conjointe en didactique, Génie mécanique

Évaluer les usages didactiques d'un serious game à partir de l’analyse de l’action conjointe : le cas Mecagenius®

This article focuses on how a mechanical engineering serious game Mecagenius ® is used by teachers in a high school and in a higher education institute of technology (IUT). To account of it we make a bottom-up analysis of the didactic transposition by means of analytical descriptors related to teacher and students’ didactical joint action. We first present the theoretical framework and the research method, then we illustrate how Mecagenius ® is used by teachers through short extracts borrowed from two case studies. The findings highlight the contrasting forms of artifact integration into teachers’ usual teaching practices. The conclusion discusses the contribution of this study for understanding the potential uses of serious games in ordinary teaching.FRE: Didactique, Serious game, Mecagenius , Action conjointe en didactique, Génie mécanique.Galaup Michel, Amade-Escot Chantal. Évaluer les usages didactiques d'un serious game à partir de l’analyse de l’action conjointe : le cas Mecagenius®. In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, volume 21, 2014. Évaluation dans les Jeux Sérieux / Les EPA : entre description et conceptualisation. pp. 461-482

Luminescent lanthanide complexes for reactive oxygen species biosensing and possible application in Alzheimer’s diseases

International audienc

Complexes tri-antennes hydrosolubles d'ions lanthanides basés sur la plateforme pyridinophane

International audienc

Nouveaux complexes monométalliques actifs en imagerie : Intérêt potentiel dans le cadre d’une approche nanoparticules pour une imagerie bimodale

International audienc

Efficient Synthesis of a Family of Bifunctional Chelators Based on the PCTA[12] Macrocycle Suitable for Bioconjugation

International audienc

First evidence of colouring food additive fraudulently added in two French “Blue wines”

International audienc

New Bioconjugates derived from the PCTA[12] macrocyclic platform

International audienc