Relaciones deícticas simples, toma de perspectiva y competencia social

En la Teoría de Marcos Relacionales (Hayes, Barnes-Holmes, & Roche, 2001) se ha planteado que la toma de perspectiva se puede entender como un repertorio de respuestas relacionales deícticas personales, espaciales y temporales, derivadas y aplicables arbitrariamente. Bajo esta óptica, en esta investigación se evaluó el impacto de múltiples ejemplares de reforzamiento por responder relacional en función de claves contextuales en el establecimiento de relaciones deícticas simples y el impacto de este entrenamiento en puntajes de ToM y competencia social. Se implementó un diseño de línea de base múltiple con cuatro participantes (41 a 58 meses), residentes en una fundación de protección y restitución de derechos. Los participantes requirieron entrenamiento en relaciones personales y/o temporales, siendo éstas últimas las más difíciles de aprender a partir de contingencias de reforzamiento. No se identificó una clara relación entre cambios en el repertorio de relaciones deícticas simples y los puntajes en tareas de teoría de la mente y competencia social. Se discuten las implicaciones teóricas y metodológicas de estos hallazgos

Adaptation, validation, reliability and factorial equivalence of the rosenberg self-esteem scale in colombian and Spanish population

The Rosenberg Self-Esteem Scale is the most widely used instrument to assess self-esteem. In light of the absence of adaptations in Colombia, this study seeks to validate and adapt this scale in the Colombian population, and perform factorial equivalence with the Spanish version. A total of 1,139 seniors (633 Colombians and 506 Spaniards) were evaluated; the individuals answered the Rosenberg Self-Esteem Scale and sexual self-esteem scale. The average score of the items was similar to the questionnaire's theoretical average, and standard deviations were close to one. The psychometric properties of the items are generally adequate with alphas of .83 and .86 and significant (CI = .95) and correlations with the sexual self-esteem scale ranging from .31 and .41. Factorial equivalence was confirmed by means of a structural equation model (CFI = .912 and RMSEA = .079), thus showing a strong level of invariance. © Universidad Complutense de Madrid and Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

Mental health in the Montevidean adolescence: a view from the psychological well-being

El bienestar psicológico suele asociarse con niveles de funcionamiento óptimo que incluyen, no solo la relación entre el sujeto y los demás, sino también actitudes internas como el dominio y el crecimiento personal. Alrededor de este contexto se planteó la presente investigación, cuyo objetivo principal fue el de describir el bienestar psicológico de adolescentes montevideanos a través de la escala BIEPS-J propuesta por Casullo. Se realizó un estudio transaccional, correlacional y no experimental, que contó con la participación de 473 jóvenes de planteles educativos públicos y privados de Montevideo. Los puntajes directos de bienestar psicológico y sus dimensiones fueron comparados a través de técnicas paramétricas como la prueba t-Student y el análisis de varianza de una vía (ANOVA), pero también mediante herramientas robustas a la heterocedasticidad como las versiones de Welch para ambos procedimientos. La asociación entre variables se midió con el test chi-cuadrado de independencia, calculando el estadístico exacto de Fisher cuando no se cumplieron las suposiciones de dicha prueba. Se hallaron diferencias significativas en la aceptación según sexo (p = 4×10-6) y según la edad agrupada en los vínculos (p = 0,003), en la aceptación (p = 0,036) y en el bienestar psicológico (p = 0,028). También se encontró una relación estadísticamente significativa entre el sexo y la aceptación (p = 1,28 × 10-4) y entre el sexo y el bienestar psicológico (p = 0,007). Los resultados son discutidos desde los postulados de bienestar multidimensional y desde los indicadores evolutivos adolescentes del ciclo vital. En este sentido, la muestra adolescente presenta altos valores de bienestar psicológico, expresado en un adecuado funcionamiento en control, aceptación, vínculos y proyectos. Se sugiere una posible trayectoria diferencial del bienestar psicológico en sus dimensiones de acuerdo al sexo.Psychological well-being is usually associated with levels of optimal functioning that include, not only the relationship between the subject and others, but also internal attitudes such as mastery and personal growth. It was around this context that the present research was proposed, whose main objective was to describe the psychological well-being of Montevidean adolescents using the Casullo’s BIEPS-J scale. A cross-sectional, correlational and non-experimental study was carried out with the participation of 473 adolescents from public and private high schools in Montevideo. The scores of psychological well-being and their dimensions were compared through parametric techniques such as t-test and oneway ANOVA, but also through robust tools for heteroscedasticity such as Welch’s t-test and Welch’s ANOVA. The association between variables was measured with the chi-square test of independence, by calculating Fisher’s exact statistic when the assumptions of that test were not met. Significant differences were found in acceptance by sex (p=4×10-6) and by age grouped into links (p=0.003), acceptance (p=0.036) and psychological well-being (p=0.028). A statistically significant relationship was also found between sex and acceptance (p=1,28×10-4) and between sex and psychological well-being (p=0.007). The results are discussed from the multidimensional well-being postulates and from the adolescent evolutionary indicators of the life cycle. In this sense, the adolescent sample presents high values of psychological well-being, expressed in an adequate functioning in control, acceptance, links and projects. A possible differential trajectory of psychological well-being in its dimensions according to sex is suggested

Prescription for COVID-19 by non-medical professionals during the pandemic in Colombia: a cross-sectional study

Antecedentes: La pandemia de COVID-19 ha llevado a un aumento en el comportamiento de la automedicación (SM). Dada la liberación masiva de información engañosa durante la pandemia, algunas farmacias recomiendan medicamentos como la ivermectina, la azitromicina, la hidroxicloroquina, entre otros, que no son útiles para prevenir o tratar la COVID-19 y podrían exponer a los pacientes a efectos secundarios innecesarios e interacciones con otros medicamentos. La gente debe estar al tanto de los usos aprobados y no aprobados, y de los posibles efectos secundarios de estos medicamentos. Justificación: El objetivo de este estudio era conocer los medicamentos, incluidos los productos naturales y los medicamentos homeopáticos, ofrecidos por los establecimientos farmacéuticos colombianos para la prevención y el tratamiento de la COVID-19, así como la información proporcionada sobre el uso seguro del producto. Métodos: El estudio se realizó utilizando el método de compras misteriosas, recopilando datos a través de llamadas telefónicas a cada uno de los establecimientos por parte de una persona capacitada que fingía ser un paciente con síntomas de COVID-19. El estudio incluyó 482 establecimientos farmacéuticos de 16 departamentos colombianos. Resultados: De los 59 medicamentos sugeridos por las farmacias, los más recomendados fueron azitromicina, ivermectina, acetaminofén, ibuprofeno y aspirina. La dosis recomendada se indicó en el 85,5% (236) de los establecimientos farmacéuticos, y el 14,5% (40) de ellos reportó los efectos adversos más comunes del producto recomendado. Alrededor del 9,4 % (26) de los establecimientos informaron de posibles interacciones de los medicamentos y sustancias recomendados con alimentos, bebidas o suplementos. Conclusión: La mayoría de los establecimientos farmacéuticos incluidos en el estudio promovieron una automedicación inadecuada para la COVID-19 en Colombia durante la pandemia.Background: The COVID-19 pandemic has led to an increase in the behavior of self-medication (SM). Given the massive release of misleading information during the pandemic, some pharmacies recommend drugs such as ivermectin, azithromycin, hydroxychloroquine among others, which are not useful for preventing or treating COVID-19 and could expose patients to unnecessary side effects and interactions with other medications. People should be aware of the approved and non-approved uses, and potential side effects of these drugs. Rationale: The aim of this study was to know the drugs, including natural products and homeopathic drugs, offered by Colombian pharmaceutical establishments for the prevention and treatment of COVID-19, as well as the information provided on the safe use of the product. Methods: The study was done using the mystery shopping method, collecting data through telephone calls to each of the establishments by a trained individual pretending to be a patient with COVID-19 symptoms. The study included 482 pharmaceutical establishments from 16 Colombian departments. Results: Of 59 drugs suggested by pharmacies, the most recommended were azithromycin, ivermectin, acetaminophen, ibuprofen, and aspirin. The recommended dose was indicated in 85.5% (236) of the pharmaceutical establishments, and 14.5% (40) of them reported the most common adverse effects of the recommended product. About 9.4% (26) of the establishments reported possible interactions of the recommended drugs and substances with food, beverages, or supplements. Conclusion: The majority of the pharmaceutical establishments included in the study promoted inadequate self-medication for COVID-19 in Colombia during the pandemic.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001402116https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=OW0mejcAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdatehttps://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000004151https://orcid.org/0000-0002-4835-9739Introducción, Materiales y Métodos, Resultados, Conclusiones, Bibliografía

Character strengths and virtues in adolescence: measurement, comparison and relationship to psychological well-being

El modelo de Peterson y Seligman de virtudes y fortalezas del carácter es la base para la escala «creciendo fuertes» que se utiliza en este trabajo. Los objetivos fueron determinar las propiedades psicométricas, comparar según sexo y edad dichas fortalezas y especificar cuáles de estas predicen el bienestar psicológico. Investigación instrumental, transversal, descriptiva y no experimental que contó con la participación de 257 adolescentes de Montevideo. Los hallazgos confirmaron la validez factorial y convergente de la escala y arrojaron cifras de consistencia interna de 0,91. Las mujeres obtuvieron puntajes más elevados en la curiosidad (Z=2,81; p<0,01), perspectiva (Z=3,97; p<0,001), amabilidad (Z=3,20; p<0,01), amor (Z=4,09; p<0,001) y equidad (Z=3,33; p<0,01), mientras que los varones se situaron por encima en el entusiasmo (Z=3,35; p<0,01) y liderazgo (Z=2,38; p<0,05). Se hallaron diferencias de acuerdo a la edad en la persistencia (H=8,80; p<0,05), trabajo en equipo (H=9,51; p<0,05), prudencia (H=13,19; p<0,01) y autorregulación (H=11,61; p<0,01). Fortalezas como la creatividad (OR=2,38, p<0,001), valentía (OR=2,05; p<0,001), amabilidad (OR=3,48; p<0,001) y gratitud (OR=2,83; p<0,001) predijeron puntajes altos de bienestar psicológico, clasificando de manera correcta al 89,92% de los sujetos. Resultados similares se hallaron en el resto de dimensiones de este constructo. Se concluye: (a) la escala «creciendo fuertes» tiene adecuadas propiedades psicométricas que sugieren su uso para medir el constructo en adolescentes; (b) existen diferencias en algunas fortalezas del carácter de acuerdo al sexo y edad; y (c) se comprueba el rol promotor de las fortalezas del carácter en el bienestar psicológico.Peterson & Seligman's model of character strengths and vir tues is the basis for the "growing up strong" scale used in this work. The objectives were to determine the psychometric properties, to compare these strengths according to sex and age, and to specify which of these predict psychological well being. Instrumental, cross-sectional, descriptive and non-ex perimental research involving 257 adolescents from Montevi deo. The findings confirmed factorial and convergent validity of the scale and showed internal consistency values of 0.91. Women scored higher on curiosity (Z = 2.81, p<0.01), per spective (Z=3.97, p<0.001), kindness (Z=3.20, p<0.01). love (Z=4.09, p<0.001) and equity (Z=3.33, P<0.01), while men scored higher on enthusiasm (Z=3.35, p<0.01) and leadership (Z = 2.38, p<0.05). Differences according to age were found in persistence (H=8.80, p<0.05), team work (H=9.51, p<0.05), prudence (H= 13.19, p<0.01) and self-regulation (H=11.61, p<0.01). Strengths such as cre ativity (OR=2.38, p<0.001), courage (OR=2.05, p<0.001). kindness (OR=3.48, p<0.001) and gratitude (OR=2.83, p<0.001) predicted high scores of psychological well-being. correctly classifying 89.92% of the subjects. Similar results were found in the other dimensions of this construct. It is con cluded: (a) the "growing up strong" scale presents adequate psychometric properties that suggest its use to measure the construct in adolescents; (b) there are differences in some character strengths according to sex and age, and (c) the promotional role of character strengths in psychological well being is verified

Measurement of character strengths in adolescents and their prediction in coping and psychological well-being

El constructo de las virtudes y fortalezas del carácter surge a raíz de la investigación emprendida por Peterson y Seligman. Con base en esta teoría, García-Álvarez propuso una alternativa de medición conocida como «creciendo fuertes», escala dirigida a evaluar dicha variable en adolescentes. Los objetivos del trabajo fueron determinar las propiedades psicométricas de este instrumento en adolescentes marabinos, así como también establecer diferencias según sexo, edad y esclarecer cuáles de estas fortalezas eran predictores de las estrategias de afrontamiento y del bienestar psicológico. Se llevó a cabo una investigación instrumental, transaccional, correlacional y no experimental, la cual contó con la participación de 528 adolescentes. El análisis factorial confirmatorio sugiere que los datos concuerdan con el modelo hexadimensional teórico, encontrándose cifras de ajuste adecuadas. Se encontraron además evidencias de validez convergente, discriminante e índices globales elevados de consistencia interna, aunque algunos de los coeficientes de las subescalas fueron bajos. Las adolescentes exhibieron mayores puntajes que los adolescentes en rasgos como la mente abierta, perspectiva, honestidad, amabilidad, inteligencia social, equidad, perdón, gratitud y espiritualidad; mientras que los varones puntuaron por encima solo en el entusiasmo. También hubo diferencias de acuerdo con la edad, favoreciendo la adolescencia tardía. Todas las fortalezas resultaron predictores significativos de las estrategias de afrontamiento, a excepción de la vinculada al uso del alcohol y drogas. Asimismo, estos atributos predijeron el bienestar psicológico en la muestra adolescente de manera global y en lo que concierne a sus dimensiones. Se concluye que la escala «creciendo fuertes» es una opción adecuada para medir el constructo en adolescentes, tanto para fines de investigación, como para la atención terapéutica, promoción de la salud mental y otras modalidades de prevención en el campo de salud adolescente.The construct of character strengths and virtues arises from research undertaken by Peterson and Seligman. Based on this theory, García-Álvarez proposed an alternative measurement known as “growing up strong”, a scale aimed at evaluating this variable in adolescents. The objectives of the work were to determine the psychometric properties of this instrument in young Marabineans, as well as also to establish differences according to sex and age, and to clarify which of these strengths were predictors of coping strategies and psychological well-being. An instrumental, cross-sectional, correlational and non-experimental research was carried out with the participation of 528 subjects. Confirmatory factor analysis suggested that the data were consistent with the hexadimensional theoretical model, and adequate adjustment figures were found. There was also evidence of convergent and discriminant validity and high global indices of internal consistency, although some of the subscale coefficients were low. Women exhibited higher scores than men on traits such as open mind, perspective, honesty, kindness, social intelligence, fairness, forgiveness, gratitude and spirituality; while men scored higher only on enthusiasm. There were also differences according to age favoring the more adults. All strengths were significant predictors of coping strategies, with the exception of that linked to alcohol and drug use. These attributes also predicted the psychological well-being of the adolescents globally and in terms of their dimensions. It is concluded that the “growing up strong” scale is an appropriate option to measure the construct in adolescents, both for research purposes, and for therapeutic care, mental health promotion and other prevention modalities in the field of adolescent health

Psychometric properties of the PERMA well-being scale for adolescents:alternatives for its measurement

La adolescencia es una etapa del ciclo vital que implica grandes cambios en todas las facetas de la vida. En dicha etapa, la persona está expuesta a múltiples factores de riesgo y de protección que pueden incidir en su salud, por lo que estudiar el constructo del bienestar se hace necesario para comprender a mayor profundidad la salud mental en este periodo. A pesar de lo anterior, se ha observado en el contexto latinoamericano una ausencia importante de instrumentos diseñados para tal fin,de modo que el objetivo de esta investigación fue evaluar las propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico adolescente diseñada por Soler, sustentada en la teoría PERMA de Seligman y presentar alternativas a la estructura factorial original. Se realizó una investigación instrumental en la que participaron 779 adolescentes de Montevideo, muestra que fue dividida aleatoriamente en dos partes para efectuar una validación cruzada. En la muestra de entrenamiento (n=390) se llevó a cabo un análisis factorial exploratorio que reveló opciones de cuatro y cinco dimensiones. Posteriormente, se evaluaron cuatro modelos en la muestra de prueba (n=389) mediante un análisis factorial confirmatorio, destacándose dos estructuras pentadimensionales, la original (35 ítems) y la abreviada (20 ítems). En ambas se encontraron correlaciones positivas con bienestar, autoestima y autoeficacia, y negativas con síntomas depresivos y malestar psicológico; sin embargo, la validez convergente y discriminante del modelo abreviado fue superior. La consistencia interna de cada factor varió desde inaceptable hasta excelente, aunque en promedio puede considerarse adecuada. Se concluye que la escala formulada por Soler en su versión abreviada posee mejores propiedades psicométricas que la original, constituyéndose en un instrumento válido y confiable que puede ser administrado en la población adolescente montevideana para evaluar el bienestar psicológico multidimensional.Adolescence is a stage in the life cycle that involves great changes in all facets of life. In this stage, the person isexposed to multiple risk and protective factors that can affect their health, so studying the construct of well-being is necessaryto understand more deeply the mental health in this period. Despite the above, an important absence of instruments designedfor this purpose has been observed in the Latin American context, so the aim of this research was to evaluate the psychometricproperties of the adolescent psychological well-being scale designed by Soler, based on Seligman’s PERMA theory, and topresent alternatives to the original factor structure. An instrumental investigation was carried out in which 779 adolescentsfrom Montevideo participated, a sample that was randomly divided into two parts to carry out a cross-validation. An exploratoryfactor analysis was carried out in the training sample (n = 390), which revealed four and five dimensional options. Subsequently,four models were evaluated in the test sample (n=389) by means of a confirmatory factor analysis, highlighting twopentadimensional structures, the original (35 items) and the abbreviated (20 items). In both, positive correlations were foundwith well-being, self-esteem and self-efficacy, and negative correlations with depressive symptoms and psychological distress;however, the convergent and discriminant validity of the abbreviated model was superior. The internal consistency of eachfactor ranged from unacceptable to excellent, although on average it can be considered adequate. It is concluded that the scaleformulated by Soler in its abbreviated version has better psychometric properties than the original one, constituting a valid andreliable instrument that can be administered in the Montevidean adolescent population to assess psychological well-being.Keywords: psychological well-being, adolescents, factor analysis, factor structure, validation, Montevideo

Effectiveness of a web-based health risk assessment with individually-tailored feedback on lifestyle behaviour: study protocol

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Physical inactivity, unhealthy dietary habits, smoking and high alcohol consumption are recognized risk factors for cardiovascular disease and cancer. Web-based health risk assessments with tailored feedback seem promising in promoting a healthy lifestyle. This study evaluates the effectiveness of a web-based health risk assessment with individually-tailored feedback on lifestyle behaviour, conducted in a worksite setting.</p> <p>Methods/Design</p> <p>The web-based health risk assessment starts with a questionnaire covering socio-demographic variables, family and personal medical history, lifestyle behaviour and psychological variables. Prognostic models are used to estimate individual cardiovascular risks. In case of high risk further biometric and laboratory evaluation is advised. All participants receive individually-tailored feedback on their responses to the health risk assessment questionnaire. The study uses a quasi-experimental design with a waiting list control group. Data are collected at baseline (T0) and after six months (T1). Within each company, clusters of employees are allocated to either the intervention or the control group. Primary outcome is lifestyle behaviour, expressed as the sum of five indicators namely physical activity, nutrition, smoking behaviour, alcohol consumption, and symptoms of burnout. Multilevel regression analysis will be used to answer the main research question and to correct for clustering effects. Baseline differences between the intervention and control group in the distribution of characteristics with a potential effect on lifestyle change will be taken into account in further analyses using propensity scores.</p> <p>Discussion</p> <p>This study will increase insight into the effectiveness of health risk assessments with tailored feedback and into conditions that may modify the effectiveness. This information can be used to design effective interventions for lifestyle behaviour change among employees.</p> <p>Trial registration</p> <p>Dutch Trial Register <a href="http://www.trialregister.nl/trialreg/admin/rctview.asp?TC=NTR8148">NTR8148</a>.</p

Engineered Bivalent Ligands to Bias ErbB Receptor-mediated Signaling and Phenotypes

The ErbB receptor family is dysregulated in many cancers, and its therapeutic manipulation by targeted antibodies and kinase inhibitors has resulted in effective chemotherapies. However, many malignancies remain refractory to current interventions. We describe a new approach that directs ErbB receptor interactions, resulting in biased signaling and phenotypes. Due to known receptor-ligand affinities and the necessity of ErbB receptors to dimerize to signal, bivalent ligands, formed by the synthetic linkage of two neuregulin-1β (NRG) moieties, two epidermal growth factor (EGF) moieties, or an EGF and a NRG moiety, can potentially drive homotypic receptor interactions and diminish formation of HER2-containing heterodimers, which are implicated in many malignancies and are a prevalent outcome of stimulation by native, monovalent EGF, or NRG. We demonstrate the therapeutic potential of this approach by showing that bivalent NRG (NN) can bias signaling in HER3-expressing cancer cells, resulting in some cases in decreased migration, inhibited proliferation, and increased apoptosis, whereas native NRG stimulation increased the malignant potential of the same cells. Hence, this new approach may have therapeutic relevance in ovarian, breast, lung, and other cancers in which HER3 has been implicated